职业素养提升计划书

职业素养提升计划书 每个人都是一棵树～原本都可以成为大树～而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂～首先必须根系发达。 人的职业生涯发展～大的方向有两个:一是不断提高专业水准～二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注～后者可能不明显～但是对人的要求很高～它无时无刻不在～最能显示出一个人的道德层次和精神境界。 丁俊辉打台球～有一场球本来胜局已定～在夺冠之后仍然认真打～最后打出了147分的满分。这就是一种职业素养。所以从这可以看出～职业者应该有的特点:冷静、理智、高水平、高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。冷静、理智体现在～胜不骄、败不馁。不为一点成绩而沾沾自喜～不为一点失败而气馁。高水平、高水准体现在～真正的功夫～超乎寻常的水平。 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段～仅仅当作是一项工作而已～很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人～就要做到敬业、专注。从基本目标来说～是挣一份工资而谋生。从高标准来说～是一种自我价值的实现。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个人做为社会的一分子～不是孤立的一个人～每个人都在自己的工作岗位上～承担着一份社会赋予你的职责。 我目前所处的学习和工作状态 思想、工作、作风方面的情况: ,一,主动学习～不断提高自身综合素质 结合自身实际～为适应新时期大学生工作和学习的新任务、新要求～在工作与学习相结合的情况下～妥善处理好了工学矛盾～认真学习各种知识～不断扩充知识面～努力提高自身工作能力和综合素质。一是深入学习理论知识～努力提高政治思想素养。认真学习各种社会课外书籍～力求在学透弄懂上下功夫～加深了对社会与校园的认识～并且做出了正确的人生规划～时刻关心社会政治与经济时事。二是与时俱进积极思考～努力提高思维能力。注重专业知识和课外知识的学习～认真收集学习各种类学习资料～在原有的记清上加以思考～使自我在思维广度、深度上有所提高～力求提高自己应对复杂工作和多元化学习的能力。三是主动学习业务知识～努力提高综合素质。通过工作时的“看、听、试”～广泛虚心地向部门部长、协会会长、辅导员及系领导和同学门学习做事方法～主动尝试承担新的工作任务～在摸索中学习～在学习中积累。通过在工作和学习之余的“勤、学、想”～积极主动的利用各种学习媒介～学习借鉴其他先进班级及个人在工作中和学习的好经验、好做法～在反复的思考中查找自身的差距～找准努力的方向。 ,二,勤勉敬业～扎实做好各项工作 1.尽职尽责～勤勉敬业。在工作上保持强烈的事业心和 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 感～以良好的状态和饱满的热情投入工作～经常加班加 点自觉奉献～在学习工作日自觉坚持早晨8点10分以前到达教室开始课前状态调整～晚上经常严格要求自己晚自习学习～从2008年9月至今累计自我要求上晚自习80余晚～周末及节假日加班完成系上工作～“周六基本保证不休息～周日休息基本不保证”～务求把自己承担的每一项工作做好并学好自身专业知识。 2.脚踏实地～真抓实干。一是接受多岗位锻炼。从担任班长开始～便主动分担班上各班干部的工作～使自己能在多方面锻炼自己～使自己真正能接受多方面的知识～锤炼全方面的能力～得到均衡的成长。二是求真务实的工作。每一个阶段～每一次工作～自己都是脚踏实地的去学习～去工作。在担任营销1081班长工作期间～我完成了从一名刚毕业的高中生到大学生基层干部的角色转换～参与班上班规的组建～其中被采纳的意见有5-6项。三是发挥参谋助手作用。按照为服务于大局优先～服务于同学和老师优先～公事、急事、要事优先的原则～在自己统筹协调下圆满完成系领导和辅导员交代的工作。在做好本职工作的同时～积极主动的思考～发挥主人翁精神～为全班和全系的发展出谋划策～几项合理化建议被班委和系上采纳。 3.全面发展～超越自我。力争把自己承担的工作做到最好的同时～积极主动的参加各项活动～丰富自我～超越自我～综合素质得到显著提高。自到学院以来～获得了同学们、辅导员及系上老师与领导的一致好评～在各类学院和系上的娱乐与竞技活动中～都积极配合与参与。 4.加强沟通～增进团结。继承发扬班级部门团结共事的优良传统～讲效率、讲大局、讲团结～主动向辅导员汇报工作和思想～注重与各班级与部门的沟通～班级或部门内遇事与同学们商量～增进团结、增进友谊～维护了班级与部门的良好形象。 ,三,严于律己～树立和维护自身良好形象 严格按照入党积极分子的各项标准～发扬艰苦奋斗的优良作风～切实做到严于律己～克己奉公。自觉树立勤勉奉献的意识～坚决抵制不思进取的思想。生活简单～守得住单调～耐得住寂寞～受得住苦累～时时坚持自重、自省、自警、自励原则。自觉遵守社会公德与学校 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ～以入党积极分子的各项标准严格要求自己～树立和维护好自身形象。 ,四,心存梦想～志存高远 以服务同学～帮助老师分担工作为手段～以锻炼自己适应社会为目的～最终实现自身价值为目标～尽心为公～努力增能。 怀揣着梦想,我曾经以多种角色工作并服务于同学,并参加了学校的各种活动,且有所收获. 2008年9月中旬担任经济贸易管理系营销1081代理班长，于10月中旬担任班长。 2008年10月中旬加入营销协会并担任信息中心副主任，于2009年担任协会副会长。 2008年10月中旬进入经济贸易管理系社会实践部并担任干事一职。 2009年4月中旬进入宜宾职业技术学院院社团部并担任干事一职。 2008年11月中旬，在宜宾职业技术学院第五届大学生社团活动月由交际协会与演讲口才协会联合举办的辩论赛中表现优异，获“最佳辩论手”称号。 2008年十二月初，在宜宾职业技术学院营销协会举办的首届大学生模拟商务谈判大赛中表现优异，获“最佳谈判手”称号。 2008年十二月初，在宜宾职业技术学院第五届“社团活动月”中获得优秀会员。 2008年十二月下旬，在宜宾职业技术学院举办的“纪念改革开放三十周年”主题辩论赛中，代表经济贸易管理系出赛并获得团体第一名，并在辩论赛中表现优秀，被评为“最佳辩手”。 2009年二月中旬，在2008年-2009年上半期工作评定中被评为“优秀干部”。 在今后的日子里再接再厉 一、提高自身品德修养 ,一,严于律己 该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。 一个人的工作～如果自己应该做的却没有做好～总是需要别人来帮忙才能完成任务～就说明你不称职。久而久之～自己的工作能力上不去～在别人心目中的形象也立不住。长此以往～别说是向上发展～就是在原来的工作岗位上～能否站稳都不好说。一个不能胜任本职工作的人～就离脱离本职不远了。 该别人“露脸”的事自己不要抢着“露脸” 每个人的工作都有自己辛苦的时候～也都有自己展示的时候。当不属于自己“露脸”时～一定不能去抢别人的风头。不然的话必然要受到别人的抱怨与责难。 注意做好“边际”的工作 什么是“边际”的工作,就是从职责划分上不是十分明确～自己干也行～别人干也可。换句话说～自己也应该做～他也应该做的工作。不论谁做了～工作任务就完成了。但是如果都不去做～造成工作失误～两下都有责任。而能主动做好这类工作的人～才是受欢迎的。 做一个肯“吃亏”的人 从工作的分配上来说～领导基本上是尽可能掌握一个公平。但是任何事都没有一个绝对的公平。所以如果比别人多做了～少得了～不要斤斤计较。要肯于吃点小亏。平时一点 亏不肯吃的人～有了好事领导也不愿意给他。因为领导也是人～从心理上来说也要找个平衡～有好事也要给那些平时不计较而肯于吃点亏的人。鸡蛋之所以要有个壳～是因为内瓤太软。只有吃不起亏的人～才不肯吃一点亏。 可自我解嘲但不要自我显示 在各种场合下～尤其是在做 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 、搞培训时～要少谈自己多谈事。一个人的经历很多～有成功的～也有失败的事例～不反对拿出来作为案例。但是对于一些成功的案例～尽可能不要说是自己的。可以提这件事～实在要让人感觉是现实中的事～可以说成是在自己身边的某个朋友或同事身上发生的。这样可以避免有自我吹嘘之嫌。一旦让人家感觉你是在自我吹嘘～那案例的作用便会大打折扣。反之～一些大众化的问题～则可以自己为例。通过一些常见的小错误自我解嘲～非但不会影响你的个人形象～反而拉近了你与听众之间的距离。 要“善为人师”不要“好为人师” 每个人都不是万能的～有时候需要别人的帮助与指导。在别人需要的时候～要主动帮助别人。这里有两点～一是要有能力帮别人～二是要肯于帮别人。特别是在别人不懂不会的时候～不要“拿拿把把”～要给人以及时指导。但是反之～对别人已经会的东西～就要注意不要再指指划划～那样不仅对别人起不到帮助作用～反而给别人增添了麻烦～引起人家的反感。 要“内方外圆” 做任何事都要有自己的原则～不能人云亦云。一个没有主见的人～必将一事无成。但是还要掌握一个“度”。有些事未必就是你的正确～如果不正确的话～就不要固执己见。无论什么事～一味地固执己见和盲目地听从别人都是不可取的。要审时度势～根据事物的性质去判断～什么时候该坚持～什么时候该听从～而不要为了计较个人的得失而偏执。在方式上要注意～即使坚持自己的正确意见～也不要给别人下不来台。处事要融合一些。 “圆”自己～不和别人攀比 别人能做到的自己未必能做得到～别人做不到的可能自己要做得很好。所以自己要“圆”好自己。一味地和别人攀比～往往容易丧失自我。要根据自己的长处与短处去发展～长处要进一步发扬～短处要及时进行弥补。别人的长处只是你发展的一个参考和借鉴～世界上没有两片完全一样的叶子～同样～这世上也没有两个完全一样的人生。你是世界的唯一～要活出你的精彩。 助人不留痕迹 人生在世总有需要别人帮助的时候～也总有帮助别人的时候。对于别人的帮助～应该抱以“受人点水之恩当涌泉相报”的感恩胸怀。但是在帮助别人的时候～则当施恩不图报。如果把经济学原理用在人生～每个人都希望自己的“生存成本”越小越好。如果你让人家觉得欠自己的“人情”比自己帮助人家的事还大～人家认可不用你帮。我想这也许是方便 袋为什么流行的原因吧。反之～帮人一点忙就天天挂在嘴边～谁还敢用你呀,更有甚者～把别人的成绩～夸大其词地声称是自己帮助的结果～或贪天之功～或居功自傲～便令人避之尤恐不及了。 ,二,宽以待人 人的敌人只有自己 在工作环境中～人与人之间难免要有各种各样的矛盾。人没有外在的敌人～人的敌人只有自己。别人反对自己～正说明自己身上存在着某种不足。所有的人都是助自己成功的阶梯～有扶你的～有拌你的。助你的如阶梯旁的扶手～在你需要的时候使你借力～或稳住～或向上～给你以安全～给你以辅助。而这拌你的～恰如使你向上攀登的台阶。每当你克服一次困难的时候～你便把问题踩在脚下～从而又上升到一个新的高度。这种锻炼～是一个人成长过程中的重要一环。 不要对别人过于苛求 认为领导或下属都是绝对的理性而过于苛刻要求别人～是十分错误的。无论是领导还是下属～每个人都是凡人～都会犯错误。对于领导来说～我们不能要求领导什么事都做得十分正确。如果领导有做得不恰当的地方～我们可以和领导进行沟通～表明自己的观点。这样不仅有利于工作的开展～而且增加了相互间的理解与信任～同时可能还维护了适当的个人利益～何乐而不为呢,对待下属也是一样～自己安排的工作～下属未必能做得令你十分满意。但是只要是他用心去做了～就不要求全责备。即使他没全力去做～也应该深层次 上去 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因～对之施以影响～令其在以后的工作中尽心尽力～而不是只对此次的成败进行没完没了的追究。 宽容自己的上、下、左、右 对自己的上级应该学会宽容～这要从两个方面。一个是能力上～一个是素养上。从能力上～领导的业务能力未必要比你强。或可能是你属于“韩信将兵～亦多亦善。”而领导属于“不善将兵～而善将将。”或可能你是某一方面的业务尖子～而领导是抓全面的。因此要容许领导在某一方面不如你精尖。在素养上～也不要苛求领导有多高。因为现实社会中～一个人坐上领导岗位有很多个因素～能力、资历、机遇、人际关系等等。而毫无质疑的事实是～他是你这一段时期的现任领导。因此～你能容得下他～这个工作环境就容下了你。 同样～对于自己的下属～也应该学会宽容。因为谁成为你的下属～往往不是你自己所能决定的。即使是你自己能决定～又怎么可能是个个完美无缺,重要的不是他们现在的水平如何～而是你将如何使他们将来的水平提高。 除了上级下属～我们对横向交往的同事也要宽容。由于工作关系～在我们的周围少不了和各部门的同事打交道。人多了～各种各样的人都有～人的素养能力参差不齐。同时由于各种因素的巧合～也会产生出一定的误会。因此～相互间的沟通与宽容～就显得尤为重要。当你宽容了别人时～也为别人宽容你预留了空间。 在陌生的环境～对不熟悉的人～也应该宽容。或许一般人会不在意这点。因为你对你环境中的人宽容～一是为了便 于相互间的交往～二是给别人以良好的印象。但是对于其它环境中的一个陌生人～还有必要宽容吗,其实十分有必要。你觉得别人都不认识你～或许经过这次事件以后一辈子可能不会再有相见的可能。但是不要忘了～还有一个一辈子都和你在一起的人～时刻都在你的旁边～那就是你自己。你自己的心永远和你在一起。因此～宽容别人～会让你的心更加坦然。可能这正是孟子所言“吾善养吾浩然之气”之道理吧。 如何对待领导的优缺点 领导的优点就是你效仿的榜样～领导的不足就是锻炼你的机遇。都说学生有“向师性”～其实一个单位的人～时间长了也会受领导潜移默化的影响。领导的工作方法、工作作风等等～都会在无形中给属下施以影响。善于学习的人～就会在日常工作与学习的生活中～从领导身上学到很多东西。但是～领导也是人～不可能什么都会做～他们也会有其自身的不足。领导的不足～一是给你提供了一个借鉴的机会～更重要的是给了锻炼你的机遇。能够弥补领导的不足～正说明你的价值所在。只有能做领导所做不到的事～你才更有存在的必要。 理解别人～守住自我 凡事都要尽可能地理解别人。别人做的事～可能是很通情达理的～也可能是看起来不可理喻～其实这些都无所谓的。其之所以这么做～自有这么做的道理。或可能人家本来就做的对～只是你不了解情况。或可能是虽然做的不对～但是有其深层次原因。因此～你所要做的只是要守住自我。一是不 为其所左右～二是不被其伤害。如果有可能～协助其化解矛盾是最好的。强行干涉别人根本于问题无补～可能还倒起反作用。 杜绝非理性想象 凡事往最坏处想象～然后做出偏激的行为～是极为不理智的。有时候发生了点什么事～人往往容易向最坏处想象:“如果……～将……”～没有那么多“如果”。很多时候～事情并不象我们想象的那么坏。因此～也没必要做出十分偏激的事。防微杜渐只是从理智上进行必要的防范～而不是遇事冒失和冲动。 人是社会关系的总和 每个生活在世上的人～都不是一个孤立的人～人是社会关系的总和。一个人的一举一动、一言一行～无不呈现着其历史、环境等各方面因素的综合反映。因此～人没有绝对的好坏之分。只不过是各方面的综合因素促成了其各种言谈举止、行为习惯、价值取向及利害取舍等。所以～没必要对一个个体的人有好恶之感～只要理智去对待便是了。 二、提高职业道德素养 ,一,对工作敬业、对事业负责 要注意“慎独” 人要注意“慎独”。一个人在人前表现如何并不能反映其真实的自我～而在自己独处时才能表现其原有本质。诚然～在人前应该注意自己的形象～但在没有别人在的时候培养自己的个性品质更为重要。 多给你工作是对自己的信任 领导多给工作～那是对自己的信任～而且给你的工作越多～对你的能力越是肯定。在职责之外～领导多分配你工作～一方面是对你能力的一种认可～另一方面是对你品质的一种信任。因为把工作交给自己～自己能保质保量地完成任务～让领导放心。而领导不肯多给自己一点工作～那就说明自己还有待于提高。或是自己的能力不能让人放心～或是自己还对工作过于计较。总之～不要觉得工作少了轻松自在～想想你哪些方面做的还不够～应该抓紧时间改正。不然的话～自己永远不会进步。 对工作要有一种敬畏 工作不是给领导干的～工作是自己的～这是一种职责所在。对待工作～要有一种敬畏～把它看成是你心中神圣的东西。表面上看是领导分配给自己工作～其实自己对工作完成的好坏～决定了你的未来。因此～不用做工作给领导看。你工作的所有成绩～都会在你未来的生活中得到回报。如果工作辛苦～那是你在为自己的成就进行的体力和脑力“投资”～不用对别人报怨什么。自己唯一要做的～就是不论在人前人后～做好你的本职。因为这是在为自己而做～而不是为了别人。 我的承诺 作为一个当代大学生,我在大学过去的一年里,所做的远远是不够的,而所展望的,并非一朝一夕所能够达到的.我一直认为, 重要的不是今天我所能达到的程度～重要的是明天我所期望的高度.但是这是个艰辛的过程,也是个很刺激的过程,是一种实现自身价值,一种体验人生乐趣的游戏.我希望我能认真的玩这个游戏,即便做得并不十分完美,但是也要做到问心无愧,在今后的回忆的日子里,不再后悔! 我承诺:我会坚持下去,为了爱我的人和我爱的人,也为了看得起我和看不起我的人, 我要走到最后! . 宜宾职业技术学院经济贸易管理系营销1081 冉峰 2009年12月3日星期四