初中教师师德论文[推荐]
初中教师师德论文
刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思
想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先
垂范,真正为人师表。教师凡是要求学生做到地,自己要率
先做到,要求学生不能做的,自己坚决不能做,要求学生不迟
到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区
小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无
声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好
人民教师最最基本的要求。
二、身教重于言教教
学校是社会主义精神文明建设的重要主阵地,一所学校的阵
校风校
貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好相坏对坏教风、
学风影响极大。应该承认,目前,敬大业乐教、无私奉献业
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于教坛
的教师是绝大多数,他们在在工作台繁重,生活清贫的情的况下以
自身高尚的师师德与良好的师表行为影响响与培育了大量德才兼备
的学生,的确令人可敬可贺贺,然而,由于各种主客观原观因的存
在,也有少数教师在改革开放特定环数境中表失师德和人境
格,在
学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作不消极,消纪律
涣散,有的弄弄虚作假,活名钓誉,有的赌博成性,作风的
下劣,
有的吃喝玩乐,贪图享受,有的计得患失,事必讲,报酬。报如此
种种,都玷污污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义,
精神文
明的基本要求。因此,提倡身教重于言教具有十分倡重要重的
现实意义。
三、敬业精神、
具有敬业精神的教师有着强烈的责任神感和事业心,为人感
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民的教
育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样一和那和样的困
难也会想办法克服。为了学生的一切法,一切为了学生,,
以学生
满意不满意,学生快乐不快快乐,启发没启发学生的创造创性思维
,培养了他们的实践能力作为教育教们学工作台的出发点学
和归宿
点,尽管农村学校教育经费费拮据,敬业者仍能以积极因极素的心
态饱满的热情搞好自己的本职工作台情。。
四、服务心态
人类灵魂的工程师,燃烧着的灵蜡烛等称号,是社会对教蜡
师职业的高度
评价
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,同时,,也是对教师提出的要求。教。师要像
商口行业一样,将为顾客服务溶进为样学生服务之中去学
,并且要具备这种心大态。不能要再像过去那样高高丰,再
对学生学
指东点西,把他们当当作指挥的工具来使唤。教师在教学教中的服
务心态,不应只少数优等生服态务,而应该平等对待那些务后
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后进生
,因为他们同样也是财富的源泉。教师甚也至至要给予他们最
优惠的服务,设法调动全心全意服的的积极性和上进心,善于捕捉捕
他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且,有特色的产有品
。此外,教师的课外辅导,上门家教访访,以及与学生的抵足谈心心
等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。种只有当我只们的教
师具备了这种心态,才会在日益了激烈的行业竟争中立于激
不败之败
地,并使太阳下最光辉的事业更焕以光彩。光
天地,也是一方包含情感的的空间。姑且从理想境界的高的度
,来谈师德的高尚尚,要求:
1、师品,德德高为师。教师的工作是神神圣的,也是艰苦的
,教书育人需要感情、时间教、、精力乃至全部心血的付出出,这种
付出是要以强烈的使命感为基础的。烈
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