艺术
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
专业(专升本)教学
计划
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专业代码:050408
一、培养目标
本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、教学、研究、管理方面工作的专门人才。 二、业务培养要求
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养，艺术设计
方法
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和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计的基本理论、基本知识;
2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法;
3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力;
4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
5.了解国内外艺术设计的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
三、学制
3年
四、授予学位
文学学士
五、主干学科
艺术学、文学。
六、主干课程
招贴设计、多媒体设计、工程制图、室内设计、服装设计、服装CAD。 七、课程体系及学时分配比例
学 时 分 配 修课 课程 课程类别 总学分 总学时 实验 要求 门数 自 学 授 课 上机 公共基础课 必修 3 12 270 180 90 0 专业基础课 必修 6 27 664 432 232 0 专业课 必修 5 24 554 372 182 0 实践环节 必修 1 12
合计 15 75 1488 984 504 0 八、教学环节及说明
教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。
1.面授:学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学:学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。
3.作业:根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。
4.辅导答疑:教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。
5.考核:采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。
6.实践环节:培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的能力。
九、课程设置及教学进程表(见附表)
附表:
艺术设计专业课程设置及教学进程表
层次: 专升本 学制:3年 课学时分配 总 学程序课程 学学课程名称 学 位自授实验类号 编码 期 分 时 课 学 课 上机 别
毛泽东思想与中国特色社1 015066 1 4 90 60 30 * 会主义理论体系概论 公
2 014035 大学英语1 1 4 90 60 30 共
3 014036 大学英语2 2 4 90 60 30 基
础 课
4 018009 计算机设计基础A1 1 5 118 76 42
5 018027 字体设计A 2 4 102 68 34
6 018005 服装CAD 3 4 102 68 34 专
7 018011 计算机设计基础A2 2 5 118 76 42 业
基8 018006 服装设计 3 4 102 68 34 础9 018007 设计制图 3 5 122 76 46 课
10 018003 多媒体设计 4 5 122 76 46
11 018001 版式设计 4 5 110 76 34
12 018015 室内设计 4 4 102 68 34 * 专
业13 018024 招贴设计 5 5 110 76 34 * 课 14 018025 专题设计 5 5 110 76 34
15 014033 学位英语 4 3 78 52 26 * 任
选 课
16 018082 毕业
论文
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6 12 12周 实
践
环 节
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