小学书香班级活动
方案
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“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是没有希望的民族。”
打造全员读书的校园书香环境,推动学校品牌发展,促进教师专业成长,奠定学生阅读基础,是黄台徐小学师生不懈的追求。
为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”,使每个 师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,为学校服务范半径内的新农村建设奠定良好的文化基础,提升新农村的文化品位,全面提升学校创 新力和竞争力,促进学校的可持续发展,学校特制定此活动方案。
一、活动目标
1(在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2(积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3(通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动书香型学校、书香型班级建设。
二、活动措施
1(加强组织。
班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2(营造氛围。
加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册
制度
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、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3(落实活动。
(1)建设班级图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)保证阅读时间。学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
摘抄精美词句,做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
?、 开好“班级读书会”。每星期开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
?、 开展其它各类读书活动。根据读书主题,结合学生实际,
开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书
报告
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会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。
4(落实评价。
(1)学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书
计划
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书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。
(2)班级每学期要进行“读书明星”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(3)班级学生之间不定期开展系列交流和评比活动。