小学生作文我选我

小学生作文我选我 我选我 今天老师让我们选一名班干部。我会选自己。因为我爱学习，爱劳动，爱帮助同学。如果真的让我当上了班干部，我会帮老师分担一些事情，我还会帮助同学和关心集体。相信我，我一定会做的更好哦～ 篇二:【课后反思】《我选我》_语文_小学__3709210302 《我选我》课后反思 “我选我”是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的～特别是对于小学二 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 的学生来说，自然大方、勇敢自信地表达自己，不是一件容易的事情。选编这个故事，就是要告诉学生要勇于挑战自我，积极地为班集体服务;同时，有爱心、勇于担当也是一种美德。基于以上理解和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 这节课的教学过程中，经过反复研读课文，我把本节课的目标定位在“精讲多读，训练语言”，并关注对学生情感的熏陶。 揭示课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，质疑课题:“我”是谁,“我”要选自己做什么呢,让学生带着问题读课文，继续训练学生边读文边思考。由于课前已布置预习，学生再读课文后都能轻松准确地回答出:“我”叫王宁，“我”选自己做班级的劳动委员。这样的设 1 计也是对学生进行概括文章主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的训练。 然后，我用三个大问题引导学生阅读理解课文，体会文章表达的情感: 第一个问题:“我们班为什么要‘补选’，原来的劳动委员呢,”引出第1自然段的朗读。抓住“李小青是我们班的劳动委员”这句话，进行一般陈述句的句式变换，把它转变一种说法改写为“我们班的劳动委员是李小青”。通过讲解和训练，学生掌握了这种“谁是什么”“什么是谁”的句式互换，从而实现训练学生语言、积累句子的目的。 第二个问题:“王宁为什么要自己选自己,从大家的掌声中你明白了什么，他是一个什么样的孩子,”引出课文第3、4自然段的朗读理解。选班干部是一件学生熟悉的事儿，将课文与生活实际联系起来，会使学生对课文的理解更容易。但是自己选自己的事情却并不多见。所以，在学生朗读感悟的同时，通过师生的交流谈话，教育他们向王宁学习做事有自信，学会正确的自我表现，更主要的是要拥有一颗乐于为别人服务的心。 第三个问题:是让学生从课文内容延伸到自己的生活实际，进行说话训练:“如果我们班评选班干部，你会怎么做,”启发学生向王宁学习，勇敢自信地挑战自己，积极为班级、同学服务，至此顺利完成本节课的教学。 “以读为本”是阅读教学的基本特征，低年级也不例外。在教学中，我们要摒弃那些繁琐多余的内容分析和串讲串问， 2 着力于引导学生进行感情朗读，使朗 读和悟情明意有机地融为一体。在反复朗读的过程中巧妙地训练学生的语言，如“谁是什么”句式的变换，添加人物对话中的提示语等，都是对学生进行读、说的训练。因为，在语文教学中注意精讲多读、以读代讲，并适时进行语言积累和训练，才能真正实现语文学科工具性和人文性的特点。才能切实提高学生的语文能力和素养～ 篇三:小学生作文:我的校园 我们的校园(一) 我的校园生活因为学习而充实，因为各种活动而勃发生机。 这几天，我们学校开展了“读书成果展示”的活动，各班都在积极的准备，我们班当然也不例外，在这过程中我们都在慢慢的长大。 为了朗诵成功，我们每天都会顶着大太阳练习。当我们朗诵的好，受到老师的表扬，就仿佛吃了一个糖一样，甜滋滋的;当受到老师的批评，我们心里酸酸的;当我们冒着大雨练习的时候是苦的;当我们看到老师着急的样子时，我们的心里火辣辣的疼。 朗诵之后，接踵而来的是图书义卖活动，每班的“售货员”都希望多为“挣钱”。而我也从中挑到了几本又便宜又精致的书。 3 最令我感到有意义的是，我们班的几个同学自发拿着募捐箱去为玉树人民寻求帮助，同学和家长们都纷纷响应，捐出了自己的零花钱或工 资。其实不管捐得多还是少，只要有一份心就是给他们最好的礼物。 我的校园生活丰富多彩，我也非常喜欢我的喜欢我的学校，希望学校能多多举行这种有意义的活动。 我们的校园(二) 我的校园是独一无二的。 春天，春姑娘穿一身我绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” 夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热??热??”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。 秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗 4 艳。 冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立?? 如果我们的校园不是独一无二的，那有哪一个校园能比得上我的校园呢, 我们的校园(三) 我的校园是个美丽的校园，你不信,我带你去参观我的校园。 你瞧，走进大门，正中间是旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘摇，每到星期一，所有的学生都到草坪砖旁升国旗。大门两旁有两棵傲然挺立的松树迎接我们到来，它仿佛是站岗的士兵，守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛，开着五颜六色的花，好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着，好看极了～花坛的后面是教学楼，只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，Inspirational quotes (yuedu.mipang.com)它可是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课，争先恐后的发言，时时传来朗读声，钻心致志的学习。教学楼的后面是个很大的操场，左右侧各有一个篮球场，单杠、双杠、乒乓球台，那里有很多学生在玩耍、踢足球、打乒乓球??可好玩了。操场的四周是亭亭玉立的杨柳，它们兢兢业业地站在那里，好像是保卫着国家的栋梁之材。 5 这就是我们的学校，我爱我们的学校。 作文我的校园(四) 我是一名优秀的少先队员，我在南乐县第实验室小学2实小，六二班，我的名字叫贾江涛，一头乌黑的头发一张可爱的小脸蛋两只亮晶晶的眼睛，一双机灵的耳朵，樱桃是的小嘴能说会道。 我们的校园可美了，有杨树，小花，小草还有椭圆形的操场，我们学校的教学楼可高了每一栋又都有一个小故事可我不知道，教学楼每一块瓷砖都结结实实，还有我们的美丽的升旗台，每个星期一都会有少先队员和老师在上面演讲。 这就是我的校园，欢迎更多得小朋友加入我们。 作文我的校园(五) 我的校园是美丽的校园，就让我给你们介绍介绍吧。 我们学校的大门，是彩虹形的，像知识的彩虹，只要走进去就是踏入知识的大门。学校的墙上刻着着名的《劝学篇》。学校的门是伸缩门，色彩是黑色的。 我们的广场里有八个伟人头像，直直的国旗杆，还有鱼池，里面有黑色的金鱼、黄色的、金色的:还有生出来的小金鱼。 我们的教学楼可大了，门的上面是LED显示器，走进去脚的下面有一片地图，向右边走是露天广场，里面有一个羽毛球网，在这里可以打羽毛球，体育馆里有篮球架，音乐教 6 室里有一架钢琴，阶梯教室可大了比我们的教室大的多，里面还有四个黑板。教学楼后面有一片绿地，课外活动的时候这里的人非常多。 绿的后面就是宿舍，一楼就是排行榜，二楼以上就是宿舍。 后面是试验田，里面种着葵花、桃花、梨花。 我们的学校是美丽学校。 作文我的校园(六) 我的学校是舞钢市第五小学，在石漫滩大道西段，钢厂2号门旁边。 走近大门是一道通往前操场和教学楼的大路，在路上最先看到是前操场上的升旗台，每个星期一都要升国旗，升旗的时候同学们都要行队礼、颂国歌。 再往前走就是教学楼啦，一楼是学前班和大队部，二楼是低年级和老师办公室，三楼，四楼是高年级的哥哥姐姐的教室，四楼还有一个大大的舞蹈室，参加特长班的同学在那里学习唱歌、跳舞。 教学楼西边有一个操场，操场上有双杠、乒乓球台、跑道??开运动会的时候就在这里，可热闹啦;东边有一个小操场，那里有篮球架高年级的哥哥姐姐在那里打篮球。操场四周种了好多杨树、松树，夏天的时候同学们玩累了还可以在树下凉快呢。 7 教学楼四周种着几大片草坪，还有几棵会开花的树，草坪四周的一排排小树冬天都不会落叶子，总是绿绿的。 我的校园很漂亮 ，我喜欢我的校园。 篇四:小学生优秀作文-我的爸爸 我的爸爸 紫金县附城中心小学四(1)班 许美珩 我的爸爸长着高高的个子，体型稍微发胖却很强健。他有一张五官端正的脸庞，戴着一副会变色的眼镜，在眼镜下面一双会说话的小眼睛炯炯有神。他很喜欢笑，一笑就会露出整齐的门牙，笑眯眯的眼睛也变成了一条直线。 爸爸是一名医生，他对人很和蔼，总是那么平易近人。工作中，爸爸很敬业，他那执着、坚定的目光和熟练的技术让病人充满了信心和希望。记得有一次，在我的强烈恳求下，爸爸让我参观了一台手术。我穿上隔离衣，带好口罩帽子，跟随爸爸进入手术间，顿时感到很紧张，心脏像受惊的小鹿蹦上蹦下，手握得紧紧的，全身开始出汗。这时爸爸抚摸了一下我的头，轻轻地拍了拍我的肩头，让我轻松了许多。手术开始，看着爸爸坚毅的眼神，熟练的动作，一丝不苟的态度，我学到了很多东西。两个多小时后，手术成功结束，爸爸的脸上露出了迷人的笑容，那样的笑容让我至今难以忘怀。 生活中，爸爸是我的良师益友。学习上他对我的要求十分 8 严格，表扬我的进步，同时也批评我的不足，总是耐心细致地帮我解答问题。空闲的时候，爸爸会陪我下棋，打球和游泳，还教我许多做人的道理。当爸爸有做不对的地方时，我也会提醒他，并监督他改正。爸爸说:“让我们互相学习，互相进步。” 这就是我的爸爸，我爱他，也为有这样的爸爸而感到自豪～ 篇五:“我选我“——勇敢的于更阔 “我选我”勇敢的于更阔 新风学校四年级刘珈烁 我们开学的第一天，老师 就开始安排学习组长和值日组长。学习组长有于倩、张梓尧、我、刘泽威和刘艺彤。安排好学习组长又开始安排值日组长了，值日组长有于倩、刘泽威和张梓尧。 老师说:“值日组长还不够呢，有自己选自己的吗,”教室里一瞬间安静下来了。过了一会，于更阔举起了手说:“我～”老师问他:“你是自己选自己吗,”于更阔说:“是，我自己选自己。”老师又问:“有谁愿意做于更阔组的组员,”教室里又安静了下来，我觉得于更阔值日表现不好，爱偷懒，所以我一直都没有举手。石沐森、刘笑梦、刘伊达都举手了，后来 连张梓尧也举了手。最后老师说先让于更阔当几天组长，组员有石沐森、刘笑梦和刘艺彤。如果更阔偷懒了，组里成员有一半以上反对，他这个组长就得下台。 9 两个星期过去了，于更阔的组员也没有反对他。他这个组长正式通过了考验。 我很佩服他，他有的勇气我没有，我要向他学习，他太勇敢了～我以后也要勇敢地说出自己的想法～ 10