星桥小学“庆元旦 迎新年”读书朗诵比赛活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一、活动目的
为了进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织“庆元旦 迎新年”读书朗诵比赛,提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展。
二、活动时间与地点
为了让本次比赛活动更有意义，本着公平、公开的原则，学校商量特邀请相对专业的全体语文老师做评委。同时出于对尊重参赛班级劳动成果的考虑，请做评委的语文老师能够提早与其他老师协调安排好工作，准时到达指定赛场，以确保比赛正常进行。（如果这天你外出听课或请假的，请提前1天告知相关赛场的负责人，以便及时做调整。）
两个赛场同时并开，其中
赛场一：
时间
地点
参赛年级
评委
负责人
12月21日（周二大课间）
室内体育馆
五年级
三年级全体语文老师
尤卫英
12月21日（周二中午12点）
室内体育馆
一年级
五年级全体语文老师
尤卫英
12月22日（周三大课间）
室内体育馆
三年级
一年级全体语文老师
尤卫英
赛场二：
时间
地点
参赛年级
评委
负责人
12月21日（周二大课间）
阶梯教室
六年级
二年级全体语文老师
郑 李
12月21日（周二中午12点）
阶梯教室
二年级
四年级全体语文老师
郑 李
12月22日（周三大课间）
阶梯教室
四年级
六年级全体语文老师
郑 李
三、活动对象
1—6年级以班级为单位，各班参赛人数30人左右，也可师生同台
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演。
四、评奖办法
1、评分采用十分制：去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
2、按分数从高到低，以年级为单位，各评出一、二、三等奖若干名。
附：朗诵比赛评分表
序号： 班级： 总分：
评分标准
分值
得分
（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
积极向上。
2分
（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。
2分
（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
2分
（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。
2分
（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
2分
评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—2分
2、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5
分。
3、最后得分精确到小数点后两位。
五、注意事项
1、参赛选手必须遵守相关
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
，提前一天派代表进行抽签，并按时到场、比赛。
2．朗诵内容以迎新年或读书节为主题的诗歌、散文及古今诗词均可。
3．朗诵形式尽量多样化，可配幻灯片或动作表演，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。（所需音乐自备，并提前一天拷至政教处电脑）
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，参赛班级上场迟到2分钟视为弃权。
5、比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
6、参赛班级必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
7、参赛班级必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩
做文明观众。
六、其他未尽事宜，另行通知。
星桥中心小学
2010年12月12日
浙公网安备 33021202002483