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班级文化标语1班级文化标语1 班级文化标语 卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦 十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 非学无以广才,非志无以成学。 箭在弦上,蓄势待发;此时不搏,更待何时~ 十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。 十年磨剑为一博,六月试锋见真我。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 少年有志,勇于拼搏;不畏失败,路在脚下 一声温暖的问候,就是饱满的种子,埋下了绿色的希望:一个真心的微笑,就是细密的春雨,滋润了干裂的大地:一次谦逊的礼让,就是和煦的阳光,驱散了空中的阴狸。沙漠和绿...

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班级文化 标语 宣传标语下载抗洪救灾标语防溺水标语工程质量标语开学标语 1 班级文化标语 卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦 十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 非学无以广才,非志无以成学。 箭在弦上,蓄势待发;此时不搏,更待何时~ 十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。 十年磨剑为一博,六月试锋见真我。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 少年有志,勇于拼搏;不畏失败,路在脚下 一声温暖的问候,就是饱满的种子,埋下了绿色的希望:一个真心的微笑,就是细密的春雨,滋润了干裂的大地:一次谦逊的礼让,就是和煦的阳光,驱散了空中的阴狸。沙漠和绿洲,只隔了一座文明之桥。 见面时的微笑问候,这是文明;干净整洁的教室,这是文明;言谈举止的大方得体,这也是文明„„其实,文明就在我们身边,在109班的每个角落。相信我们,相信109班,我们一定会为创造一个更加文明的班级而不懈努力~ 走在前面的回头看看后面的人与自己的距离,落在后面的抬头看看自己与前者的距离,了解自己与别人的距离这是一种智慧 拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天。 对手在拼杀,我在干什么~ 今日我比他人快一步,明年更比他人高一头 大行更需顾细谨,立身犹在成材先 当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。 攀高贵在少年,为学应尽毕生力。 贵有恒,何必三更起五更眠 最无益,只怕一日曝十日寒 懒惰等于将一个人活埋~勤劳的蜜蜂没有时间悲哀~ 无须扬鞭自奋蹄!踏踏实实学习,堂堂正正做人!生命朴实如草,自当不怕沉浮~ 既然选择了远方,便只顾风雨兼程~用微笑征服一切~ 风云涌动,一切皆有可能。 愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 及时当勉励,岁月不待人。集雄心壮志,创锦绣前程。 忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 无情岁月增中减,有味青春苦后甜。同舟共济争佳绩,万众一心创辉煌。 成功来自坚持,执著创造奇迹。 潜心苦学 锐意进取 他山攻玉 博采众长 精诚所至 金石为开 天道酬勤 困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。 你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。 “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。” “把握生命中的每一分钟,让自己的生命更丰盈充实。” “积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。” 严谨代替松散,行动代替愿望,创最好班级,做最好自己. 今天我以班级为荣,明天班级以我为荣。 从我做起, 从零开始。 要想取得令人羡慕的成绩,就要付出别人不曾付出的努力。 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 超越自我,坚持到底,无限风光在险峰。 成长路上,我们意气风发、豪情万丈,我们风华正茂、斗志昂扬。我们坚信:付出定有回报。我们追求:要做就做最好。只要阳光还在,梦想与激情就在,我们将一生追求永不泯灭的梦想;积极向上是我们,珍贵的品格,脚踏实地是我们不变的本色,一路上我们用微笑去经历一切; 路漫漫其修远兮,我们一路奔跑,不断探索?...... 走进教室踌躇满志 走出教室意气风发 给自己一个目标,让生命为它燃烧。 如果你认为你能,或者认为你不能,你都是对的。我们是我们认为的人,我们将成为我们想成为的人。 头脑不是一个要被填满的容器, 而是一把需点燃的火炬。 在学习方面,你最有价值的财富是一种积极的态度。 1 我自信,我成功;我努力,我成功;我成功,我快乐。 学习要有速度,学习要有效率,但效率比速度更重要。 学会很重要 ,会学更重要 勤奋能点燃智慧的火花,懒惰是埋葬人生的坟墓。 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话 自信能鼓起前进的风帆 ,自卑会熄灭奋斗的火焰 播下行为的种子, 可以收成习惯之果; 播下习惯的种子, 可以收成性格之果; 播下性格的种子, 可 以收成命运之果。 专心求成功 ,正耳听智慧 。 知识改变命运 ,奋斗成就未来。健康是最大的财富 知识是永恒的追求 青春没有草稿纸,我们永远不能输~眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。把汗水变成珍珠,把 梦想变成现实~ 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。 海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰 热爱生活,学会生活,创造生活 责任高于一切! 成就源于付出 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 校园环境的美丽,正是你心灵之美的映射。 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。 树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。 手下留情花似锦,脚下留情草如茵 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造~ 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地 幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么. 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。——裘法祖(著名外科专家中科院院士) 小草朝我微微笑,我见小草绕一绕。 别让坚强的生命,成为足下阴魂。 以滥用水为耻,以节约水为荣。 道路的拐弯处,人生的转折点。 放飞你的青春,奔洒你的热情。 好少年=文明+价值+爱心+力量 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 绿色的生命需要我们的共同呵护。 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 让我们的心灵像花一样美丽。 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境~ 文明是彼此沟通的桥梁。文明是快乐的源泉。让我们告别不文明的行为。 手边留情花似锦,脚下留情草如茵~ 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难 堪~ 绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧~ 2 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。 星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢, 向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园~ 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航~ 珍惜粮食就是热爱生命。 粮食就是生命,知识拯救灵魂。 珍惜粮食,远离浪费。 文明礼貌,秩序井然。 饮食是文化,请从窗口文明做起。 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。 天地"粮"心,珍食莫蚀 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。 倒下的是剩饭,流走的是血汗。 盘内一分钟,厨内更多功。 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。 食不净则多病,食不尽则多蝇。 即使饥肠辘辘,也要风度依然。 干净、卫生,你我共同努力。 不用方便筷,植树造绿荫。 自备碗筷,保护环境。 饭菜穿肠过,礼让心中留。 相互谦让,亲如一家。 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。 食堂饭菜香,买饭多谦让。 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。 留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。 学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。 古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。 教师课上“十条” 一、每堂课的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 要有备课组长审查签字方可使用。培养教师特别是青年教师认真备课、精心钻研教材的习惯。 二、每堂课至少设计三类不同的教学目标。让学生根据自己的实际情况选择学习目标,使好、中、差学生都运作起来。 三、每堂课至少有,,名学生的发言活动。抑制教师上课一言堂。 四、每堂课教师至少给学生,,分钟的自己活动时间。让他们对所学知识进行消化、吸收,同时培养学生独立思考和独立解决问题的能力。 五、处理课堂上的偶发事件不能超过,,秒。教师要学会对问题的冷处理。 六、一堂课,教师纯讲授时间不得超过,,分钟。把较多的时间留给学生自己。 七、一堂课讲完,提倡学生做课堂总结,教师应虚心听学生听课的感受和对教师授课的评价。 八、一堂课要留有三种不同类型的作业题,让学生按照自己的学习情况选择完成。 九、一堂课完成后,不要马上离开教室,要利用课间和他们聊聊天,谈谈心,获取一些反馈信息,交流一下师生感情,拉近师生关系。 十、写好教学后记,一教案讲完了,要写上一句话总结一下成功在哪里,失误在何处,做到天长日久,持之以恒,连珠成串,这样定能受益匪浅 3
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-18
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