2015届高三文科
数学
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第一轮复习
计划
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岑溪市二中 高三文科数学组
一、教学计划与
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
新课已授完，高三将进入全面复习阶段，全年复习分两轮进行。
第一轮为系统复习（第一学期），此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。
2、具体方法措施
1. 认真学习《考试说明》，研究高考试题,提高复习课的效率。
《考试说明》是命题的依据，复习的依据. 高考试题是《考试说明》的具体体现。 只有研究近年来的考试试题，才能加深对《考试说明》的理解，找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距。 并力求在复习中缩小这一差距，更好地指导我们的复习。
2．高质量备课，
参考资料，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。
3．高效率的上好每节课，
重视“通性、通法”的落实。要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通法的例题、习题上；放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价
方案
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。
4．课外作业认真批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。
5．认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。
6．结合实际，了解学生，分类指导。
高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析，建立
档案
肢体残疾康复训练教师个人成长档案教师师德档案表人事档案装订标准员工三级安全教育档案
．了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于好的学生，重在提高；对于差的学生，重在补缺。
三. 教学参考进度
周 次
时 间
教 学 内 容
备注
第1周
2014年9月1日至7日
1、集合
2、命题及其关系、充分条件与必要条件
3、简单的逻辑连接词、全称量词与存在量词
《集合与逻辑》单元测试，讲评
第2周
2014年9月8日至14日
1、函数及其表示
2、函数的单调性与最值
3、函数的奇偶性及周期性
第3周
2014年9月15日至21日
4、二次函数与幂函数
5、指数与指数函数
6、对数与对数函数
7、函数的图象
第4周
2014年9月22至28日
8、函数与方程
9、函数模型及其应用
《函数》单元测试，讲评
第5周
2014年9月29日至10月5日
10、导数的概念及运算
11、导数的应用（一）
国庆节
第6周
2014年10月6至12日
12、导数的应用（二）
第7周
2014年10月13至19日
1、任意角和弧度制及任意角的三角函数
2、同角的三角函数的基本关系式与诱导公式
3、三角函数的图象与性质
4、函数的图象及三角函数模型的简单应用
第8周
2014年10月20至26日
5、两角和与差的三角函数
6、简单的三角恒等变换
7、正弦定理和余弦定理
8、正弦定理和余弦定理的应用
第9周
2014年10月27至11月2日
《三角函数》单元测试、讲评
1、平面向量的概念及其线性运算
2、平面向量的基本定理及其坐标运算
3、平面向量的数量积与平面向量应用举例
4、数系的扩充与复数的引入
第10周
2014年11月3日至9日
1、数列的概念概念与简单表示法
2、等差数列及其前n项和
3、等比数列 及其前n项和
第11周
2014年11月10日至16日
4、数列求和
5、数列的综合应用
《数列》单元测试、讲评
第12周
2014年11月17日至23日
1、不等关系与不等式
2、一元二次不等式及其解法
3、二元一次不等式（组）及其简单的线性规划问题
4、基本不等式
第13周
2014年11月24日至30日
5、合情推理与演绎推理
6、直接证明和间接证明
7．单元测试及评讲
第14、15周
2014年12月1日至14日
1、空间几何体的结构特征及三视图和直观图
2、空间几何体的表面积和体积
3、空间点、直线、平面间的位置关系
4、直线、平面平行的判定及性质
5、 直线、平面垂直的判定与性质
第16周
2014年12月15日至21日
6、空间的向量及运算和空间位置关系
7、空间向量与空间角
第17周
2014年12月22日至28日
1、直线的倾斜角与斜率、直线的方程
2、直线的交点坐标与距离公式
3、圆的方程
4、直线与圆、圆与圆的位置关系
第18周
2014年12月29日至2015年1月4日
5、椭圆
6、双曲线
7、抛物线
元旦节
第19周
2015年1月5日至11日
1、算法与程序框图
2、随机抽样
3、用样本估计总体
4.变量间的相关关系，统计案例
第20周
2015年1月12日至18日
1、随机事件的概率
2、古典概型
3、古典概型
第21周
2015年1月19日至25日
1. 极坐标系
2. 参数方程
第22周
2015年1月26日至2月1日
1. 绝对值不等式
2. 不等式的证明
2014年9月4日
浙公网安备 33021202002483