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幼儿园操节比赛方案

幼儿园操节比赛方案操节活动比赛方案为了全面贯彻《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。我园将开展全园幼儿操节比赛。具体方案如下: 一、比赛内容: 徒手操《彩虹的约定》二、参加人员: 大、中班所有幼儿及全园老师三、比赛地点: 园内户外四、比赛时间: 2012年11月16日(星期五)下午2:20 开始五、比赛程序: 1、大班幼儿比赛,每三个班为一组,顺序比赛...

操节活动比赛方案为了全面贯彻《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。我园将开展全园幼儿操节比赛。具体方案如下: 一、比赛内容: 徒手操《彩虹的约定》二、参加人员: 大、中班所有幼儿及全园老师三、比赛地点: 园内户外四、比赛时间: 2012年11月16日(星期五)下午2:20 开始五、比赛程序: 1、大班幼儿比赛,每三个班为一组,顺序比赛(由主、副班老师同时带操); 2、中班幼儿比赛,每三个班为一组,顺序比赛(由主、副班老师同时带操); 3、大、中班配班、英语老师比赛,每六个人为一组;(3:20—3:30) 4、小班老师比赛,每三个班为一组,顺序比赛(主、副、配班老师同时做操); 六、评分标准: 1、幼儿能听着音乐神气地依次排队,不拖拉,不讲话,能达到快、静、齐的要求。听音乐进行热身训练或其他准备动作,无等待现象。(10分) 2、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍,协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满,具有一定的表现力。(50分) 3、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动,领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。(30分) 4、比赛结束后能遵守纪律,保持安静,同样做到安静的离开比赛场地。(10分) 七、评分方式: 1、由园中层领导组成中心评比团,年级主任、副主任参与评比,采用推磨式进行,小班评中班、中班评大班、大班评小班。 2、分年龄段评比出: 小班组:一等奖*名、二等奖*名、鼓励奖*名中班组:一等奖*名、二等奖*名、鼓励奖*名大班组:一等奖*名、二等*名、鼓励奖*名强调: 各班请按指定时间、地点进入比赛场地,不得延误。 2012年11月8日

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