班会:中学生带手机的利与弊
班会《中学生带手机的利与弊》
材料
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手机的发展
从1983年第一部商用移动电话诞生至今,手机已经在人们的生活中悄然走过了将近30年的时光。根据中国工业和信息化部发布的最新通信业运行报告显示,目前,全国移动电话用户首次突破 10 亿户,手机的发展也经历了从中文输入、折叠、内置天线、三防、MP3、智能、GSM、双屏翻盖、GPRS、蓝牙、彩屏、内置拍照、双模等形式和功能的发展。其作用也不断扩大增强,除了打电话、发短信、上网外,还可以当计算器、镜子、手电、收音机、录音机、录像机、照相机、播放机、电视、u盘、游戏机、量角器、指南针、测距仪、计数器、秒
表
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、手表、记事本、办公软件,当读卡器、摄像头、地图、定位仪等等等等,如今的手机已经与人们的生活息息相关。
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但是,作为中学生,到底该不该带手机,带手机的利与弊是什么,请大家带着这个问题开始我们今天的分组讨论,五分钟后,各小组选派一名代表,上台发表本组的讨论结果。
五分钟讨论结束,下面让我们掌声邀请第一组代表发言,第二小组准备,每人两分钟。
各位同学、老师们:
大家好。今天咱们班会的主题是《中学生带手机的利与弊》,这次班会大家自行组织、自由讨论、自主发言,内容好、形式好、效果好,开得的确很好。
对“中学生带手机的利与弊”这个话题展开讨论,咱们都是当事人,最有发言权。我看到大家讨论很积极,也很热烈,发言的同学论据充分,论证严密,最后得出结论:中学生带手机弊大于利。咱们学校也规定学生在校禁止带手机,大家应时刻告诫自己在校的第一任务是学习。我也希望大家以这次班会为契机,在学校坚决不带手机,即使在家也不用手机上网玩游戏,爱护自己的视力,珍惜自己的时间,不因为用手机而攀比,明白了这些,咱们今天的班会就达到了目的,这也是我希望看到的。
我就说这些~
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