五年级下册通分练习题
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五年级下册通分练习题
知识点:
,、几个数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的公倍数叫作它们的最小公倍数,没有最大的公倍数。 ,、求最大公因数或最小公倍数可以用列举法,也可以用短除法分解质因数。
,、公因数只有1的两个数叫做互质数。
,、除法计算的结果可以用分数表示,比较方便。如果计算结果可以约分的话,要化简成最简分数。
,、如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
如果两个数是互质关系,那么它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
,、数,×数,,它们的最大公因数×它们的最小公倍数。 ,、两个数是互质数的几种特殊情况有:? 1和任何数都是互质数;? 两个相邻的自然数一定是互质数;?两个相邻的奇数一定是互质数;?两个不同的质数一定是互质数;?一个质数和一个不是它倍数的合数一定是互质数。
,、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分时,要把两个分母的最小公倍数作公分母,别忘了分子和分母要同时乘相同的数。 ,、通分的依据是分数
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的基本性质。
10、两个数的最小公倍数等于两个数公有的质因数×它们各自独有的质因数。
11、两个数的公倍数,都是这两个数的最小公倍数的倍数。
12、比较分数的大小。先看分子或分母是不是相同,?分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。分子相同的两个分数,分母大的分数比较小。?分子和分母都不相同的分数,可以先通分或约分再比较分数的大小。
练习题:
一、求下列各组数数的最小公倍数。
35,8,13,1 121, 11
9,575, 112, 16, 13
二、根据分数的基本性质填空。在?里填上适当的运算符号,在??里填上适当的数。
2020????25,25?5,2??5,
5?,8
1616??180,
?80?,1,
,8,2???
33?12
??4,
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4??,4?25?16?4?4? 三、通分。
,、把下面每组中的两个分数通分。
14和56294159和10和549
,、先通分,再比较每组中个分数的大小。
715,9257551318,19,36
45,111335,710,1315
34,56,58
四、判断。
1、互质的两个数必定都是质数。 、两个不同的奇数一定是互质数。
3、最小的质数是所有偶数的最大公约数。 、有公约数1的两个数,一定是互质数。 、a是质数,b也是质数,ab一定是质数。 五、填空。 ,、
78,6
7
相比较,的分数值比较大,的分数单位大。
,、甲数是乙数的3倍,甲乙两数的最大公因数是数,最小公倍数是数。
,、通分的依据是。
,、A=2?3?7,B=3?5?7,则A和B的最大公因数是,最小公倍数是。
,、两个数的最小公倍数是150,最大公因数是10,
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其中一个数是100,另一个数是。 ,、a和b都是非0自然数,如果
a
b
?10,那么它们的最大公约数是,最小公倍数是(
,、通分的依据是,一般是原来分子分母的。 ,、一个分数,分子比分母少10,约分后等于
3
5
,这个分数是,
,、一个分数分子分母的和是100,分子加上10,分母减去10,得到的分数约分后是
2
3
,求原分数。
10、一个分数的分子分母的和是64,化成最简分数后是
7
9
,原来分数是,
11、如果a,b只有公因数1,请你把
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a,b
通分。
五、解决问题。
,、用长20cm,宽12cm的长方形摆成一个正方形,正
方形的边长最小是多少厘米,需要几块这样的长方形,
2、学校买来40支圆珠笔和50本练习本,平均奖给四年级的三好学生,结果圆珠笔多4支,练习本多2本,四年级最多有多少名三好学生,他们得到了什么奖励,
,、一个分数,分子分母的和是43,如果分母加上17,这个分数可约分成
1
3
,原来这个分数是多少,
,、用长35cm,宽25cm的长方形木板拼成一个大的正方形木板,这个正方形木板的边长最小是多少厘米,一共用了多少块这样的长方形,
5、幼儿园老师买了29个玩具43包零食,平均分给表现好的小朋友,结果玩具多了5个,零食多了1包,那么幼儿园里有多少表现好的小朋友,每个小朋友得到了什么奖励,
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6、根据下面的
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
写出互质的两个数。 两个质数和。 连续两个自然数和。 1和任何自然数和。 两个合数和。 奇数和奇数和。 奇数和偶数和。
新人教版五年级下册约分和通分专项练习
班级姓名:
1、把下面的分数约分成最简分数。 1070 11 10501
2、把下面每组中的两个分数通分。 1 和和 和
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。20320 12
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。
110
10
1668
10
6
1812
11 115
15
10 16
5、把下列分数从大到小排列 1
6、有甲
、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、
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40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些,
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ,再比较它们的大小。
248??612
12
?4
8、在?里填上适当的运算符号,在???里填上适当的数。
8202???20????2????
,, ,,
???25525?5???5????
1616????118???
,, ,,,2????
628080??????????
9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
2112415108
0200 120
10.填空
约分的依据是,约分的结果通常要得到分数。
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1
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在6、4、8、4、21、9中,是最简真分数。
分母是8的最简真分数有,分子是的最简假分数有。。 11、把下列分数化成最简分数。
12184138212720 5328
12、把下列小数化成最简分数。
0.75,.8, 1.25, 0.36, .2, .4,
13、在里填上适当的最简分数。
80厘米,米00千克,吨50平方分米,平方米 时45分,时
14、填一填。
把分数化成和原来相等的分母分数,叫做通分。 通分的依据是一个最简真分数,分子与分母的和是10,这样的分数有个。 A、2B、C、4
一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将。 A、乘4B、除以 C、不变、4、把下面各数按从小到大的顺序排列。
7
777
100.7,,,
131
0.3110.309100 ,,,
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25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练,李阳投了60次,投中了43次;胡明投了80次,投中了61次,请你帮着算一算,谁投的更准一些,
26、算一算,填一填
22
如果a,b只有公因数1,请你把a、b通分。
31? ?? ?,,,2? ?? ?
新人教版五年级下册约分和通分专项练习
班级姓名:
1、把下面的分数约分成最简分数。
10
70 16
106
2、把下面每组中的两个分数通分。1 和和 1 和 0
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。20 12012
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。
1110
11 115
15
10 16
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5、把下列分数从大到小排列 1
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些,
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ,再比较它们
的大小。
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??612
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?4
8、在?里填上适当的运算符号,在???里填上适当的数。
8???2020????22????
,, ,,
???25?5???5????255
181???1616????
,, ,,,2????
??????628080????
9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
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10.填空
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约分的依据是,约分的结果通常要得到分数。
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在6、4、8、4、21、9中,是最简真分数。
分母是8的最简真分数有,分子是的最简假分数有。。 11、把下列分数化成最简分数。
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12、把下列小数化成最简分数。
0.75,.8, 1.25, 0.36, .2, .4,
13、在里填上适当的最简分数。
80厘米,米00千克,吨50平方分米,平方米 时45分,时
14、填一填。
把分数化成和原来相等的分母分数,叫做通分。 通分的依据是一个最简真分数,分子与分母的和是10,这样的分数有个。 A、2B、C、4
一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将。 A、乘4B、除以 C、不变、4、把下面各数按从小到大的顺序排列。
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0.3110.30931 ,,,
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25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练,李阳投了60次,投中了43次;胡明投了80
次,投中了61次,请你帮着算一算,谁投的更准一些,
26、算一算,填一填
如果a,b只有公因数1,请你把
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、通分。ab
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