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班会:中学生带手机的利与弊

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班会:中学生带手机的利与弊班会:中学生带手机的利与弊 班会《中学生带手机的利与弊》材料 手机的发展 从1983年第一部商用移动电话诞生至今,手机已经在人们的生活中悄然走过了将近30年的时光。根据中国工业和信息化部发布的最新通信业运行报告显示,目前,全国移动电话用户首次突破 10 亿户,手机的发展也经历了从中文输入、折叠、内置天线、三防、MP3、智能、GSM、双屏翻盖、GPRS、蓝牙、彩屏、内置拍照、双模等形式和功能的发展。其作用也不断扩大增强,除了打电话、发短信、上网外,还可以当计算器、镜子、手电、收音机、录音机、录像机、照相机、播放...

班会:中学生带手机的利与弊
班会:中学生带手机的利与弊 班会《中学生带手机的利与弊》 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 手机的发展 从1983年第一部商用移动电话诞生至今,手机已经在人们的生活中悄然走过了将近30年的时光。根据中国工业和信息化部发布的最新通信业运行报告显示,目前,全国移动电话用户首次突破 10 亿户,手机的发展也经历了从中文输入、折叠、内置天线、三防、MP3、智能、GSM、双屏翻盖、GPRS、蓝牙、彩屏、内置拍照、双模等形式和功能的发展。其作用也不断扩大增强,除了打电话、发短信、上网外,还可以当计算器、镜子、手电、收音机、录音机、录像机、照相机、播放机、电视、u盘、游戏机、量角器、指南针、测距仪、计数器、秒 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、手表、记事本、办公软件,当读卡器、摄像头、地图、定位仪等等等等,如今的手机已经与人们的生活息息相关。 1 但是,作为中学生,到底该不该带手机,带手机的利与弊是什么,请大家带着这个问题开始我们今天的分组讨论,五分钟后,各小组选派一名代表,上台发表本组的讨论结果。 五分钟讨论结束,下面让我们掌声邀请第一组代表发言,第二小组准备,每人两分钟。 各位同学、老师们: 大家好。今天咱们班会的主题是《中学生带手机的利与弊》,这次班会大家自行组织、自由讨论、自主发言,内容好、形式好、效果好,开得的确很好。 对“中学生带手机的利与弊”这个话题展开讨论,咱们都是当事人,最有发言权。我看到大家讨论很积极,也很热烈,发言的同学论据充分,论证严密,最后得出结论:中学生带手机弊大于利。咱们学校也规定学生在校禁止带手机,大家应时刻告诫自己在校的第一任务是学习。我也希望大家以这次班会为契机,在学校坚决不带手机,即使在家也不用手机上网玩游戏,爱护自己的视力,珍惜自己的时间,不因为用手机而攀比,明白了这些,咱们今天的班会就达到了目的,这也是我希望看到的。 我就说这些~ 2 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆 3
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