高三英语语法总结(语法整理)

高三英语语法 窗体底端 高三英语语法总结 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。 2)，复合谓语：情态动词+不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 WelikeEng'lish.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 Heisanewstu'dent.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 HelivesinLon'don.他住在伦敦。 7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。 句子的类型： 1.主语+谓语 2.主语+谓语+状语 3.主语+谓语+宾语 4.主语+系动词+表语 5.主语+谓语+间接宾语+直接宾语 6.主语+谓语+直接宾语+间接宾语 7.主语+谓语+宾语+宾语补足语 窗体顶端 下面笔者依据近年的高考试题，总结了英语学习中易犯的一些错误： 高中英语语法专项复习之情态动词 课外资讯频道 2010年03月25日 16:42 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之情态动词进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之情态动词进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： 情态动词的语法特征 1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 2) 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。 3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。 4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。 比较can 和be able to 1)cancould 表示能高考资源网力;可能 (过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。 2)只用be able to a. 位于助动词后。 b. 情态动词后。 c. 表示过去某时刻动作时。 d. 用于句首表示条件。 e. 表示成功地做了某事时，只能用was/were able to， 不能用could。 He was able to flee Europe before the war broke out. = He managed to flee Europe before the war broke out. 注意：could不表示时态 1)提出委婉的请求，(注意在回答中不可用could)。 --- Could I have the television on? --- Yes, you can. / No, you can't. 2)在否定，疑问句中表示推测或怀疑。 He couldn't be a bad man. 他不大可能是坏人。 比较may和might 1) 表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首，表示祝愿。 May God bless you! He might be at home. 注意： might 表示推测时，不表示时态。只是可能性比may 小。 2) 成语： may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为"不妨"。 If that is the case, we may as well try. 典型例题 Peter ___come with us tonight, but he isn't very sure yet. A. mustB. mayC. canD. will 答案B. 表可能性只能用may.此句意可从后半句推出。 比较have to和must 1)两词都是'必须'的意思，have to 表示客观的需要， must 表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。 My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事) He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事) 2)have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。 He had to look after his sister yesterday. 3) 在否定结构中： don't have to表示"不必" mustn't表示"禁止"， You don't have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。 You mustn't tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。 must表示推测 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 You have worked hard all day.You must be tired.你辛苦干一整天，一定累了。(对现在情况的推测判断) He must be working in his office. 他一定在办公室工作呢。 比较： He must be staying there. 他现在肯定呆在那里。 He must stay there. 他必须呆在那。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 I didn't hear the phone. I must have been asleep.我刚才没有听到电话，我想必是睡着了。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接不定式的完成进行式。 ---Why didn't you answer my phone call? ---Well, I must have been sleeping, so I didn't hear it. 5) 否定推测用can't。 If Tom didn't leave here until five o'clock, he can't be home yet.如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。 表示推测的用法 can, could, may, might, must 皆可表示推测，其用法如下： 1)情态动词+动词原形。 表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。 I don't know where she is, she may be in Wuhan. 2)情态动词+动词现在进行时。 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。 At this moment, our teacher must be correcting our exam papers. 这时，我们老师想必在批改试卷。 3)情态动词+动词完成时。 表示对过去情况的推测。 We would have finished this work by the end of next December. 明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。 The road is wet. It must have rained last night. 地是湿的，昨天晚上一定下雨了。 4)情态动词+动词的现在完成进行时。 表示对过去正在发生事情的推测。 Your mother must have been looking for you. 你妈妈一定一直在找你。 5)推测的否定形式，疑问形式用can't, couldn't表示。 Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning. 迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。 注意：could, might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如can, may。 情态动词+have+过去分词 1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。 Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident. Philip can (could) have been hurt seriously in the car accident. 2)must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有"肯定"，"谅必"的意思。 ---Linda has gone to work, but her bicycle is still here. ---She must have gone by bus. 3) ought to have done sth, should have done sth 本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示"不该做某事而做了"。 You ought to (should) have been more careful in this experiment. He ought not to have thrown the old clothes away.(事实上已扔了。) ought to 在语气上比should 要强。 4) needn't have done sth本没必要做某事 I dressed very warmly for the trip, but Ineedn't have done so. The weather was hot. 5) would like to have done sth本打算做某事 I would like to have read the article, but I was very busy then. should和ought to should 和ought to 都为"应该"的意思，可用于各种人称。 ---Ought he to go? ---Yes. I think he ought to. 表示要求，命令时，语气由 should(应该)、had better最好)、must(必须)渐强。 had better表示最好 had better 相当于一个助动词，它只有一种形式，它后面要跟动词原形。 had better do sth had better not do sth It is pretty cold. You'd better put on my coat. She'd better not play with the dog. had better have done sth表示与事实相反的结果，意为"本来最好"。 You had better have come earlier. would rather表示"宁愿" would rather do would rather not do would rather… than…宁愿……而不愿。 还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。 If I have a choice, I had sooner not continue my studies at this school. I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home. 高中英语语法专项复习之独立主格 课外资讯频道 2010年03月25日 16:45 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之独立主格进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之独立主格进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： (一)： 独立高考资源网主格结构的构成： 名词(代词)+现在分词、过去分词; 名词(代词)+形容词; 名词(代词)+副词; 名词(代词)+不定式; 名词(代词) +介词短语构成。 (二) 独立主格结构的特点： 1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 2)名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。 3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例： The test finished, we began our holiday. = When the test was finished, we began our holiday. 考试结束了，我们开始放假。 The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. 总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。 Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. 如果天气允许，我们明天去看你。 This done, we went home. 工作完成后，我们才回家。 The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. 会议结束后，每个人都想早点回家。 He came into the room, his ears red with cold. 他回到了房子里，耳朵冻坏了。 He came out of the library, a large book under his arm. 他夹着本厚书，走出了图书馆 With的复合结构 表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。 with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语 举例: He stood there, his hand raised. = He stood there, with his hand raise. 典型例题 The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。 A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied 答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D. 注意: 1) 独立主格结构使用介词的问题： 当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词)，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制 A robber burst into the room, knife in hand. ( hand前不能加his)。 2) 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。 He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up. 典型例题： Weather___, we'll go out for a walk. A permittedB permittingC permitsD for permitting 答案B. 本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。 句中使用了逗号，且we 小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构， 其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为'天气允许'，表主动，应用现在分词，故选B。 如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为If weather permits, we'll go out for a walk. 然后将if 去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可 高中英语语法专项复习之主谓一致 课外资讯频道 2010年03月25日 16:44 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之主谓一致进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，主谓一致是指： 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之主谓一致进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，主谓一致是指： 1) 语法形式上高考资源网要一致，即单复数形式与谓语要一致。 2) 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3) 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语， 一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。 There is much water in the thermos. 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。 Ten thousand tons of coal were produced last year. 并列结构作主语谓语用复数 Reading and writing are very important. 注意： 当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。 The iron and steel industry is very important to our life. 典型例题 The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. isB. wasC. areD. were 答案B. 注： 先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.。本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别， monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and 相连。这样本题主语为一个人，所以应选B。 主谓一致中的靠近原则 1)当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。 There is a pen, a knife and several books on the desk.. There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class. 2)当either… or… 与neither… nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保 crowd, class, company, committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。 His family isn't very large.他家不是一个大家庭。 His family are music lovers.他的家人都是音乐爱好者。 但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。 Are there any police around? 3)有些名词，如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数，有时看作复数。 A number of +名词复数+复数动词。 The number of +名词复数+单数动词。 A number of books have lent out. The majority of the students like English. 与后接名词或代词保持一致 1) 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。 Most of his money is spent on books. Most of the students are taking an active part in sports. 2) 在一些短语，如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由more than… of 作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。 Many a person has read the novel.许多人都读过这本书。 More than 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生都来自这个城市 高中英语语法总结大全之状语从句 地点状语从句 地点状高考资源网语从句通常由where, wherever 引导。 Where I live there are plenty of trees. 我住的地方树很多。 Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。 高中英语语法专项复习之形容词及其用法 课外资讯频道 2010年03月25日 16:42 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之形容词及其用法进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，形容词修饰名词，说明事高考资源网物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之形容词及其用法进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，形容词修饰名词，说明事高考资源网物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 (错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid. 这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3)形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 以-ly结尾的形容词 1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。 改错：(错) She sang lovely. (错) He spoke to me very friendly. (对) Her singing was lovely. (对) He spoke to me in a very friendly way. 2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 用形容词表示类别和整体 1) 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poor are losing hope. 2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。 the British，the English，the French，the Chinese. The English have wonderful sense of humor. 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1) Tony is going camping with ___ boys. A.little two otherB. two little otherC.two other littleD.little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2)One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠 近名词;如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 高中英语语法专项复习之形容词及其用法 课外资讯频道 2010年03月25日 16:42 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之形容词及其用法进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，形容词修饰名词，说明事高考资源网物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之形容词及其用法进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助，形容词修饰名词，说明事高考资源网物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 (错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid. 这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3)形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 以-ly结尾的形容词 1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。 改错：(错) She sang lovely. (错) He spoke to me very friendly. (对) Her singing was lovely. (对) He spoke to me in a very friendly way. 2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 用形容词表示类别和整体 1) 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poor are losing hope. 2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。 the British，the English，the French，the Chinese. The English have wonderful sense of humor. 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1) Tony is going camping with ___ boys. A.little two otherB. two little otherC.two other littleD.little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2)One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠 近名词;如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 高中英语语法专项复习之情态动词 课外资讯频道 2010年03月25日 16:42 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之情态动词进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中英语 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之情态动词进行详细介绍，希望对大家的英语学习有所帮助： 情态动词的语法特征 1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 2) 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。 3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。 4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。 比较can 和be able to 1)cancould 表示能高考资源网力;可能 (过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。 2)只用be able to a. 位于助动词后。 b. 情态动词后。 c. 表示过去某时刻动作时。 d. 用于句首表示条件。 e. 表示成功地做了某事时，只能用was/were able to， 不能用could。 He was able to flee Europe before the war broke out. = He managed to flee Europe before the war broke out. 注意：could不表示时态 1)提出委婉的请求，(注意在回答中不可用could)。 --- Could I have the television on? --- Yes, you can. / No, you can't. 2)在否定，疑问句中表示推测或怀疑。 He couldn't be a bad man. 他不大可能是坏人。 比较may和might 1) 表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首，表示祝愿。 May God bless you! He might be at home. 注意： might 表示推测时，不表示时态。只是可能性比may 小。 2) 成语： may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为"不妨"。 If that is the case, we may as well try. 典型例题 Peter ___come with us tonight, but he isn't very sure yet. A. mustB. mayC. canD. will 答案B. 表可能性只能用may.此句意可从后半句推出。 比较have to和must 1)两词都是'必须'的意思，have to 表示客观的需要， must 表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。 My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事) He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事) 2)have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。 He had to look after his sister yesterday. 3) 在否定结构中： don't have to表示"不必" mustn't表示"禁止"， You don't have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。 You mustn't tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。 must表示推测 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 You have worked hard all day.You must be tired.你辛苦干一整天，一定累了。(对现在情况的推测判断) He must be working in his office. 他一定在办公室工作呢。 比较： He must be staying there. 他现在肯定呆在那里。 He must stay there. 他必须呆在那。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 I didn't hear the phone. I must have been asleep.我刚才没有听到电话，我想必是睡着了。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接不定式的完成进行式。 ---Why didn't you answer my phone call? ---Well, I must have been sleeping, so I didn't hear it. 5) 否定推测用can't。 If Tom didn't leave here until five o'clock, he can't be home yet.如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。 表示推测的用法 can, could, may, might, must 皆可表示推测，其用法如下： 1)情态动词+动词原形。 表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。 I don't know where she is, she may be in Wuhan. 2)情态动词+动词现在进行时。 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。 At this moment, our teacher must be correcting our exam papers. 这时，我们老师想必在批改试卷。 3)情态动词+动词完成时。 表示对过去情况的推测。 We would have finished this work by the end of next December. 明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。 The road is wet. It must have rained last night. 地是湿的，昨天晚上一定下雨了。 4)情态动词+动词的现在完成进行时。 表示对过去正在发生事情的推测。 Your mother must have been looking for you. 你妈妈一定一直在找你。 5)推测的否定形式，疑问形式用can't, couldn't表示。 Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning. 迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。 注意：could, might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如can, may。 情态动词+have+过去分词 1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。 Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident. Philip can (could) have been hurt seriously in the car accident. 2)must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有"肯定"，"谅必"的意思。 ---Linda has gone to work, but her bicycle is still here. ---She must have gone by bus. 3) ought to have done sth, should have done sth 本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示"不该做某事而做了"。 You ought to (should) have been more careful in this experiment. He ought not to have thrown the old clothes away.(事实上已扔了。) ought to 在语气上比should 要强。 4) needn't have done sth本没必要做某事 I dressed very warmly for the trip, but Ineedn't have done so. The weather was hot. 5) would like to have done sth本打算做某事 I would like to have read the article, but I was very busy then. should和ought to should 和ought to 都为"应该"的意思，可用于各种人称。 ---Ought he to go? ---Yes. I think he ought to. 表示要求，命令时，语气由 should(应该)、had better最好)、must(必须)渐强。 had better表示最好 had better 相当于一个助动词，它只有一种形式，它后面要跟动词原形。 had better do sth had better not do sth It is pretty cold. You'd better put on my coat. She'd better not play with the dog. had better have done sth表示与事实相反的结果，意为"本来最好"。 You had better have come earlier. would rather表示"宁愿" would rather do would rather not do would rather… than…宁愿……而不愿。 还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。 If I have a choice, I had sooner not continue my studies at this school. I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home. 高中英语语法专项复习之代词 课外资讯频道 2010年03月25日 16:31 巧顾课外辅导 [导读] 本文将对高中英语语法专项复习之代词进行详细介绍，希望对大家的学习有所帮助： 窗体顶端 课外服务搜索： 搜索 快速搜索： 高中 英语 语法 代词 窗体底端 本文将对高中英语语法专项复习之代词进行详细介绍，希望对大家的学习有所帮助： 人称代词的用法 1)人称代词的主高考资源网格在句子中作主语或主语补语，例如： John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿，最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。 说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如： When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。 2)人称代词的宾