教师评课+说课评分标准
得项目 分值 评分要点 分值 分
教材处理分析 4
教学方法运用分析 4 评16 课 学生习得情况分析 4
教学目标达成情况分析 4
正确选择教学方法和实验器材和方法 8 说
教面向全体，因材施教学 7 法25 注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性 5 、
学重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的法 5 提高
教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律 6
教学步骤科学，课堂结构合理，有理论依据 6 教
学30 教学重点突出，时间运用科学、合理 6 程
序重视教学信息反馈，及时评价指导 6
教学有创新，有特色 6
能够正确领会问题 5
回答评委提问 19 回答提问针对性强 6
回答问题时说理性强 7
语言规范、流畅、逻辑性强 6 语言仪
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
10 仪表端庄，教态自然大方 4 总分 100
演示实验评分标准
得项目 分值 评分要点 分值 分
目前配备实验仪器(或教材实验
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
)存在的问题 15 演
示别人或自己对改进这一实验的方法介绍 15 45 实
验1 自己认为可以进一步改进的方案 15
实验原理、方法及器材介绍清晰 15 演 示实验操作有特色，实验效果好 15 45 实
验 2 能够充分发挥实验的教学功能(如激思、促学) 15
回答评委提10 回答评委问题针对性强，说理清晰 10 问
总分 100
1
教师做、讲题评分标准
得项目 分值 评分要点 分值 分
讲解过程清晰 20 说
解解题结果正确 10 50 题
过
程 解题方法巧妙 20
学生容易产生的典型错误 10
说本题的功能与价值 10 习 40 题如果本题作为例题，请
总结
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提炼对学生今后解决问 价10 值 题最有用的“一句话”
题目拓展合理，表述清晰、到位 10
回答评委提10 回答评委问题针对性强，说理清晰 10 问
总分 100
命题评分标准
得项目 分值 评分要点 分值 分
题目涉及的
知识点
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与要求符合程度 15 自题目的难度与要求符合程度 15 60 命
题
题目叙述简洁、严谨 20
能够发现科学性问题 20
修能够发现不规范之处 10 40 改
题 能够对题目的价值进行合理评价 5
表述清晰、到位 5
回答评委提10 回答评委问题针对性强，说理清晰 10 问
总分 100
2
3
浙公网安备 33021202002483