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钢琴教学总结钢琴教学总结 2015-2016年第一学期,我们钢琴兴趣班一共有16名学生。通过近4个月的学习,学生从零开始到现在可以完成弹奏一首曲子,他 们的进步是值得肯定的。 一、在教学上个人感悟:在教学过程中,通过不断学习不断创新,寻找最适合的教学方法和沟通、交流方式并通过实践得到了一定的收获,我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱上钢琴”,让他们喜 欢我、爱上钢琴课。 1、控制上课气氛使学生想亲近你但是又敬畏你。 2、打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生乐中学、乐中练。 3、鼓励和激发学生的积极性,表扬和夸...

钢琴教学总结
钢琴教学总结 2015-2016年第一学期,我们钢琴兴趣班一共有16名学生。通过近4个月的学习,学生从零开始到现在可以完成弹奏一首曲子,他 们的进步是值得肯定的。 一、在教学上个人感悟:在教学过程中,通过不断学习不断创新,寻找最适合的教学方法和沟通、交流方式并通过实践得到了一定的收获,我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱上钢琴”,让他们喜 欢我、爱上钢琴课。 1、控制上课气氛使学生想亲近你但是又敬畏你。 2、打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生乐中学、乐中练。 3、鼓励和激发学生的积极性,表扬和夸奖学生必不可少。 二、课堂上的教学:钢琴班中的学生分别有小班、中班、大班,他们的接受能力都是大不相同,为适应学生们基础参差不齐,遵循因材 思教、由易到难、的教学方法。 1、将学生分为几大类,不同的学生用不同的教学方法,让每一个学生都能学有所成、学有所获。 2、公平对待每一位学生,采取帮扶教学方式,学习能力强、快的学生,带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。 3、在弹奏乐曲时,重点强调手型、节拍。重复强化训练,通过训练学生双手的协调能力大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著提高。 总的来说,在这学期里学生学习钢琴的兴趣还是比较浓厚的,通过一学期的学习,学生们从原来的不认识五线谱到现在能熟练的弹奏乐曲。在学习的过程中,学生们都能做到认真掌握,积极努力,希望在 下学期里能取得更好的成绩!
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