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青岛初二物理试卷及答案青岛市八年级下期末物理模拟考试题 班级_________________姓名___________________成绩__________________ 时间:100分钟  滿分:100分  (记住水的密度;取g=10N/kg;注意单位统一,1cm2=10-4m2    1cm3=10-6m3) 一、选择题(12×2分) 2. 如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是 (   ) 3. 以下划线部分有利于减小压强的是(    ) 4. 下面四图所描绘的情景中,利用到浮力的是(    ) 5. 一把使用多年...

青岛初二物理试卷及答案
青岛市八年级下期末物理模拟考试题 班级_________________姓名___________________成绩__________________ 时间:100分钟  滿分:100分  (记住水的密度;取g=10N/kg;注意单位统一,1cm2=10-4m2    1cm3=10-6m3) 一、选择题(12×2分) 2. 如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是 (   ) 3. 以下划线部分有利于减小压强的是(    ) 4. 下面四图所描绘的情景中,利用到浮力的是(    ) 5. 一把使用多年的菜刀,没有发生变化的量是(    ) A. 形状    B.体积    C. 质量    D.密度 6. 下列现象中,不属于利用大气压强的是 A.自来水笔吸墨水      B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水    D.高压锅煮饭 7. 在国际单位制中,功率的单位是(  ) A、牛顿      B、帕斯卡    C、焦耳    D、瓦特 8. 选出下列全是省力杠杆的一组(    ) (A)开瓶器、定滑轮、钓鱼竿        (B)夹钳、扳手、天平 (C)核桃夹、理发剪、天平        (C)撬棒、动滑轮、羊角锤 9. 下列现象中不属于扩散现象的是(  ) A、糖块溶于水中,尝到甜味                B、汽车驶过沙漠地带,沙土飞扬 C、走过不卫生的公厕,闻到臭味            D、湖水被农药污染 10. 关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是(   ) A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越大 11. 自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于(   ) A.运动快,所以惯性大,因此难停下来 B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来 D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 12. 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是(  ) A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子 C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 13. 下列有关机械效率的说法正确的是(    ) A. 任何机械的机械效率η,其值总小于1; B. 功率大的机械,机械效率一定高; C. 做有用功多的机械,机械效率一定高; D. 机械效率高的机械一定省力。 二、填空题(每空1分,共24分) 1. 牛顿第一定律是通过经验事实结合______________而得出的。 2. 1 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压=__________mmHg=____________Pa 3. 如图2所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球______________。 4. 将一个质量为2kg、底面积为O.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为O.8m2,则长方体对水平桌面的压强为_____ 5. 重为100N的物体,受到20N的水平拉力,在水平面匀速前进5m,则拉力做功为__________J,重力做功为___________J。 6. 用一个动滑轮把重50N的货物提高1m,所用的力为30N,那么总功是__________J,有用功是__________J,额外功__________J,则此滑轮的机械效率是__________。 7. 质量相等的木球和铁球投入水中,________受到的浮力大,_________排开水的体积多。 8. 汽车沿着盘山公路驶上高耸入云的山峰,上山的公路之所以修得弯弯曲曲如盘龙,是为了________-汽车行驶的路程(填“增大”或“减小”),达到___________的目的,因此我们可以将盘山公路抽象成一个______________装置。 9. 在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡),足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示。他们这样做的目的是________________.在做标记时用到的物理知识是________________。 10. 往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的染色酒精,当水与酒精混合后,总体积会_______100cm3(选填“大于”、“小于”或“等于”)。虽然肉眼不能直接看到物质内的分子,但实验 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,分子之间确实存在着_________。 11. 质量是300g的空心铁球重_________N,当它悬浮在水中不动时,它受到的浮力是____________N。(g取10N/kg) 12. 维修汽车时,工人师傅一人用就可以顶起一辆小汽车,液压千斤顶的工作原理主要是利用了_______________。 13. 将重30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛(如图),则木块对桌面的压力为___________N 14. 某潜水艇的表面允许承受水的最大压强是1.1×106Pa,那么它可以在水中下潜的最大深度大约是          m。 三、实验题(共27分,有3空注明为2分,其余每空1分,) 1. 为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行探究,测得如下数据: m/g 实验序号 水 酒精 体积V/cm3 质量m/g 体积V/cm3 质量m/g 1 10 10 10 8 2 20 20 20 16 3 30 30 30 24 4 40 40 40 32 ⑴在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图像,请你画出水的质量随体积变化的图像 ⑵通过对数据或图像的分析,可以得到: 结论1:同种物质,质量与体积的比值一般是__________(选填“相同”或“不同”)的; 结论2:不同物质,质量与体积的比值一般是__________(选填“相同”或“不同”)的。 ⑶科学上(物理学中)通常用____________这个量来表示物质的这种特性。 ⑷体积为50cm3的水的质量是____________g。 2. 在用天平和量筒测固体密度的实验中 20g 40 40 (1)调节天平横梁平衡时,应把游码放在称量标尺左端的          处,调节横梁右端的螺母,使指针指在分度标尺的          处; (2)称物体质量时,当横梁平衡后,如图所示,则被测物体的质量是____克; (3)把被测物体放入盛水的量筒中,则被测物体的体积是          cm3; (4)被测物体的密度是            =               =             kg/m3。 (写出 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 )    (代入数据)      (得出结果) 3. 如图所示是探究“阿基米德原理”的实验,则: (1)图甲中木块A重        N,图乙中小桶重          N; (2)将木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图丙所示,木块A受的浮力为_______N则小桶B内水的体积等于______________ cm3(g = 10N/kg); (3)比较图乙、丁可知,木块排开水的重力为          N,由此可得出的结论是                    _____________________。(2分) 丁 B 甲 4. 某学生在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如下 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 : 滑轮使用 钩码重(N) 钩码升高(m) 弹簧测力计示数(N) 绳自由端移动距离(m) 机械效率(η) 一定一动 1 0.1 0.4 0.3 (1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果。(2分)     (2)在图中画出实验时细线的缠绕方式。     (3)若改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将________(选填“变大、变小、不变” ),此时滑轮组机械效率将_________,其原因是________。 (4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率η==________________。(2分) 四、计算题(1、2题各8分,3题9分,共25分) 1. 如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装0.15㎏水,杯子与桌面的接触面积是10-3m2,桌面所受玻璃杯的压强是2. 7×103Pa ,则: (1)水对杯底的压强是多少? (2)玻璃杯的质量为多少? 2. 如图所示水平面上有一实心正方体,边长ao 10 cm,质量m为5Kg,在大小为10N的水平拉力F的作用下,在时间t为5S内,匀速向右运动的路程S为6m,请你利用上述数据,结合示例 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ,任意选择四个未知量,完成下表:(g=10N/Kg) o 3. 用图所示滑轮组,在0.5min内将900N的重物G匀速提升50cm。这时绳自由端的拉力F为300N,若不计拉绳质量及滑轮摩擦的条件下,求:(l)滑轮组的机械效率是多大?(2)F拉力的功率是多大?(3)每个滑轮质量相等,则每个滑轮的重力是多大? 复习补充题 根据学生实际情况,选择下面的题,替换模拟题 一、选择题 1. 将两个物体分别挂在弹簧测力计上,然后都浸没在水中,发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N,那么这两个物体一定有相同的(    )。 A. 密度        B.体积      C. 质量        D.重力 2. 如图所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为(    ) A. 40牛,20牛 B. 20牛,40牛 C. 40牛,40牛 D. 20牛,20牛 3. E..C..A .. O .F. B..D 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则(  )提示:从图形中判断两种液体的密度大小 A . P甲 < P乙           .B . P甲 =  P乙 C . P甲 >  P乙         D.条件不足,无法判断 4. 图中所示杠杆处于平衡状态(    ) A 将A处砝码移到C,B处砝码移到D时,杠杆重新达到平衡 B 将A、B两处砝码各减掉一个时,杠杆仍保持平衡 C 将A处砝码移到E,B处砝码增加两个时,杠杆重新达到平衡 D 将B处砝码移到F,并增加一个砝码时,杠杆重新达到平衡 5. 如图5所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积.图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系.下列说法中正确的是(  ) A. b 将物体甲放入水中一定浮在水面 B. 将物体乙放入水中一定沉入水底 C. 将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底 D. 将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面 二、填空题 1. 某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了52g砝码,同时将游码移到0.4 g处,此时天平平衡,该物体的实际质量应为_________g。 2. 第一个用实验的方法,准确测出大气压强数值的科学家是_______(A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略) 3. 1909年,卢瑟福在成功地进行了а粒子散射实验后,提出了_____________结构模型,带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动就像地球绕着太阳运动一样。 4. 人体的密度与水的密度相当,你的质量是__________,估算出你的体积大约是_______________。 三、计算题 1. 根据下图所给条件,比较芭蕾舞演员足尖和大象对地面的压强,哪个大? 4× 2. B 在图中轻质均匀杆OB长70cm,能绕O转动,B端用细绳BC悬于C点,有一重49N的铁块挂在A点,OA长20cm,求(1)此时BC绳的拉力多大?(2)若绳BC最大承受42N,重物移至何处绳恰好断裂? 3. 如图所示,工人在20S内用小车沿斜面把m=100kg的物品推到高处,斜面长L=3m,斜面高h=1.5m,该斜面的机械效率η=80%(g取10N/kg)⑴将物体推向高处所做的有用功是多少?⑵将物品推向高处所做的总功是多少?总功的功率是多少 ?⑶在实际生活生产中应用了斜面工作原理的实例还有,(写出两个例子) 4. 工人利用如图所示滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦。若工人用250N的力恰好能将重物400N的物体竖直向上匀速提起2m,根据以上已知信息计算5至少个物理量,并写出计算过程。 小车 5. 小马用如图所示滑轮组抬高重5N的小车,若不考虑摩擦和绳重,请你计算下列问题: ⑴若不计动滑轮重量,绳子自由端弹簧测力计的示数是多大? ⑵若考虑动滑轮重量,此时弹簧测力计的示数是2.5N,则该滑轮组的机械效率是多大? ⑶当动滑轮总重超过多少时,使用该滑轮组提该小车不再省力? 6. 一座大桥全长3068m,一辆质量为2.0×103kg的小汽车匀速通过大桥所花时间是200s,所受以到的阻力是2.0×103N,问:⑴小汽车通过大桥的速度是多大?⑵小汽车引力所做的功是多少?⑶小汽车此时的功率是多大? 7. 一个体积为10-2m3,重为250N的金属块浸没在水中,求:⑴金属块受到的浮力;⑵若把金属块制成3×10-2 m3的封闭金属球,并把它投入水中,请判断金属球的浮沉情况(要求写出判断依据);⑶金属球静止时受到的浮力。(g=10N/kg) 四、实验题 1. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明做了如下图所示的一系列实验,请你从图中,通过分析泡沫塑料的凹陷情况说明你的探究结果, 比较图(a)、(b)得出“受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果_________” 比较图(b)、(c)得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果_________” 该实验探究方法是__________________。 资料来源:回澜阁教育 免费下载 天天更新 www.HuiLanGe.com 广益中学八年级下期末物理考试题A 参考答案 一、选择题 1. A     2.C  3.C 4.D 5.D 6.D 7.D 8.B 9.B 10.C 11.A  12.B 二、填空题 1. 推理  2. 760mmHg   1.01×105Pa 3. 向中间靠拢 4. 400 Pa 5. 100J,0J 6. 60J,50J,10J,83%。 7. 木球,木球。 8. m/g 增大,省力,斜面。 9. 两点在同一水平位置,连通器。 10. 小于,间隙。 11. 3N,3N。 12. 帕斯卡原理。 13. 10N 14. 110m。 三、实验题 1. ⑴水的质量随体积变化如图 ⑵结论1:相同;  结论2:不同。 ⑶密度 ⑷50g。 2. (1)零刻线,中间; (2)26.8克; (3)10cm3; (4)m/V= 26.8g/10 cm3=2.68 g/cm3=2.68×103kg/m3。 3. (1)3N,1.6N; (2)3N,300cm3; (3)3N,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力 4. (1)83%;     (2)细线缠绕方式如图。     (3)变小,变小,原因是:因为多提了一个动滑轮,多做了额外功。 (4)η==。 四、计算题 1. 解:(1)P=ρ水g h=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.1m=103Pa; (2)G杯+G水=P·S m杯g+0.15水g=2.7×103Pa×103m2 m=0.12Kg=120g 2. o 3. 解:η==== W总=F·S=F·nh=300N×4×0.5m=600J P=W总/t=600J/30S=20w F=(G物+2G动) 300N=(900N+2G动) G动=150N 复习补充题 一、选择题 1. B.  2. A.  3.C  4.C  5.C 二、填空题 1. 51.6g。   2. B托里拆利  3.原子核式结构模型  4.略 三、计算题 1. 解:P1=F1/S1=475N/9.5×10-4m2=5×105Pa P2=F2/S2=60000N/4×600×10-4 m2=2.5×105Pa 2. 解:F·oB=G·OA            F/·oB=G·OA/ F×70cm=49N×20cm        OA/=F/·oB/G F=14N                                =42N×70cm/49N                        .=60cm 3. 解:W有=Gh=mg·h=100kg×10 N/kg×1.5m=1500J η=W有/W总 W总=W有/η=1500J/0.8=1785J P拉=W总/t=1785J/20S=93.75w 实际生活生产中应用斜面工作原理的实例:盘山公路,螺丝钉的螺纹 4. 解:n=2 S=n h=2×2m=4m W有=Gh=400 N×2m=800J W总=FS=250 N×4m=1000J W额=W总-W有 η=W有/W总=800J/1000J=80% F=1/n(G物+G动)    250N=12(400N+G动)    G动=100N       ..m物=G物/g=400N/10N/kg=40 kg 小车 5. 解:⑴F=1/nG物=1/4×5N=1.25N  ⑵η=W有/W总=Gh/FS=Gh/Fnh =G/Fn=5N/2.5×4=50% ⑶  F=1/n(G物+G动) F=G物 G物=1/n(G物+G动) G动=3G物=3×5N=15N 6. 解:V=S/t=3068m/200s=15.34 m/s 车匀速直线运动:  F=f=2.0×103N W=FS=2.0×103N×3068m=6.1361×106J P=W/t=6.1361×106J/200S=3.068×104w 7. F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10 N/kg×10-2m3=100N ρ=G/gV=250N/10 N/kg×3×10-2 m3=0.83×103kg/m3 因为ρ=0.83×103kg/m3<ρ水=1.0×103kg/m3 所以物体会漂浮在水面,此时物体所受以浮力为 F/浮=G物=250N 四、实验题 1. 比较图(a)、(b)得出“受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显” 比较图(b)、(c)得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显” 该实验探究方法是控制变量法。
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