我最喜欢的老师
开学之初,我与老师第一次相遇于校操场旁的树荫下,树下有一株嫩苗。
老师教语文,姓陈。几乎你看到她的每时每刻她都在笑,微微发福的肚子配上她的笑容,一看,就知道这肯定是个好脾气的老师。
她刚接收我们班,班上就有一句话:“沐浴在我们班陈老师温暖的微笑里,你就会觉得全身如冬天的太阳照在身上一样舒适。”可见,只要老师一笑,别人肯定会以为这是个对学生不太严格的“好”老师。但事实刚好相反。她在教学上一丝不苟,对学生十分地负责。第一次交练习册,我们几乎都以为她好说话,以为没做的就说我们不会做就会过去了,所以,每一课中我们都有好几道题都空着。几天后上语文,她一改以往满脸笑容和那沉稳的步伐,成了紧皱眉头,急促的步伐。到了讲台,她将一大叠的作业重重地拍在了桌上,那桌沉闷地一响,我们都被下了一大跳。“很好,有谁没做完作业的······哦,不是,有谁认真地做完作业的,举个手?”台下稀稀拉拉的人举了手。见此,她很随意地说了一句:“哦,那这样,没做的人把没做的题目一题抄一百遍哈!就这样,我们上课。”下面顿时议论纷纷。“你们自己没有把作业做好,现在还在那里嘀咕?你们是不是从不知道我是很一丝不苟的?”之后,她就又有了一个外号“不苟老师”。
古人说:“师者,传道授业解惑。”
在“解惑”方面······
记得去年十二月,我的语文成绩一落千丈,似乎毫无“东山再起”的可能。此时,陈老师找了我。谈话的地点,还是那树下,只不过,那株小草已奄奄一息了,而大树落下的叶子散落在小草旁,这些叶子被冷风刮得“沙沙”响,似乎在鼓励着小草挺过难关。可小草会不会成功活下来呢?我确信它会。
陈老师单刀直入:“你的成绩掉了很多啊。”从那语重心长的语气中,我好像听出了老师对我的关心。但我不知如何回答,只得支支吾吾。在她一次次地加重语气询问原因下,无奈,我道出了考差的原因:“我发现现在的语文学习,比起以往似乎跨了一大个等级,这使我一时间手足无措,不知如何应对。”老师听了这话,微微地笑了,“现在你已经快上完初一上的语文了。比起初一刚来与
小学
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的语文,肯定有所不同,只要你把握了正确的学习方法,我相信你的语文成绩一定会更上一层楼的!”
·····
初春,在人们翘首盼望中缓缓而至。原来的小草在顽强地与严冬拼搏后,不仅活了下来,而且长势越来越好。
虽然陈老师不再教初二的我,但她的教学方式,性格,外貌,神态——特别是那温暖的笑容将永远烙在我的心底!
我,永远不会忘记那树与那草!!
这就是我最喜欢的老师!!!