北京师范大学936文学理论与外国文学史(含比较文学) 强化班

nullnull北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)www.nordridesign.com专业课强化班授课纲要授课纲要第一部分 序言 第二部分 初试科目深度解析 第三部分 初试科目各章节 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 深度剖析 第四部分 真题回顾及其解析 北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)序言序言 北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) （1）非统考专业课命题的总体特征； （2）强化课程的指导作用； （3）强化课程授课内容与功能概述。 初试科目深度解析初试科目深度解析北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)1 初试参考书分析2 初试参考书知识点分析初试科目深度解析初试科目深度解析北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1 初试参考书分析本专业考两门专业课：初试科目各章节知识点深度剖析北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第1本书 《文学理论新编》初试科目各章节知识点深度剖析null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第一章 文学理论的性质和形态 1.1本章知识点串讲 1.2本章重难点 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 第一章 文学理论的性质和形态学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1本章知识点串讲 第一节 文学理论的性质 一、文学理论的学科归属 1、什么是文学理论 （1）学科归属 （2）文学理论的任务 第一章 文学理论的性质和形态null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1本章知识点串讲 二、文学理论应有的品格 （一）文学理论的实践性 出发点和基础是文学活动的实践。 实践性的品格，它总是随着文学运动、文学创作、文学接受的发展而发展，生动而变化。 （二）文学理论的价值取向 回到古典和全盘西化都是不可取的。 价值取向应是民主的、科学的、现代的。 第一章 文学理论的性质和形态null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1本章知识点串讲 第二节 文学理论的形态 一、文学理论多样化的依据 二、文学理论的基本形态 1、文学心理学    2、西方文论： 亚理斯多德“净化”说、立普斯“移情”说等 3、文学社会学 4、文学符号学 5、文学价值学 6、文学信息学 7、文学文化学 第一章 文学理论的性质和形态null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.2本章重难点总结第一章 文学理论的性质和形态一、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质。 文学理论的学科归属的一个总的概念：文学理论是文艺学三个分支之一，侧重于研究文学中带有一般性的普遍规律，本身建立在对特殊具体的作品、作家和文学现象的研究基础。 文学理论的对象和任务 1、对象  以文学的普遍的规律为研究对象。 2、任务   四个方面：文学本质论，文学创作论，作品构成论和文学接受论。 文学理论的品格 1、文学理论的实践性  来源于文学活动实践；为文学活动实践所检验； 2、文学理论的价值取向  一种意识形态；民主、科学、现代的取向； null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.2本章重难点总结第一章 文学理论的性质和形态二、文学理论有哪几种基本形态？其划分的依据是什么？ 1、文学心理学    2、西方文论：亚理斯多德“净化”说、立普斯“移情”说等 3、文学社会学 孟子“知人论世”说 丹纳三因素说 4、文学符号学 5、文学价值学 6、文学信息学 7、文学文化学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 2.1本章知识点串讲 2.2本章重难点总结 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.1本章知识点串讲 第一节、马克思主义文学理论的基石 一、马克思主义文学思想的主要理论来源 二、马克思主义文论的五个基本观念 1、文学活动论 2、文学反映论 3、艺术生产论 4、文学审美意识形态论 5、艺术交往论 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.1本章知识点串讲 第二节、中国当代的文学理论建设        以马克思主义作为理论指南 中国特色 当代性 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.2本章重难点总结第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 一、基本概念： 马克思主义文学理论 中国特色 当代性 二、思考问题： 作为马克思文学理论的基石是什么？进行简要的说明。 概括马克思主义对文学的理解的特点。null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第三章 文学作为活动 3.1本章知识点串讲 3.2本章重难点总结 第三章 文学作为活动 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1本章知识点串讲 第一节、文学活动及其构成 一、世界 在这里主要是指文学活动所反映的社会生活或社会现实。 二、作者 作者通过创作文学作品以表达他的感受并试图以此唤起读者相应的感受。 三、作品 作品与现实的差异：艺术描写可以超越事物的本真形态，去创造更具有普遍性的、更深层的意蕴。 四、读者 读者之于作品：再创造 第三章 文学作为活动 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1本章知识点串讲 第二节、文学活动作为人类活动的性质（活动与文学活动） 一、人类活动的性质 1、生命活动：动物性的一面 2、生活活动：自觉意识的一面 二、生活活动的美学意义 人的生活活动是文学活动的产生前提。 1、生活活动特性导致人与对象之间的诗意情感关系 2、生活活动特性导致人的自觉能动的文学创造 3、生活活动特性使文学成为人的本质力量的确证 人在审美王国和诗意世界中体悟自身的价值 第三章 文学作为活动null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)3.1本章知识点串讲 第三节、文学活动的发生和发展 一、文学活动的发生 ★巫术仪式发生说 ★宗教发生说 ★游戏发生说 ★劳动说（文学发生根本原因的揭示） 第三章 文学作为活动null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1本章知识点串讲 二、文学的发展 1、文学活动发展的动力和原因的探讨 ★社会风气与时代变化 ★黑格尔的理念：文艺发展不过是作为世界本原的理念（idea）对文艺产生了不同作用而已。 ★弗莱 ：循环动因 ★普洛普：《民间故事形态学》 ★列维-斯特劳斯：《结构人类学》 2、文学发展的根本力量是生产劳动。马克思指出，物质生产与艺术生产发展存在“不平衡关系”： 第三章 文学作为活动null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)3.1本章知识点串讲 三、文学活动的地位 人类活动系统：物质实践活动和精神活动 精神活动的分类： 人脑掌握世界的不同方式来分： 1、理论性或认识性的精神活动 2、宗教性或幻想性的精神活动 3、伦理性或意志性的精神活动 4、审美性或情感性的精神活动 精神活动与经济基础关系来分： 1、非意识形态的精神活动 2、意识形态性的精神活动（观念性的上层建筑 恩格斯称之为“更高的即更远离物质经济基础的意识形态”。 第三章 文学作为活动null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学)3.2本章重难点总结第三章 文学作为活动一、基本概念 生活活动 本质力量的对象化 文学活动的“四个要素” 文学活动的对话性结构 文学本体论 劳动说 物质生产与精神生产的“不平衡关系” null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.2本章重难点总结第三章 文学作为活动二、思考问题 1.     文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？ 2.文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么？简述并指明片面性 3.简要论述文学起源上的“劳动说” null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.2本章重难点总结第三章 文学作为活动 4.试辩证说明文学发展的诸种原因。 5.试述关于文学活动的整体性以及文学活动与人类生活活动的有机联系的问题 6.关于文学发展动因上的多方面性与终极追溯 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第四章 文学活动的审美意识形态性质 4.1本章知识点串讲 4.2本章重难点总结 第四章 文学活动的审美意识形态性质 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1本章知识点串讲 第一节、文学的含义 一、文学概念三义 ★广义文学 ★狭义文学 ★折中义文学 第四章 文学活动的审美意识形态性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1本章知识点串讲 二、文学作为文化 在中国魏晋以前和西方18世纪之前，文学通常被作为一般文化形态即广义文学看待。 三、文学作为审美 四、文学作为惯例 判断文学与非文学的标准 第四章 文学活动的审美意识形态性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1本章知识点串讲 第二节、文学的审美意识形态属性 一、文学作为一般意识形态 二、文学作为审美意识形态 1、意识形态的多样性 2、审美意识形态 （1）无功利与功利 （2）形象与理性 （3）情感与认识 第四章 文学活动的审美意识形态性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1本章知识点串讲 第三节  文学的话语蕴藉属性 1、文学与话语 2、文学与话语蕴藉 3、话语蕴藉的典范形态 4、文学的定义：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。 第四章 文学活动的审美意识形态性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.2本章重难点总结 第四章 文学活动的审美意识形态性质一、基本概念 文学的含义 话语 话语蕴藉 审美意识形态 文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.2本章重难点总结第四章 文学活动的审美意识形态性质二、思考问题 1．怎样理解文学的含义? 2．怎样理解文学的一般意识形态性质?　 3．怎样理解文学的审美意识形态性质? 4． 什么是话语含蕴？试结合具体作品加以说明。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 本章知识点串讲及难点总结 1.简述社会主义时期文学活动的基本属性。 2.怎样认识社会主义时期文学活动的雅与俗的问题？ 3.继承民族优秀传统、弘扬和培育民族精神对于建设有中国特色的社会主义新文学有什么意义？ 4、民族文学与世界文学的相互关系是怎样的？ 第五章 社会主义时期的文学活动 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 6.1本章知识点串讲 6.2本章重难点总结 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.1本章知识点串讲 第一节、文学创造作为特殊的生产 一、精神生产与物质生产 1、生产和物质生产的内涵： 2、生产的特殊性： 二、文学创造与其他精神生产的区别 1、文学创造与科学、宗教活动的区别 2、文学创造作为特殊的话语生产 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.1本章知识点串讲 第二节、创造的主体与客体 一、文学创造的客体 1、关于文学创造的客体的几种解释： ★客体即“自然”说 ★客体即“情感”说 ★客体即“原始意象”说 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.1本章知识点串讲 二、文学创造的主体 文学创造的主体是作家和诗人。 1、文学创造的主体的种种解释 ★主体即“模仿者”与“创造者” ★主体即“旁观者” ★主体即“移情者” ★主体即“集体人” 2、文学创造的主体是特殊的艺术生产者 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.1本章知识点串讲 第三节 文学创造的主客体关系 一、文学创造中主客体关系的特点 1、人类活动中的主客体关系： 物质实践关系；认识关系；价值关系； 二、文学创造中主客体的双向运动 ★小结 1、文学创造是一种主客体的双向运动：客体的“主体化”；主体的“客体化” 2、文学作品是创作主体与创作客体的统一并对主客体双重超越的产品 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.2 本章重难点总结 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 一、基本概念 精神生产 艺术生产 文学创造的客体 文学创造的主体 文学创造的客体“主体化” 文学创造的主体“客体化” null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.2 本章重难点总结 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 二、思考问题 1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产，它与物质生产的关系如何？ 2.     文学创造作为一种特殊的精神生产，它与科学、宗教活动的本质区别是什么？ 3.文学话语作为一种“话语”，它与日常话语、科学话语有什么区别？为什么说文学话语是一种创造性话语？ 4.社会生活作为文学创造的客体，它具有什么特点？为什么说只有经过作家体验的社会生活才是文学创造的现实客体？ null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 6.2 本章重难点总结第六章 文学创造作为特殊的精神生产 5. 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？ 如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？ 6.如何理解文学创造中主客体关系的特点 7.如何理解文学创造中主客体的双向运动 8.为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位 9.试论述关于文学话语的含蓄、多义以及模糊性的特征。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第七章  文学创造过程 7.1本章知识点串讲 7.2本章重难点总结 第七章  文学创造过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.1 本章知识点串讲 第一节、文学创造的发生阶段 一、材料的储备（素材的积累） 二、艺术发现 三、创作动机 第七章  文学创造过程null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.1 本章知识点串讲 第二节、文学创造的构思阶段 一、艺术构思及其心理机制 1、何谓艺术构思 2、艺术构思的几种心理机制 （一）回忆与沉思： （二）想像与联想 （三）灵感与直觉 （四）理智与情感 （五）意识与无意识第七章  文学创造过程null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.1 本章知识点串讲 二、构思方式 1、何谓构思方式 作家在艺术构思中塑造形象，发展、完善意念，并建构作品整体的具体方式 2、几种构思方式： （一）综合 （二）突出和简化 （三）变形与陌生化 第七章  文学创造过程null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.1 本章知识点串讲 第三节、文学创造的物化阶段 1、“形之于心”到“形之于手” 2、语词提炼与技巧运用 3、即兴与推敲 第七章  文学创造过程null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.2 本章重难点总结 第七章  文学创造过程一、基本概念 材料 艺术发现 创作动机 艺术构思 灵感 直觉 综合 突出 简化 变形 陌生化 即兴 推敲 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 7.2 本章重难点总结 第七章  文学创造过程二、思考问题 1． 为什么说文学材料具有主体性特征？ 2． 艺术发现的心理特征是什么？ 3.意识和无意识在文学创造中的意义何在？ 4.为什么说即兴不是凭空出现的？ null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第八章 文学创造的审美价值追求 8.1本章知识点串讲 8.2本章重难点总结 第八章 文学创造的审美价值追求 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.1本章知识点串讲 第一节  艺术真实 1、认识与艺术真实 （1）文学作为认识活动 （2）艺术真实的主要特征： 2、艺术概括 第八章 文学创造的审美价值追求null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.1本章知识点串讲 第二节  情感评价 文学创造作为一种审美活动是对社会生活的情感把握。 一、情感评价的文学意义 认识与情感： 情感评价是文学创造的本质属性： 二、情感评价作为“诗意的裁判” “诗意的裁判” 三、人文关怀与历史理性第八章 文学创造的审美价值追求 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.1 本章知识点串讲 第三节  形式创造 一、文学与艺术形式 重内容轻形式         传统文论：“文以载道”，“言之有物”         西欧古典文论：“再现”说，“表现”说 形式主义         俄国形式主义         捷克与法国的结构主义         英美“新批评”派 小结： 艺术的形式与内容不可分割：第八章 文学创造的审美价值追求 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.1 本章知识点串讲 形式创造的基本内涵： ①内容形式化 ②形式内容化 三、形式美问题 “形式美” “有意味的形式”理论： 第八章 文学创造的审美价值追求 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.2 本章重难点总结 第八章 文学创造的审美价值追求 一、基本概念 艺术真实 艺术概括 情感评价 人文关怀 艺术形式null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.2 本章重难点总结 第八章 文学创造的审美价值追求 二、思考问题 1． 怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？ 2． 艺术真实有哪些主要特征？说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理。 3． 诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述： null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 8.2 本章重难点总结第八章 文学创造的审美价值追求 4． 怎样理解情感评价的文学意义。 5．阐明情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系；诠释情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义。 6．为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？谈谈你对文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第九章 文学作品的类型和体裁 9.1本章知识点串讲 9.2本章重难点总结 第九章 文学作品的类型和体裁null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 9.1本章知识点串讲 第一节、文学作品的类型 1、现实型文学 2、理想型文学 3、象征形文学 4、文学类型的发展演变： 第九章 文学作品的类型和体裁 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 9.1本章知识点串讲 第二节、文学作品的基本体裁 1、诗 2、小说 3、剧本     4、散文与 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 文学 第九章 文学作品的类型和体裁 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 9.2 本章重难点总结 第九章 文学作品的类型和体裁 一、基本概念 现实型文学 理想型文学 象征型文学 诗 小说 剧本 散文 报告文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 9.2 本章重难点总结 第九章 文学作品的类型和体裁 二、思考问题 1.     如何认识现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义、象征主义文学的关系？ 2.     谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别 3.     运用文学类型理论分析当代文学作品 4.     现代主义文学的类型特征是什么？ null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 9.2 本章重难点总结第九章 文学作品的类型和体裁 5.     从诗歌的基本特征看其抒情表现的艺术特长。 6.     试说明比较散文与报告文学的真实性的区别。 7.     比较小说与剧本在反映生活方面的异同。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1本章知识点串讲 10.2本章重难点总结 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1本章知识点串讲 第一节  文学作品的文本层次 1、中外有关文本具有由表及里的多层次审美结构的传统： 2、文学作品的文本层次 ： ①文学言语层面 ②文学形象层面 ③文学意蕴层面   第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1本章知识点串讲 第二节  文学典型   1、典型(Tupos/type)，西方文论创立的一个概念，发展经历了三个阶段。  2、文学典型的美学特征： ①文学典型的特征性： ②文学典型的艺术魅力 3、典型环境中的典型人物 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1本章知识点串讲 第三节  意境 一、意境的形成和界定 二、文学意境的特征 1、情景交融（表现特征） 2、虚实相生（结构特征） 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1 本章知识点串讲 第四节  文学意象   一、观念意象以及高级形态审美意象 二、审美意象的基本特征 1、本质特征是哲理性 2、表现特征是象征性 3、形象特征是荒诞性 4、思维特征是抽象思维的直接参与 5、求解性与多义性 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.1 本章知识点串讲 三、审美意象的分类 寓言式意象：通过一则故事直示一种哲理或观念，而这正是这则故事的主旨。 符号式意象：不具有情节性的整体意象和单个意象。 四、审美意象的定义 是指以表达哲理观念为目的，以象征性、或荒诞性为其基本特征的达到人来审美理想境界的表意之象。第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.2 本章重难点总结 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 一、基本概念 典型 特征化 意境 意象（审美意象）null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.2 本章重难点总结 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 二、思考问题 1． 举例说明文学话语与普通话语的不同。 2． 试述文学形象有哪些特征。 3． 文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的? null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 10.2 本章重难点总结第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 4． 举例说明文学意境的特征。 5． 审美意象的基本特征是什么? 6． 审美意象与意象主义的意象观的区别。null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1 本章知识点串讲 11.2 本章重难点总结 第十一章 叙事性作品 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1本章知识点串讲 第一节、叙事界定 一、叙事理论和叙事学   二、叙事的涵义与特征   三、叙事与审美意识形态本质 四、叙事的构成 第十一章 叙事性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1 本章知识点串讲 第二节、叙述内容 1、叙述的基本成分：故事 （1）事  件 （2）情  节         （3）人物 （4）场景 第十一章 叙事性作品 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1 本章知识点串讲 2、结构 结构是叙述内容的存在形态。叙事作品的结构是指作品各个成分或单元之间关系的整体形态。 （1）表层结构 （2）深层结构 3、行动 第十一章 叙事性作品 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1 本章知识点串讲 第三节、叙述话语 一、文本时间与故事时间 二、视角 1、第三人称叙述： 2、第一人称叙述：内在式焦点叙述。 3、第二人称叙述 4、叙述视角和人称的变换。第十一章 叙事性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.1 本章知识点串讲 第四节、叙述动作 一、 叙述者与作者 二、叙述者与声音 “独白”式叙述 “复调”式叙述 三、叙述者与接受者 第十一章 叙事性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.2 本章重难点总结 第十一章 叙事性作品一、基本概念 叙事学 事件 表层结构与深层结构 行动元与角色 文本时间与故事时间 行动逻辑 叙述者的声音null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 11.2 本章重难点总结 第十一章 叙事性作品二、思考问题 1． 如何理解叙事的特征？ 2. 情节与事件的关系如何？ 3． 试分析一篇叙事作品的行动序列。 4． 试述叙事节奏与时间的关系。 5． 叙述角度的变换对于阅读有何意义？ 6． 试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.1 本章知识点串讲 12.2 本章重难点总结 第十二章 抒情性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.1 本章知识点串讲 第一节、抒情界定 一、抒情与抒情性作品 二、抒情与现实 三、抒情中的自我与社会 四、抒情与宣泄 第十二章 抒情性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.1 本章知识点串讲 第二节、抒情性作品的构成 一、抒情内容与抒情话语 1、抒情内容与抒情话语的直接融合 2、普通话语和抒情话语 二、抒情性作品的结构 （1）、声与情，景与情 （3）真与幻 （2）情景关系第十二章 抒情性作品 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.1 本章知识点串讲 第三节、抒情方式 一、抒情话语的修辞方式 比喻与象征；倒装与歧义；夸张与对比；借代与用典 二、抒情角色 第一人称的抒情方式；代言的抒情方式； 第十二章 抒情性作品null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.2 本章重难点总结 第十二章 抒情性作品一、基本概念 抒情 抒情性作品 抒情话语 抒情性作品的结构 声情并茂 情景交融 节奏 隐喻 象征null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 12.2 本章重难点总结 第十二章 抒情性作品 二、思考问题 1． 文学抒情与叙事有哪些主要区别？ 　 2． 抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能? 　 3.     为什么说“一切景语皆情语”? null北京师范大学728中国文学史 13.1 本章知识点串讲 13.2 本章重难点总结 第十三章 文学风格null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.1 本章知识点串讲 第一节 风格的诸种观念和理论 1、一种是偏于形式方面的理解。 2、文如其人，风格即人的说法： 3、 风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色 4、风格是读者辨认出的一个格调 第十三章 文学风格null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.1 本章知识点串讲 第二节 风格的定义和内涵 一、 内在根据——创作个性 二、主体与对象的和谐统一是风格存在的基本条件         布封提出“风格即人” 三、文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征 四、风格的特性 第十三章 文学风格 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.1 本章知识点串讲 第三节  文学风格的类型与价值 一、风格类型的划分 1、简分法：刚柔二分 2、繁分法： 刘勰《文心雕龙·体性》    司空图《二十四诗品》 二、文学风格的审美价值         不同的文学风格有不同的审美价值 第十三章 文学风格 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.1 本章知识点串讲 第四节 文学风格与文化 文学风格与时代文化；文学风格与民族文化；文学风格与地域文化；文学风格与流派文化 宗白华： 鲁迅：《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 伏尔泰：《论史诗》 第十三章 文学风格null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.2 本章重难点总结 第十三章 文学风格一、基本概念 文学风格 创作个性 日常个性 风格构成 流派风格 风格的简分法null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 13.2 本章重难点总结 第十三章 文学风格 二、思考问题 1．如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点？ 2．如何理解文学风格的价值？ 3． 如何理解文学的时代风格？ null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.1 本章知识点串讲 14.2 本章重难点总结 第十四章 文学消费与接受的性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.1 本章知识点串讲 第一节、文学消费与一般消费 一 、 文学生产、传播与消费 （一）文学传播活动及其变迁 （二）文学消费与文学生产之间的互动关系： 二、 文学消费的二重性 （一）文学消费作为一般的商品消费 （二）文学消费作为特殊精神产品的消费 第十四章 文学消费与接受的性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.1 本章知识点串讲 三、文学消费与文学的审美意识形态性 （一）文学消费作为一种意识形态 （二）文学消费作为意识形态消费的特殊性 四、文学消费与文学接受 （一）文学消费、文学接受和文学欣赏的区别 （二）文学消费、文学接受的区别 （三）文学消费和文学接受的主客观条件不同。 第十四章 文学消费与接受的性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.1 本章知识点串讲 第二节 文学接受的文化属性 一、文学接受作为审美活动 （一）文学接受是一种审美活动 二、文学接受作为认识活动 （一）文学接受是一种认识活动 （二）文学接受的认识价值方面         认识社会现实         认识人类自我第十四章 文学消费与接受的性质null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.1 本章知识点串讲 三、文学接受作为文化价值阐释活动 （一）文学接受是一种文化价值阐释 （二）文学接受的文化价值阐释的诸方面 四、文学接受作为交流活动 （一）文学接受是一种交流活动          （二）文学接受的交流活动表现诸方面 第十四章 文学消费与接受的性质 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.2 本章重难点总结 第十四章 文学消费与接受的性质一、基本概念 文学消费 文学传播 大众传播媒介 文化市场 高雅文学 大众文学 文学接受 文学欣赏 文学接受的审美属性、认识属性价值诠释属性、交流属性null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.2 本章重难点总结 第十四章 文学消费与接受的性质 一、思考问题 1． 文学消费与文学生产有什么关系？ 2． 文学传播方式对文学的生产与消费有何影响？ 3． 文化市场对文学生产与文学消费有什么影响？　 4．为什么文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神产品消费？　 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.2 本章重难点总结 第十四章 文学消费与接受的性质 5． 怎样理解文学消费与接受的意识形态性质？　 6． 文学消费与文学接受有何区别与联系？ 7．如何理解文学接受的审美价值？ 8． 如何理解文学接受的认识价值？　 9．如何理解文学接受的阐释价值？　 10．如何理解文学接受的交流价值？　null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 14.2 本章重难点总结 第十四章 文学消费与接受的性质 11．试述文学作品的审美价值与其商业价值的关系。　 12．试述商品经济条件下文学出版业的复杂性。　 13．谈谈文学创作与金钱的关系。　 14．如何理解文学交流的典范：陀思妥耶夫斯基的复调小说与巴赫金的“对话批评”。 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 15.2 本章重难点总结 第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 第一节  文学接受的发生   一、期待视野 (expectation  horizon) （一）阅读经验期待视野的层次 （二）阅读经验期待视野的形成 （三）阅读经验期待视野的类型 第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 二、接受动机 审美动机、 求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机 三、接受心境 接受心境？ （一）接受心境的形成原因： 个人境遇；主体身体状况；自然环境因素。 （二）接受心境对阅读效果的影响 第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 四、从隐含的读者到读者阅读        隐含读者（implied  reader） （一）创作动机与隐含读者   （二）文本内涵与隐含读者 （三）选材与隐含读者 第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 第二节  文学接受的发展 读者以自己的期待视野为基础，对作品中的文本符号进行富于个性色彩的解读与填空、交流与对话。这是文学作品由“第一文本”转化为“第二文本”并由现实的读者实现文学接受的过程。 一、填空、对话与兴味   （一）填空、对话 （二）兴 味 （三）异变第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 三、理解与误解 （一）正解与误解         （二）正误与反误 四、期待遇挫与艺术魅力第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.1 本章知识点串讲 第三节 文学接受的高潮      在文学接受活动中，读者与作者或作品中的人物之间，会产生思想与情感的共鸣； 读者会借助于文本符号的导引，进入一个自由广阔的想像空间，使情感得以净化；会通过对文本的感悟与理解，进入一种诗情幻化的哲学境界，领悟到人生的真谛和宇宙的奥妙，感受到“余音绕梁”的延留魅力。 第十五章 文学接受过程 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.2 本章重难点总结 第十五章 文学接受过程 一、基本概念 期待视野 接受心境 隐含的读者 正误与反误 共鸣 净化 领悟 延留null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 15.2 本章重难点总结 第十五章 文学接受过程 二、思考问题 1.     读者的阅读期待视野是怎样形成的? 2. 文学接受的主要动机是什么? 　 3． 如何理解接受心境与接受效果之间的关系? null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.1 本章知识点串讲 16.2 本章重难点总结 第十六章 文学批评 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.1 本章知识点串讲 第一节、文学批评的价值取向 一、文学批评的界定 （一）文学批评与文学的生产和接受 （二）文学批评作为意识形态评价 二、马克思主义的文学批评及其标准   （一）马克思主义文学批评的美学观点和历史观点 （二）文学批评的思想标准和艺术标准   第十六章 文学批评 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.1 本章知识点串讲 第二节 、文学批评的模式（多样形态） （一）伦理道德批评   （二）社会历史批评   （三）审美批评 （四）心理学批评   （五）语言学批评 （六）文化批评 第十六章 文学批评null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.1 本章知识点串讲 第三节 、文学批评的实践 了解对象→选点切入→确定要旨→ 布局安排→力求创见 主要批评文体： 论文，点评，诗论诗体，随笔，序跋，评传体等。 第十六章 文学批评null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.2 本章重难点总结 第十六章 文学批评一、基本概念 文学批评 伦理道德批评 社会历史批评 审美批评 心理学批评 语言学批评 文化批评 文学批评的标准null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 16.2 本章重难点总结 第十六章 文学批评二、思考问题 1． 怎样理解文学批评的意识形态性质？ 2．为什么说美学的观点和历史的观点是马克思主义批评的总原则和方法论？　 3.怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者关系？　 4.选择两种批评模式进行比较，说明传统批评模式与现代批评模式的区别。 5. 立足中国的社会历史语境，简析文化批评出现的必然性和合理性。初试科目各章节知识点深度剖析北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第2本书 《外国文学史》（欧美卷） 初试科目各章节知识点深度剖析null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第一章 古代文学 1.1本章知识点串讲 1.2本章重难点总结 第一章 古代文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1 本章知识点串讲 第一节 古代文学概述 一 古代希腊文学。（欧洲文学的源头之一） 　　（一）主要成就：神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文 艺理论等。 　　（二）主要特征： （三）古希腊文学的发展状况。第一章 古代文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1 本章知识点串讲 第二节 古希腊神话 神话 产生原因： 希腊神话英雄的传说（人神结合）；神的故事 两大神系：俄林波斯神系： 希腊神话不只是希腊艺术的武库，也是它的土壤。 第一章 古代文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1 本章知识点串讲 第三节 荷马史诗（民间史诗） 　　《伊利昂纪》《奥德修纪》：是古希腊最早的两部史诗。一般认为是吟诵诗人荷马所作，故称“荷马史诗”。（以特洛伊战争为背景） 《伊利昂纪》 《奥德修纪》 荷马史诗的思想意义和艺术价值： 「荷马式的比喻」第一章 古代文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.1 本章知识点串讲 第四节 古希腊戏剧 古希腊戏剧起源 　　希腊悲剧起源 　　希腊喜剧起源 希腊悲剧的特点 古希腊三大悲剧诗人第一章 古代文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 1.2 本章重难点总结 第一章 古代文学 一、希腊悲剧中的命运观念和人本思想。 二、希腊神话的特征：null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第二章 中世纪文学 2.1本章知识点串讲 2.2本章重难点总结 第二章 中世纪文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.1 本章知识点串讲 1、中世纪文学的状况： 突出特征 　主要包括　 2、骑士文学（世俗封建主义文学） 3、英雄史诗（歌颂封建时代理想英雄人物的长篇史诗） 4、城市文学（反映中世纪城市生活和新兴资产阶级思想愿望） 5、「普罗旺斯抒情诗」第二章 中世纪文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.1 本章知识点串讲 　但丁（意大利） 《新生》 《飨宴》：作者将知识当作精神食粮介绍给读者，教导人们如何去认识人生。 《论俗语》：关于意大利语言，文体和诗律。目的在于引起人们对民族语言的重视。 《帝制论》：阐述了作者的政治观点，表达了作者的爱国思想。 《神曲》（长诗） 第二章 中世纪文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 2.2 本章重难点总结 第二章 中世纪文学 一、为什么说但丁是“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初 一位诗人”。 二、《神曲》的艺术特色：null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第三章 文艺复兴时期文学 3.1本章知识点串讲 3.2本章重难点总结 第三章 文艺复兴时期文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 1、文艺复兴：欧洲由封建社会向资本主义社会过渡时期产生的新兴资产阶级的思想文化运动。 思想斗争采用：宗教改革、文艺复兴。 　　 文艺复兴的指导思想：以“人”为中心的人文主义。 第三章 文艺复兴时期文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 2、「人文主义」 　人文主义在欧洲各国的发展： 一、意大利文学（人文主义发祥地） 彼特拉克（人文主义之父）： 薄伽丘： 意大利人文主义三杰：但丁、彼得拉克、薄伽丘。 第三章 文艺复兴时期文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 二、法国文学 1、人文主义有两种倾向： 　　民主：拉伯雷《巨人传》（法国早期讽刺小说、欧洲第一部长篇小说）主人公国王卡冈都亚儿子庞大固埃 贵族：“七星诗社 　　★★术语解释 　　「七星诗社」 2、流浪汉小说： 3、戏剧方面： 　　维伽：民族戏剧之父 第三章 文艺复兴时期文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 四、英国文学（英国人文主义文学是欧洲人文主义文学的高峰） 　1、乔叟（英国诗歌之父）：《坎特伯雷故事集》（框形结构） 　2、托马斯·莫尔：《乌托邦》（幻想小说）通过一位回到英国的水之口描绘了一个理想社会。 　3、斯宾塞：《仙后》（长诗）标志着文艺复兴时期英国戏剧文学的高峰。 第三章 文艺复兴时期文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 4、莎士比亚（英） 第一时期：历史剧、喜剧时期 历史剧（9部）： 　　前四部：《亨利六世》（上中下），《理查三世》 　　后四部：《理查二世》《亨利四世》（上下部最具代表性）《亨利五世》 　　 喜剧（10部）： 　　《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》等第三章 文艺复兴时期文学null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.1 本章知识点串讲 第二时期（全盛时期）：悲剧时期。 　　四大悲剧： 　　《哈姆莱特》主要人物：哈姆莱特、霍拉旭、雷欧提斯 　　《奥塞罗》主要人物：奥塞罗（具有人文主义者的理想品质）、苔丝德梦娜、伊阿古、凯西奥 　　《李尔王》：对权势、财富贪欲的抨击。 　　《麦克白》：（心理描写）野心家形象。 　第三时期（晚期）：传奇剧时期 　《暴风雨》（诗的遗嘱）等传奇剧四部　第三章 文艺复兴时期文学 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 3.2 本章重难点总结 第三章 文艺复兴时期文学 一、莎士比亚化： 二、　为什么说堂·吉诃德是一个既有悲剧因素，又有喜剧因素的复杂形象？ 三、★★综合★论述题 　　分析哈姆莱特的形象。怎样看待哈姆莱特的忧郁和延宕？null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 第四章 17世纪文学（古典主义文学） 4.1本章知识点串讲 4.2本章重难点总结 第四章 17世纪文学（古典主义文学） null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1 本章知识点串讲 17世纪欧洲文学的主要成就：英国资产阶级革命文学（清教徒文学）、法国古典主义文学、巴洛克文学。 　17世纪文学概括（巴洛克文学、英国资产阶级革命文学、法国古典主义文学） 一、巴洛克文学（贵族文学）： ★★术语解释 　　「巴洛克文学」 第四章 1917年～1927年的文学创作 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1 本章知识点串讲 二、英国资产阶级革命文学　 屈莱顿（英国古典主义的奠基人之一）： 　　理论著作《论剧体诗》他主张悲剧中的“三一律。” 班扬：（王政复辟时期带有民主倾向的清教徒作家） 　　梦幻寓意小说：《天路历程》 弥尔顿（17世纪中叶英国最杰出的诗人）： 　　长诗《失乐园》 第四章 1917年～1927年的文学创作 null北京师范大学 936文学理论与外国文学史(含比较文学) 4.1 本章知识点串讲 三、法国古典主义文学 　1、古典主义解释及其基本特征： 2、「三一律」 　3、莫里哀的创作大致可分为四个阶段： 　　第一阶段：创作奠基时期，主要是滑稽剧和情节喜剧。剧本《冒失鬼》 　　第二阶段：古典主义喜剧开创时期，主要是社会问题剧。《妇人学堂》 　　第三阶段：全盛时期。《伪君子》《恨世者》《吝啬鬼》《乔治·唐丹》 　　第四阶段：创作晚期，轻松幽默的滑稽剧和芭蕾舞剧。 　4、《伪君子》五幕诗体讽刺喜剧，代表了莫里哀一生创作的最高成就。 　　主要人物：答尔丢夫、欧米尔太太、达米斯、玛丽亚娜、桃丽娜。第四章 1917年