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2013年思想品德中考分析

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2013年思想品德中考分析null2011年中考思想品德 2011年中考思想品德 命题分析与复习指导指导思想指导思想 总的指导思想 :“两考合一” 学业水平测试 (基础性) 升学考试(选拔性) 思想品德中考命题的指导思想 思想品德中考命题的指导思想 有利于全面实施素质教育 有利于学生的全面发展 有利于进一步深入贯彻新课程改革思想 有利于提高教育教学质量 思想品德中考命题遵循的...

2013年思想品德中考分析
null2011年中考思想品德 2011年中考思想品德 命题分析与复习指导指导思想指导思想 总的指导思想 :“两考合一” 学业水平测试 (基础性) 升学考试(选拔性) 思想品德中考命题的指导思想 思想品德中考命题的指导思想 有利于全面实施素质教育 有利于学生的全面发展 有利于进一步深入贯彻新课程改革思想 有利于提高教育教学质量 思想品德中考命题遵循的原则 思想品德中考命题遵循的原则 1、体现“从生活到科学,从理论到实践”的理念。加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 2、重视对学科知识中所蕴涵的学科思想、方法和观点的考查。思想品德中考命题遵循的原则思想品德中考命题遵循的原则3、设置部分开放性、探索性试题,考查学生的创新精神和能力。帮助学生感悟学科知识的价值和意义。 4、在试题中渗透情感、态度和价值观,体现积极的价值取向。 5、加强对主干核心知识的考查,不以知识的冷僻和琐碎来区分学生。 6、难度适中。定位:侧重于水平考试,兼顾选拔功能。 7、关注社会热点、焦点的同时注重基础,做到“高起点,低落点”。 思想品德学科评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 思想品德学科评价标准 (一)学科评价标准的依据 (二)学科评价标准的主要内容 1、知识目标 2、能力目标 3、情感态度价值观目标 近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考 近五年株洲中考考点分布及2011年考标的变化与思考 思考的问题: 1、正确价值观、生活观、世界观的引导。 2、对学生未来发展有益的、为学生未来发展奠基的知识、能力、情感态度价值观。 3、社会发展所需要的合格(优秀)公民(中国公民、世界公民)所必备的基本素养。 4、对国家与社会的认同。近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2005年主观题 一、探究:中部崛起战略(素材——株洲老工业基地发展。 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 形式:拟定一个主题;写一个有关发言提纲。) 二、分析:1、对基本路线的理解 2、“千手观音”——聋哑演员身上表现了一种什么精神,你对这种精神如何理解 三、简答:1、网吧及未成年人的自我保护(未成年人保护法及未成年人怎样提高自我保护能力) 2、我国资源问题(阅读表格,从表格中归纳、说明我国资源的问题与特点) 3、时代主题(漫画——主要根源,对漫画的启示—原因)近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2006年主观题 一、探究:学习洪战辉先进事迹(主题班会形式。发言主题;最让你感动的是什么;你对自己的要求) 二、分析:1、祭祀炎帝的现实意义;对中国特色社会主义先进文化的认识。 2、环境保护(湘江材料。环境问题及发生的原因、保护环境的基本原则) 三、简答:1、畅谈成长 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,说说如何把握成才目标。 2、通过法律解决纠纷,维护自己的合法权益(没有签订用工合同)。 近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2007年主观题 一、探究:了解世界的途径;国际组织的名称;辨析“中国已经是发达国家”(写信的方式)。 二、分析:1、国家保障公民受教育权的对国家发展的意义;如何履行受教育的义务。 2、结合资源和环境的基本国情,谈一谈对株洲高能耗淘汰企业实行差别电价的认识。 三、简答:1、你对“人必有责”的理解。 2、意志(漫画“哪儿有水呢”)。 3、依法治国的核心、关键、基本要求。近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2008年主观题 一、探究:素材——汶川地震:为什么党和政府一定会帮灾区人民渡过难关;中学生怎样传递爱心 二、分析:1、可持续发展战略与两型社会建设(素材:环保袋) 2、文化习俗与传统节日(过好传统节日的意义、如何对待外国的文化与习俗) 三、简答:1、诚信(国王) 2、团结、团队精神、竞争与合作(大雁南飞) 3、权利与义务(为什么不能只享受权利不履行义务) 近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2009年主观题 一、探究:道德教育(综合——刘朝华:黑板报形式——主题、从三个不同角度阐述感悟) 二、分析:1、可持续发展(株洲的四化建设:政府应怎样做、对中学生的要求) 2、网吧(保护未成年人的两部法律、国家为什么要加强对未成年人的保护、中学生怎么做) 三、简答:1、生活与选择、应对困难与挫折的方法(黄来女事迹) 2、民族精神(内容、中学生如何弘扬) 3、自信(对自信的理解、中学生如何成为自信的人)近五年株洲中考思想品德主观题考试分布近五年株洲中考思想品德主观题考试分布 2010年主观题 一、探究:素材:世博会(对中国的影响、中国应展示那些良好形象) 二、分析:1、民族团结教育(民族名称与对应习俗、保护民族团结的重要性、中学生的践行问题) 2、生命教育与抵制不良诱惑(青少年吸烟的原因、对生命的认识) 三、简答:1、人格尊严与消费权益保护(如何维护自己的消费权益) 2、 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 与自愿者活动,积极参加社会公益活动,养成亲社会行为(对中学生的健康成长的意义)。 3、低碳(为什么要大胆探索低碳经济的发展)。株洲中考思想品德学科试题的特点 株洲中考思想品德学科试题的特点 一、体现了“从生活到科学,从理论到实践”的理念,利于学生感悟知识的价值和意义。 例如,第25题。2010年3月16上午8时,张大爷来到市中心广场某投诉站,投诉某连锁超市的营业员对老年人的服务态度很差。张大爷说:“老年人去光顾超市的蔬菜柜时,问他一下价格,他往往都是一句话——‘老头,你买得起就买’,呛得人死哩……” 根据材料,联系所学法律知识,回答下列问题: (1)说一说:“老头,你买得起就买。”这句话侵犯了张大爷的什么人身权利?  (2)谈一谈:在今后的生活中,作为消费者,你将怎样依法维护自身的合法权益? [解析] 这道试题以生活中常见的“消费行为”为题材,考查学生是否能自觉维护社会消费正常秩序和自己的合法消费权益,从知识到生活,从理论到实践,利于学生感悟知识的价值和意义,尊重他人、维护自身与他人的合法权益。株洲中考思想品德学科试题的特点株洲中考思想品德学科试题的特点二、重视对学科知识中所蕴涵的学科思想、方法和观点的考查。要求学生掌握思想品德学科的一些基本的解题方法与技巧:提取漫画中有效的信息、理解漫画的寓意,特别是一些说明性文字;图表中数据的横纵比较与标题及题肢的关系;对漫画、图表、文字材料的归纳总结、分析、比较等一些基本的解题方法与技巧。 例如,第6题。为了更好地学习,右图漫画中的男孩应该 A.抓住一切时间努力学习 B.在父母的监控下去学习 C.顺其自然,得过且过 D.掌握科学的学习方法,学会学习 株洲中考思想品德学科试题的特点株洲中考思想品德学科试题的特点三、设置了部分开放性、探索性试题,考查学生的创新精神和能力。 例如,第28题。材料一:2010年5月31日是第23个“世界无烟日”,但真正的无烟日离我们有多远?根据全国性的调查,目前我国13岁~18岁的青少年儿童有1.3亿,其中有1500万人吸烟。面对吸烟的青少年,有人慨叹“孩子!你吸的不是烟,是生命!” 材料二:根据研究显示,吸烟者在吸烟时,约把70%的烟雾吐入空气中,被动吸烟者吸入的烟尘中的有害物质浓度并不比吸烟者低。据统计,外国有调查发现,丈夫吸烟的妻子(被动吸烟者)发生肺癌的几率2倍于夫妇不吸烟者。 阅读材料,结合教材知识,回答下列问题: (1)请你说一说青少年儿童吸烟的原因有哪些?   (2)请你谈一谈对 “孩子!你吸的不是烟,是生命!”这句话的感悟。 株洲中考思想品德学科试题的特点株洲中考思想品德学科试题的特点四、关注社会热点、焦点的同时注重基础,做到“高起点,低落点”。 例如,第30题 【网友包子】100年以前,你不属于我,我不认识你。100年以后,我们是朋友,也可以温柔。如果你错过了北京奥运会,没有感受到鸟巢的惊艳,去上海吧,世博会,全世界都为你喝彩! 【网友二狗子】13亿中国人付出的热情与真诚,智慧与汗水,为的就是这一天,为的就是抒写新的光荣与梦想!那么,这场难能可贵的盛会到底能给中国带来什么呢? 【网友水凇汐】世博会是人类文明的聚会,具有无与伦比的吸引力,使人心情激荡!世博会是一次展示中国的机会,让我们向世界展示中华民族的风采! 阅读以上株洲网友的世博感言,回答下列问题: (1)请你说一说:株洲网友的世博感言表达了一种怎样的情感?   (2)请你想一想:这场难能可贵的盛会到底能给中国带来什么呢?   (3)请你谈一谈:“让我们向世界展示中华民族的风采!”你认为中国应该向世界展示哪些良好形象? 株洲中考思想品德学科试题的特点株洲中考思想品德学科试题的特点五、体现思想性、人文性 六、紧扣热点创设情境,体现综合性、实践性 七、根据我国具体国情与社会发展需要,积极贯彻、充分体现中央精神2011年株洲中考思想品德分析 2011年株洲中考思想品德分析 (一)不变的几个方面: 1、指导思想不变 2、考试范围不变 3、试卷结构、分值比例不变 4、试卷难度与往年相当2011年株洲中考思想品德分析2011年株洲中考思想品德分析(二)值得关注的几个方面: 1、2011年时政(前面8分) 2、民族团结教育(15分) 3、一年来的国内外时政及地方素材 4、2011年考试标准的变化(内容的变化、层次的变化) 5、12个运用层次(主观题的分布问题) 考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析(一)选择题 基本方法:排除法(排错、排异) 题例分析: (2010年株洲中考第7题)攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑,5年如一日,直至老人含笑辞世。2009年邱双莲被评为全国“中华孝亲敬老之星”。她的感人事迹表明 ①敬老爱老是中华民族的传统美德 ②只有人人献出一份爱,社会才能变得更美好 ③她是一个富有爱心的人 ④她是一个爱慕虚荣的人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析(2010年株洲中考第11题)2010年3月14日,这是一个令人期待的时刻和令人振奋的瞬间,近3000名全国人大代表按下表决器,为亿万人所关注的选举法修正案获得了通过。这体现 ①我国法律是由国家制定或认可的 ②我国法律体现的是人民的意志和利益 ③选举法是我国的最高法律 ④我国法律是由国家强制力保证实施的 A.①④ B.③④ C.①② D.②③考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析(二)主观题 基本类型:漫画类、图表类、文字材料类、图文结合类 考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析文字材料类(逆向审题——基本要素:行为主体、行为主体所处的情景、问题的指向性) 基本方法:(一):“读、找”(前提)——1、通读(读懂)材料,走进情景。 2、读懂设问。注意分析设问的具体要求(研究问题的层次性——“是什么”“为什么”“怎么办”)。 3、找关键词、句(包括设问中的关键词、句)。 (二):“联、组”(关键)——在第一步的基础上,从关键词、句下手,找准切入点,联系(回归)教材和指导丛书的相关表述(基本观点),组织答案。 (组织答案的注意事项:(1)逻辑清晰。要多角度、多层次的思考、分析、组织。(2)条理清楚(建议序列化)。(3)语言规范(术语化——学科语言、教材语言、时政语言。避免生活语言、口语答题)。(4)卷面整洁(电脑操作、扫描)。)考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析 中新社北京2011年3月17日电 近两日来,由于日本震后核危机加剧,以及传言食用碘盐可以防核辐射,加之民众担心核辐射未来波及中国沿海,进而污染海水产品及食用盐等,中国一些地方出现了抢购食盐的情况。17日,中国盐业总公司启动应急工作机制,要求各地盐业公司确保食盐市场安全供应。与此同时,中国国家发展改革委发出紧急 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ,要求各地立即开展市场检查,坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬价格、扰乱市场等不法行为,维护市场秩序,稳定商品价格。各地方政府也对此高度重视,通过各种方式劝导民众理性消费,勿信谣言,并核实中国沿海未出现污染迹象。 (1)食盐经营者哄抬价格的行为侵犯了消费者的什么权益?(2分) (2)国家为什么坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬价格、扰乱市场等不法行为?(6分) (3)面对一些地方出现抢购食盐的情况,作为一名消费者,你认为应该怎样做?(4分) 考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析(2010年株洲中考)28.材料一:2010年5月31日是第23个“世界无烟日”,但真正的无烟日离我们有多远?根据全国性的调查,目前我国13岁~18岁的青少年儿童有1.3亿,其中有1500万人吸烟。面对吸烟的青少年,有人慨叹“孩子!你吸的不是烟,是生命!” 材料二:根据研究显示,吸烟者在吸烟时,约把70%的烟雾吐入空气中,被动吸烟者吸入的烟尘中的有害物质浓度并不比吸烟者低。据统计,外国有调查发现,丈夫吸烟的妻子(被动吸烟者)发生肺癌的几率2倍于夫妇不吸烟者。 阅读材料,结合教材知识,回答下列问题: (1)请你说一说青少年儿童吸烟的原因有哪些?( 6分) (2)请你谈一谈对 “孩子!你吸的不是烟,是生命!”这句话的感悟。(6分)考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析 (2010年株洲中考)28.材料一:2010年5月31日是第23个“世界无烟日”,但真正的无烟日离我们有多远?根据全国性的调查,目前我国13岁~18岁的青少年儿童有1.3亿,其中有1500万人吸烟。面对吸烟的青少年,有人慨叹“孩子!你吸的不是烟,是生命!” 材料二:根据研究显示,吸烟者在吸烟时,约把70%的烟雾吐入空气中,被动吸烟者吸入的烟尘中的有害物质浓度并不比吸烟者低。据统计,外国有调查发现,丈夫吸烟的妻子(被动吸烟者)发生肺癌的几率2倍于夫妇不吸烟者。 阅读材料,结合教材知识,回答下列问题: (1)请你说一说青少年儿童吸烟的原因有哪些?( 6分) (2)请你谈一谈对 “孩子!你吸的不是烟,是生命!”这句话的感悟。(6分)考试技巧与典型题例分析考试技巧与典型题例分析 (2010年株洲中考)材料一:虽然我们的国家有56个民族,各民族在语言、风俗习惯、生活方式等方面有许多不同之处,但是我们拥有一个共同的称谓——中华民族。中华民族是对在中国境内长期居住、劳动、生活和繁衍的56个民族的总称。 材料二:2009年8月22日至25日,胡锦涛同志来到新疆考察工作。在与新疆人民交谈时,胡锦涛同志深切地要求各族干部群众要坚定不移地维护民族团结,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要为巩固和发展社会主义民族关系增砖添瓦。 (1)忆一忆:各民族在语言、风俗习惯、生活方式等方面有许多不同之处,请写出你知道的少数民族的名称及其习俗。(2分)(提示:写出2个即可) (2)想一想:为什么我们要“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结”?(6分) (3)谈一谈:中学生应该怎样为巩固和发展社会主义民族关系“增砖添瓦”?(4分)null预祝各位同学 中考取得成功! 绽放的那一刻,我们就可以看到春暖花开的微笑
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分类:小学语文
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