小学班主任工作叙事 期中考试
期中考试结束了，成绩也出来了，对比一下上个期末的成绩——唉，不甚理想～整整两天，脑子里一刻不停地回放着学生试卷上出现的问题，作为老师的我也实在很受伤。再看着手里的成绩单，终于决定先找成绩比较靠后的几位家长来面谈，希望可以找出孩子退步或成绩迟滞不前的原因所在。
下午2点，有五六位家长按时到了。我也不再多等，先把几个孩子的卷子找出来发下去给她们看。过一会儿，待她们看得差不多了，我又整体讲了一下这次考试的情况，然后就开始跟几位家长交流这几个孩子的情况。
因为这次面谈不同于正式的家长会，所以气氛也相对轻松随意些，大家都能敞开心扉，说出一些真实的情况。有的家长讲了自己教育孩子时遇到的困难和困惑，有的家长则是深刻反思了自己教育方法的不足，还有的则是针对以后对孩子的教育引导提出了自己的思考。这个时候，我们每个人都是
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真诚的，抛开了所谓的“面子”，只是单纯地怀着一份想把孩子教育好、想要孩子进步的愿望坐在这里，与大家分享自己的想法。我在一旁认真地倾听，及时地肯定家长的正确做法，解答她们的困惑，也适时地提出自己的建议。
期间，有的家长到的比较晚，也都静静地找了位置坐下，认真看了孩子的试卷。还有好几位家长都细心地用手机拍下了卷子，特别是孩子出错的题目，准备晚上回去再给孩子讲解一遍。这都让我看到了家长的用心。当然，也有个别家长始终沉默，并没有参与到交流中来。当我提到孩子的名字时才会抬头看我一眼，其他时间都是垂头看着桌面上的卷子，也不知道心里在想些什么。或许是不好意思，或许是无话可说，又或许是无所谓吧。总之，对于这几位家长的表现，我是有些失望的。但我仍然希望，她们可以从今天的交流中受到一些启发，回去以后能够多关注孩子的学习，多辅导、多督促，多与孩子沟通，帮助孩子改正缺点，及时查漏补缺，在以后取得进步。
不管怎样，今天这次与家长的面谈已经结束了，相信那些比较负责的家长一定会积极行动起来，而我也肯定能够在孩子的身上看到好的改变。要知道，孩子身上发生的一切变化都是有迹可循的，我们一定要做个有心人，也要做有责任的
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老师和家长。虽然这些孩子的成绩并不理想，但我从未想过放弃他们中的任何一个。我也希望我们的家长朋友不要放弃你的孩子，要学会发现他们身上的优点，帮助他们改正缺点，在他们遇到困难的时候，能够第一时间提供帮助。我们应该努力成为孩子的朋友，与他们共同成长。
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