鼎新乡鼎新乡中心小学教学质量提升规划

鼎新乡鼎新乡中心小学教学质量提升规划 HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... Nodes can be extended to 1000M, support shared communications and virtual network technology, to form a local area network system. Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, 鼎新乡鼎新乡中心小学教学质量提升规划 (2012.8-2015.7) 根据上级有关文件精神，结合我校教育教学工作的实际，切实规范学校管理和教师教学行为，深入实施素质 教育，严格教学常规管理，大幅提升教学质量，特制订本计划。 第一部分:教学质量现状分析 1(现状分析 学校现有小学教学班18个，学生近1000人;学校另有学前班2个，学生近150人。近年来，学校坚持以人为本的管理理念，一方面，着力加强教师队伍建设;另一方面，以推进素质教育为抓手，学生的综合素质有了普遍提高，家长、社会对我校的教育教学满意度与美誉度都比较高。 但是，在教育教学质量方面，还存在着不平衡现象，一是科学、品生、品社等学科的专任教师的程度不高，兼课所带来的教学“打折”现象客观存在;二是音、体、美等“短板”学科问题还有待进一步解决;三是班与班之间，年级与年级之间以及不同学科之间质量差距还较为明显。以上学期毕业班知识质量抽检情况看，与兄弟学校存在一定的差距，因此，提升教学质量还有很大的空间，必须一着不让、脚踏实地地抓实抓好。 2(问题及原因分析 十年树木，百年树人。尽管我们千方百计地加强教师队伍建设，但教师的专业化水平仍呈现参差不齐的状况。人事编制足，紧缺教师、青年教师分不进的现象;同时，一部分骨干教师因各种原因流向其他学校。目前，教师队伍年龄结构不尽合理，教师的专业化水平有待进一步提高。 生源因素。留守儿童很多，给教学 管理带来很大的难处，在服务社会、提升质量方面需要做大量、细致的工作。 减负增效转型期调控心存疑虑。少数老师对减负增效缺少调控，方法失当，或担心作业量大，受到家长的质疑;或严控在校时间，无时间补差;或留守儿童父母常年在外打工，家校协调配合的力度不够，培优补差工作有所滑坡，出现质量的波动，需要广大教师树立科学地育人观和质量观。 第二部分:基本理念 HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... Nodes can be extended to 1000M, support shared communications and virtual network technology, to form a local area network system. Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... Nodes can be extended to 1000M, support shared communications and virtual network technology, to form a local area network system. Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, 教学质量是学校工作的生命线。要牢固树立质量意识。金杯银杯不如口碑，质量是学校生存与发展的生命线。要潜下心来，埋下头来，扎扎实实，狠抓质量，用质量来赢声誉，谋发展。要牢固树立发展意识。机遇与挑战并存，方法总比困难多。要牢固树立服务意识，正视生源现状，要真切地感受到生源就是学校的生存之本。进一步加大控辍保学的力度，用我们的真情换取社会、家长的信任，用友谊来稳固我们的生源。 坚持以人为本促进学生全面发展。《国家中长期教育改革和发展纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。学校工作应坚持以人为本的管理理念，以素质教育为抓手，促进学生的全面发展。 以《小学教师专业标准》为引领～提高教师的整体专业素养。小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。要坚持师德为先，树立职业理想，为人师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，教书育人;要坚持能力为重，提升教育教学专业化水平;要树立终身学习的观念，优化知识结构，提高文化素养，做终身学习的典范。 第三部分:质量指标 巩固教育现代化创建成果，进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全面实施课程改革，不断提高教学质量，进一步细化学生综合素养评价，促进学生全面发展。 2012-2013 2013-2014 2014-2015 项 目 备注 学年度 学年度 学年度 入学率与 100% 100% 100% 巩固率 学业水平检测 低: 92% 低: 94% 95% 合格率 中高:90% 中高:92% 低: 60% 低: 70% 低: 80% 学业水平检测 低年级优秀:90 中: 55% 中: 65% 中: 70% 优秀率 中、高优秀:85 高: 50% 高: 55% 高: 60% 毕业班检测 同高年级 同高年级 同高年级 合格、优秀率 培养校内骨 培养县级骨干教师3人。 师资水平 干教师2人 县级骨干教 师2人 学历水平 学历,大专, HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... Nodes can be extended to 1000M, support shared communications and virtual network technology, to form a local area network system. Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... Nodes can be extended to 1000M, support shared communications and virtual network technology, to form a local area network system. Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, 达标率 100%～ 本科学历 40%,有1-2 名教师就读 研究生。 第四部分:行动计划 一、学习、动员部署阶段 1.成立“教学质量提升工程”活动领导小组，专题研究三年计划的开展情况。 2(结合校本培训工作，召开“教学质量提升工程”活动动员大会，统一思想，提高认识。 3(各学科结合实际，在教研组活动中进一步细化学校的三年计划。 二、组织实施阶段 ,一,进一步落实各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 1. 落实教学常规管理规定，切实规范教师教学行为。 加强对每一位教师在计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩考查与评价、教学研究等八个教学基本环节的规范要求、检查监督和反馈矫正，促使教学工作制度化、规范化和科学化。 2.建立课表、任课公示和巡课检查制度。将课表及任课教师必须在学校显著位置设置公示栏公示，接受上级领导和社会督查，以确保开全开足规定课程和开发开设满足学生个性发展的校本课程。学校每节课都要安排行政值班人员巡课，逐课检查按公示课表上课情况和课堂教学状况，及时处理课堂教学中的偶发事件。 3.加强备课组建设，落实集体备课制度。按学校集体备课的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 ，组织有效的集体备课。 4.建立学业水平检测、质量分析以及反馈制度。根据管理工作需要，定期不定期的对学生学习质量进行抽测。召开教学质量专题分析会，帮助教师找差距，研对策，为今后的教学教研工作提供可靠的科学依据。加强家校联系，通过一定形式引导家长评学评教，及时将学生的学习状况反馈给家长，指导学生将每次检测订正后的检测卷搜集进学生成长 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 袋。 HOMEPAGE. 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Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, 5.强化五认真检查制度。按月对教师的教学工作进行常规检查，检查结果及时记载。每次常规检查后要进行总结分析，及时向教师反馈常规检查中发现的问题，提出整改措施。 6.建立基于质量的绩效考核制度。根据新的教学和管理要求，修订学校绩效考核方案，建立和完善基于教学质量的绩效考核方案，将过程性的工作检查与质量考核挂钩，充分发挥绩效工资考核方案在规范教学行为，提升教育教学质量方面的引领和激励作用。 ,二,咬定课堂青山不放松～提高课堂教学效益。 1. 认真学习新课程标准。通过各种形式组织新课标的学习与研究，结合青年教师基本功训练，对青年教师进行笔试形式的教学理论测试，提升理论水平，转变教学观念。 2.改革课堂教学模式。进一步转变教学观念，致力改革课堂教学模式，提高课堂效率。要不骄不躁，立足常态下的优质课，力求创新，又靠船下篙。 3.加强教学研究。积极探索多媒体教学背景下的课堂教学改革研究，充分发挥电子白板在改革课堂模式、提高课堂效率中的作用。发挥学校教研组、课题组的作用，开辟研究平台，通过校内基本功竞赛、校外结对联谊等多种形式，提升教师的教学水平。 4.促进教学反思。在校本教研中，进一步重视教师对自身教学实践的分析和反思，继续利用学校门户网中的“教研论坛”版块，加强教师间的学术交流互动，在思想的不断撞击中共同提高。 ,三,因材施教做好培优补差工作。 1.抓中间带两头，统筹兼顾。要围绕质量指标，着眼全体学生，因材施教，充分拓宽“培优、补差、促中”的途径与策略，通过分层辅导、兴趣小组、校内或校际学科竞赛等形式，使优秀学生能够充分激发潜能，得到进一步发展;花大力气做好学困生的转化工作，使学有困难的学生尽可能取得进步，争取把中考低分段学生数控制在最小比例。 2. 培养学生学习能力。加强学生学习习惯的培养，把好学生学习常规的管理关，从预习、听课、作业、复习、检测、反思等环节指导学生，培养学生良好的学习品质;课堂教学中，要坚持以学生为主体，培养学生合作学习能力、自主学习的能力;要在科学、品德与生活、品德与社会、综合实践等学科教学中不失时机地培养学生的动手能力、创新能力和实践能力。 HOMEPAGE. 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Wide area network access system should be applied according to the specific requirements of local area network system, and plant wide area network connections, including wide-area public networks, ,四,抓好教师队伍建设。 1(加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》，开展“办人民满意的教育”主题教育活动;加大师德考核力度，在教师节期间组织教师学习、讨论教师专业标准，引导教师提升自身素质。 2(加强教学研究的制度建设。明确管理要求，提高教研实效。加强对教师的各类考核。建立、健全教师业务成长档案，发挥骨干教师、优秀教师的示范作用，带动青年教师教海探索，打造出一批在市内外有影响力的名师，甚至特级教师。 3(抓好教师的继续进修工作。一是要组织好教师的自学考试，通过学习提升教师的专业水平;二是倡导教师各种形式的文化业务进修，充满电，备足水。 4(专家引领平台。继续用好专家引领的平台，走出去，请进来 第五部分:组织保障 1(统一思想。通过各种形式组织全体教师和管理人员认真学习《三年行动计划》和新修订的《教学常规管理基本要求》，统一思想，将各项要求落实到实际工作中。 2. 加强领导。建立新生小学质量提升三年计划工作领导小组: 组 长:汪明举 副组长:晏书海 成 员:汪兰 杨兴太 汪绪 卢凤华 卢宇清 3(落实责任。校长是质量提升的第一责任人。围绕《三年行动计划》确定的主要指标、任务、重大项目等，研究制定学校层面的具体实施方案或行动计划，采取有力措施，分阶段、分步骤组织实施，注重工作过程和细节，确保工作质量。要层层分解，将质量指标的达成与教师绩效考核有机结合起来。 鼎新中心小学教务处 2012年8月 HOMEPAGE. Opening of the company's extranet, every employee in the company's various point access to information on the INTERNET network ... 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