人美版初中美术八年级下册《明暗与立体表现》表格式教案教学
设计
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课题 明暗与立体表现 课时 2 总课时数 2 授课时间 第10、11周
知识目标:了解明暗色调的形成及物体明暗与立体的表现
方法
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，知晓利用明暗色
调表现物体立体形象是素描的一种基本方法。运用不同的明暗色调表现技能，尝教 试创造出有倡议、具有立体感的素描作品。
能力目标:通过学习、观察、动手操作，体会明暗与立体表现的关系，增强学生
的创新欲望和创作意识，表达自己的情感，张扬自己的个性，提高审美情趣和能学 力。
情感目标:通过对古今中外优秀素描作品的欣赏，了解具有代表性的画家和他们
作品的艺术价值，能运用以学知识对素描作品进行
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
和欣赏。 目
标
教学重点 如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感，提高学生观察、创新、设计能力。 教学难点 如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感，提高学生观察、创新、设计能力。 教学 启发法 演示法 观察法 情景创设法
方法
教学 教学
课件
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用具
板 明暗与立体表现
书 一、决定物体表面明度的依据:
设 二、欣赏优秀素描作品
计 三、创作步骤:
教 学 过 程
教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动 1、导 入 同学们我们来欣赏几幅作品(播放课件)，这几幅学生欣赏
是素描作品，想知道素描作品是怎么表现的吗,
这节课我们就来了解一下。
(一)、决定物体表面明度的依据: 观看课件加让学生亲自辨
1、物体与光源的远近，明暗色调不同; 深学生的印别 2、新课 2、光源的强弱，明暗色调不同; 象
3、观者距物体的远近、感觉不同，明暗色调不同;
4、物体本身的色彩、质地、肌理不同，明暗感觉
不同;
5、物体所处的环境不同，明暗色调不同。
光与明暗的关系:三大面，五调子
(二)、欣赏优秀素描作品(课件、实物、学生收
集)，体会明暗色调在表现物体立体感、空间感中
的作用。学生通过不同风格作品的分析，说明明
暗素描使用的不同
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
、不同表现方法及塑造出
的不同情境。
明暗素描使用的材料:笔、纸、墨水、水彩等 1
(三)、利用课件、演示、不同技法作品的比较，
师生共同分析现代素描的表现、构成的过程和方
法，了解多种具有尝新意义的素描表现方法，例
如拼帖放、电脑制作等。
素描表现技法: 欣赏 激发学生的学
1、 基本技法:竖排线、横排线、对角线、 习兴趣
随意线、交叉线、斑点、块面等
2、 薄涂技法:
3、 水墨技法
4、 版画技法
5、 电脑制作
6、 综合技法
讨论:还可以有哪些表现技法,
(四)、创作步骤:(教师示范和课件结合)
1、 描出一件物体
2、 反复叠印，留出空间进行想象、创造
3、 完成平面形象的组合、设计
4、 运用明暗变化画出空间立体关系
5、 修改完善
教师做适当
的示范，也可
让学生动手
尝试。
2
1、临摹一幅素描作品。
3、练习 2、写生一幅素描作品。
要求:所表现的内容、形式、方法、工具、风格
不限，要表达出一定的思想、情感、意境等。
展示作品，学生自评、互评，提出自己的意见和4、小结 建议。教师总结。
5、教学反思
3
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