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大班幼儿园装饰画教案

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大班幼儿园装饰画教案大班幼儿园装饰画教案 精品文档 大班幼儿园装饰画教案 文 幼儿园大班装饰画教案:彩色的小拖鞋 活动目标: 1、在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。 活动准备: 幼儿用书,一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。 活动过程: 一、欣赏纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。 教师:这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双漂亮的纸拖鞋吗? ...

大班幼儿园装饰画教案
大班幼儿园装饰画 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 精品文档 大班幼儿园装饰画教案 文 幼儿园大班装饰画教案:彩色的小拖鞋 活动目标: 1、在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。 活动准备: 幼儿用书,一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。 活动过程: 一、欣赏纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。 教师:这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双漂亮的纸拖鞋吗? 通过欣赏,使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。 二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的图案,学习用连续花纹装饰长条形。 教师:长条形上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰? 1 / 6 精品文档 师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。 三、观察鞋底上的图案,了解独立纹样的装饰方法。 知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。 四、师生共同探讨制作纸拖鞋的方法。 使每一个幼儿都清楚地了解到制作纸拖鞋的步骤:用彩色笔装饰鞋面——用彩色笔装饰鞋底——用浆糊抹鞋面固定在鞋底上。 五、讲解重点和难点: 在粘贴鞋面和鞋底上,把浆糊抹在鞋面里面的两边,鞋面粘贴在鞋底下面。 六、交代要求,幼儿装饰制作纸拖鞋,教师巡回指导。 鼓励幼儿 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面,鞋面可以平行粘贴,也可以交叉粘贴;鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时,一定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。 七、展示幼儿作品,集体进行评价。 将幼儿的作品放在展区,由教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。 文章来源:河南教师招聘网 河南教师招聘幼儿园大班教案:大班装饰画《蝴蝶和鸟》教案范文 2 / 6 精品文档 幼儿园大班装饰画教案:蝴蝶和鸟 活动目标: 1、通过图片,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花 纹和图案的蝴蝶。 2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册 2、记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。 3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。 活动过程: 一、猜谜引 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 两根胡须头上翘, 身穿五彩花袍袍, 劳动辛苦我不怕, 跳起舞来我最好。 二、通过图片欣赏各种蝴蝶。 1、欣赏图片 提问,了解蝴蝶的外形特征: 1)蝴蝶有几对翅膀?哪对翅膀大? 2)蝴蝶有没有眼睛?头上还有什么? 3)蝴蝶的身体是怎样的? 4)蝴蝶有几只脚? 3 / 6 精品文档 2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和 图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!他们的图案是不是左右对称的?颜色呢? 幼儿欣赏图片。 3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。 三、幼儿装饰画:蝴蝶。 1、亲爱的小朋友们: 蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗? 2、每人一只纸蝴蝶,请幼儿装饰。 1)引导幼儿利用左右对称的方法装饰。 2)鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰,并大胆用色。 四、评价,并展示幼儿作品。 在“蝴蝶飞”的音乐中,幼儿学做蝴蝶飞出活动室。 PS: 1、和幼儿一起复习学过的线条,直线、矩尺线、曲线、波浪线等等。 2、教师在黑板上画出蝴蝶、鸟的外形,请幼儿上来添画。教师可做适当的修补,让幼儿感知装饰蝴蝶和鸟的基本方式。 3、在线描画的基础上,让幼儿填充上颜色。 4 / 6 精品文档 大班装饰画教案:神奇的坦克 活动目标: 1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。 2、感知和把握黑白的对比原则,了解不同的分割方法。 3、大胆细致地绘画,体验创作带来的喜悦。 活动准备: 1、磁带:《解放军进行曲》。 2、幼儿用书、记号笔。 活动过程: 1、出示幼儿用书,引起幼儿兴趣。 教师:这是什么,坦克是什么样子的, 2、学习用简单的线条表现和装饰坦克。 教师:怎样用线条装饰坦克呢,启发幼儿想出用线条:曲线、直线、斜线、网状线、虚线等;用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿的讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习和参考。 3、引导幼儿装饰坦克,启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰。 4、教师交代任务,幼儿操作: 你想怎么装饰坦克呢, 鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰。还可 5 / 6 精品文档 以再坦克的旁边添画其他的物品。 5、展览幼儿作品。 鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克,对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。 6、游戏:军事演习。 坦克兵们集合,随音乐做走路、敬礼、向左向右转、瞄准、开炮等动作。 6 / 6
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