2015年远程教育学习计划朱瑞华

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2015年远程教育学习计划朱瑞华喇叭镇大土小学2015年春远程教育学习计划朱瑞华为适应新时期教育教学工作的需要，进一步提高自身的教育技术能力和教学实效，特制定本期的远程教育学习计划如下: 1、通过浏览“国培教育资源”网和其他教育网台，及时了解有关课程改革的最新动向和可用资源，把相应的“示范课例”、“教学资源”栏目中所提供的“课堂实录”、“教案实例”、“媒体展示”、“习题精选”、“扩展资料”等资源积极运用到物理教学中去，努力提高课堂教学实效: (1)直观演示，增强感性认识。充分运用远程教育资源，把抽象的概念、难以观察清楚的现象，通过动画、录像等形式，进行信息处理和图像输出，在短时间内调动学生多种感官参与活动，使学生获取动态信息，从而形成鲜明的感性认识。 (2)创设情境，激发学生求知欲望。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。在物理教学中，我将充分利用配套教学光盘和自制多媒体课件，激发学生的学习兴趣。 (3)拓展延伸，促进学生发展。教材只是教学的凭借，要让学生获得较为广泛的知识，有必要借助网络与多媒体课件存储量大、功能强、操作简便等特点，给学生提供更多的学习信息。 2、学习、领会关于远程教育的相关文件精神，明确学习的目的和任务，做到有的放矢的开展工作。 3、在学习和实际运用中，注重和同事们交流，向有一技之长的老师学习，做到不懂就问，学有所得。 4、做到学以致用，把学习到的东西与教学工作结合起来，充分发挥远程教育资源的作用和功能。 5、除适时利用网络搜集整理教学资源服务于日常教学外，还应积极完成多媒体运用教学常规课。 2015.3.5

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