小学健康教育活动记录（会议）

小学健康教育活动记录（会议） 2013年xxxx健康教育活动记录 3月份健康教育活动记录 活动时间:3月13日 活动地点:办公室 参加人员:各班老师 教育内容: 传染病一般具有四个特征:病原性、传染性、流行性及病后免疫性。 同时，传染病在人群中发生或流行，都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。 传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和(或)动物。 在我国，如何个人及医疗卫生单位，发现传染病病人或者疑似病人时，应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，这是早期发现传染病的重要 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。 对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，必要时宰杀后加以消毒处理;如无经济价值的则应设法消灭。 切断传染途径:1.呼吸道传染病，在公共场所及家居必须保持空气流通，必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病，着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病，可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的，并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素复杂的寄生虫病，如血吸虫病，应采取多种措施，包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。 提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动，增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。 特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体，达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素，使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用，可提高预防大效果。采取何种方法，应在医生的指导下进行。 在我国，根据儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定了一套免疫接种程序。按规定，婴儿必须在1岁内完成卡介苗，脊髓灰质炎三型混合疫苗，百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂(简称百白破疫苗)，麻疹疫苗和乙肝疫苗等5种疫苗的接种。此外，根据流行地区和流行季节进行乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎菌苗、风疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接种。 传染病是可以治疗的。在科学不发达的时代，许多传染病曾经被称为“不治之症”。随着科学的发展，人类战胜疾病的速度越来越快，能力也越来越强。在科学发达的今天，人类拥有数千年与传染病斗争的经验，以及各种针对不同传染病的病原体的特效治疗方法、手段 及药物，只要依靠科学，能够做到早期诊断、早期治疗、防治结合及中西医结合治疗，任何传染病都是可以治疗的，人类终将战胜疾病～ 4月份健康教育活动记录 活动时间:4月8日 活动地点:办公室 参加人员:各班老师 教育内容: 一、高致病性禽流感的概念、发病及流行特点 1、什么是禽流感,什么是高致病性禽流感, 禽流感是禽流行性感冒的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类(家禽和野禽)传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低;或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒型决定的。 根据禽流感致病性的不同，可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。最近国内外由H5N1血清型引起的禽流感称高致病性禽流感，发病率和死亡率都很高，危害巨大。 2、高致病性禽流感的潜伏期有多久,在潜伏期能传染吗, 禽流感的潜伏期从数小时到数天，最长可达21天。潜伏期的长短受多种因素的影响，如病毒的毒力、感染的数量、禽体的抵抗力、日龄大小和品种，饲养管理情况、营养状况、环境卫生及有否应急条件的影响，高致病性禽流感的潜伏期短，发病急剧，发病率和死亡率很高。在潜伏期内有传染的可能性。 3、禽流感的传播途径是什么, 禽流感的传播有病禽和健康禽直接接触和病毒污染物间接接触两种。禽流感病毒存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。因此病毒可随眼、鼻、口腔分泌物及粪便排出体外，含禽病毒的分泌物、粪便、死禽尸体污染的任 何物体，如饲料、饮水、鸡舍、空气、笼具、饲养管理用具，运输车辆、昆虫以及各种携带病毒的鸟类等均可机械性传播。健康禽通过呼吸道和消化道感染，引起发病。 5月份健康教育活动记录 活动时间:5月10日 活动地点:办公室 参加人员:各班老师 教育内容: 一、中暑的急救处理。 到了盛夏季节～在烈日下和高温环境里学习和劳动时～由于高温不断作用于人体～使体内散热困难～很容易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状～严重的甚至可发生虚脱晕倒。 发现有人中暑时～首先将病人搬到阴凉通风的地方～让病人躺下～但头部不要垫高。然后解开病人衣领～同时用浸湿的冷毛巾敷在头部。轻者一般经过上述处理会逐渐好转～再服一些仁丹或十滴水。 对中暑较严重者～除上述降温方法外～还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股处～同时用井水或凉水反复擦身、扇风进行降温～然后应立即送医院救治。 二、溺水的急救处理。 溺水是儿童少年最常发生的意外事故。中小学生自己下河游泳而又不熟悉水性是发生溺水的最主要原因。还可因在河边、井边玩时失足而落水。 溺水者被营救上岸后～必须立即清除口鼻内的杂草及呕吐物～以确保呼吸道通畅。对口腔紧闭者可捏其两侧脸并用力启开牙关。然后采用以下方法: ,1,抢救者半跪～将溺水者的腹部放在屈膝大腿上～使头部下垂～按压背部。 ,2,抱起溺水者的腰腹部～使背部向上～头部下垂。 ,3,抱起溺水者的两腿～腹部放在抢救者的肩上～快步奔跑。 应注意的是～无论采用哪种方法～都要以最快的速度完成～切不可因倒水影响其他抢救措施而延误时间。 溺水者的呼吸和心跳如果均已停止～应立即进行人工呼吸和心脏挤压。人工呼吸与心按摩应同时进行。在不停止现场抢救的同时～尽快喊来成人帮忙或叫救护车送医院做进一步的抢救治疗。 6月份健康教育活动记录 活动时间:6月16日 活动地点:办公室 参加人员:各班老师 教育内容: 一、近视眼的预防 近视眼是中小学生的常见病之一～得了近视眼～不仅影响生活和学习～在以后的工作、服兵役、报考高校时也会受到限制。在少年儿童中～近视眼主要是不良的用眼卫生习惯引起的。读写姿势不端正～眼睛与书本的距离太近～用眼时间过长～经常在光线太暗或太强的地方读书写字～以及体质虚弱等～都容易引起近视。 预防近视眼要做到以下几条: 1、“二要”:读书写字姿势要端正～眼与书本的距离保持一市尺,连续读写一小时左右要何处片刻～或向远处望一会。 2、养成良好的用眼习惯～做到“五不”:不在光线太暗及光线过强的地方读写,不在动荡的车厢里、走路时看书,不连续长时间读写,不趴在桌子上读写或躺在床上看书,不看字体太小或印刷不清的书。 3、连续看电视半小时至一小时后～需休息5-10分钟。眼与电视屏幕在距离不要低于2-2.5米。操作电脑时～眼与电脑屏幕的距离以50-60厘米为宜。 4、坚持做眼保健操～平时注意加强营养～积极参加体育锻炼～增强体质。 5、定期进行检查视力～发现视力下降要及早治疗。 二、沙眼的防预 沙眼是一种常见的慢性传染性眼病～由一种叫作沙眼衣原体的病原微生物引起。沙眼衣原体比细菌还要小～存在于病人眼的分泌物内。健康人若接触病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、脸盆等物品～就会被传染。 得了沙眼后～眼睛有痒涩、磨痛、怕光的感觉～眼睛分泌物增多～见风就流泪～容易疲劳。如果把眼皮翻过来～可以看到眼睑结膜粗糙不平～并有淡黄色半透明的小泡～称为“滤泡”。若不及时治疗～眼睛就会受到很大伤害。 预防沙眼的主要方法是加强健康教育～培养学生养成良好的卫生习惯～不和别人共用毛巾、手帕、洗脸水～更不要用脏手揉眼和用脏手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要经常烫洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及时治疗。 2011年9月健康教育活动记录 地点:一(1) 形式:示范教学 主讲:唐国兰 内容:写字读书正确姿势 一、讲故事导入 同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗,(出示小花猫手指木偶，讲故事) 二、听故事明理 小朋友，我以前像你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书;写字时， 身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便～别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿，而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊～小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊～ 同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。(出示活动课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ) 三、演示导行 (1)出示读书姿势幻灯片 请同学们看幻灯片。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。(边说边指点挂图) 教师示范，学生跟着做。(教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解) ?身体坐直。?头放正。?肩放平。?把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 (注意:眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。)教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。 出示儿歌，教师领读: 小朋友，爱读书，读书姿势要做到:身直、头正、肩要平， 眼离书本一尺远。 过渡:同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字,(请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势)大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。 (2)请学生看写字姿势的幻灯片 看幻灯片，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。(边说边指点) 教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。 ?人坐正，身体坐直。 ?把书本放平。 ?拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。 “一寸”是多少呢,“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下) 握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。(重复两次) ?眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。 ?胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的 中间。 师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。 出示儿歌，教师领读: 写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。 过渡:同学们写字时，一定要按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。 四、巩固和延伸 1(回家把儿歌念给家长听，并做给家长看。 2(同桌竞赛，互相提醒。 3(教师、同学、家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生，戴小红花。 五、总结: 希望同学们都能够在龙龙的带领下，把这些姿势做对、做好，养成良好习惯。 xxxx举行健康教育教师 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 会 时间:10月28日 地点:会议室 人员:全体教师 内容:健康教育教师培训会 主持:陈达 主将:梁栋 12月28日，xxxx举行健康教育任课教师培训会，全校健康教育学科的教师参加这次培训学习。 这次培训会特邀亭湖区疾控中心办公室主任梁栋分别就学校健康教育意义和任务、学校健康促进的实施内容步骤和效果评价、如何实施《学校健康教育评价方案》、常见病防治、营养与健康、学校卫生等方面作了认真、详细的讲解。针对如何开展学校有特点的健康教育与健康促进工作，张芳还详细解读了健康促进学校标准与评估方法，小学生的成长、生理、心理发育的特点;学校健康促进的涵义、特征、意义、任务，学校健康政策;学校健康教育组成部分，学生的个人保健技能;小学生的营养与健康的基本原理、健康的心态，适量的运动，均衡的营养，良好的饮食习惯等知识，使大家对学校健康教育工作有了进一步的认识。 此次培训会为下一步学校开展健康教育工作指明了方向，对于推动该校健康教育工作起到了积极地作用。 xxxx学校召开心理健康教育工作会议 时间:10月24日 地点:会议室 主持:陈达 内容:布置新生心理健康普查工作 10月24日上午，学校召开心理健康教育工作会议，总结交流上学期、布署本学期学生心理健康教育工作，对即将开展的2011级新生心理健康状况普查工作进行布置。工会主席陈达主持会议，各班班主任负责心理健康教育的相关工作。