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交通安全演讲稿结束语 交通安全知识演讲稿交通安全演讲稿结束语 交通安全知识演讲稿 篇一:交通安全知识演讲稿 珍爱 生命 善待自我 各位老师、同学们: 今天,我演讲的题 目是《珍爱生命 善待自我》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等 祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包 含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、 亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、 社会最基本的生命线,更是维系个人享...

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交通安全演讲稿结束语 交通安全知识演讲稿 篇一:交通安全知识演讲稿 珍爱 生命 善待自我 各位老师、同学们: 今天,我演讲的题 目是《珍爱生命 善待自我》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等 祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包 含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、 亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、 社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 随着经济 1 的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些 人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个 鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那 些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗, 道路交通安全事故依然是各种事故领域 的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护 能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高 我们 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教 育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ,把每年3月最后一周的星期一 定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今 年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了 2 更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习 交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走 于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们过马路时, 多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以 下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这 荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个懂交规遵交规的中学 生。 七年级九班学生 卢童童 2011-3-25 篇二:小学生交通安全知识演讲稿 小学 3 生交通安全知识演讲稿 随着经济的日益发展,一平浪已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然 而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你 看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中, 当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗,道路交通安全事故依然是各种事故 领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我 保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育, 提高我们小学生的自我保护能力,70%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安 全教育,年月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年月最后一周的星期一定为 全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长 久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意 4 识,教育部将今年月日中小学生安 全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识, 更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 我们要认真学习交 通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 当我们徒步行走于 人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 当我们时马路时, 多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。 几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们 纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们 会不会游泳啊,”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“你们就失去了全部的生命。” 5 虽然这只是一个故 事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年 龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆„„无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小 纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临, 本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊 重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。 重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明 之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国 中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒, 春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必 将收获更多的祥和、幸福和安宁。 篇三:交通安全教育讲稿 交通 6 安全教育讲稿 主讲:xxx 2014年5月 各位老师、各位同学: 大家好~ 今天,我和同学们 交流的话题是《只有一生平安,才有美好未来》,希望对同学们的生活和学习有所帮助! 同学们,当你走出 家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的 组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧 愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲 眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧~“车祸猛于虎”,已越来越成 为现实。 “车祸猛于虎”,交通事故十分可怕,当然,这也不是不可预防的,同学们也不 要由此而产生紧张情绪。我们每个人都是交通参与者,只要我们认真学习交通安全常识,做 到“安全第一、预防为主”,许多交通事故是可以避免的。 7 而避免交通事故,就要认真学习交 通安全常识和预防交通事故知识,今天,我和同学们交流,就准备联系我们大家身边的一些 具体情况,分三个问题谈一谈这方面的看法。 我要讲的第一个问 题是:为什么要经常开展交通安全宣传, 同学们,你们还小, 还很年轻,但你们要懂得:人的一生是学习的一生。俗话说“活到老,学到老”,就是说大千 世界,要学的知识很多,没有哪个人敢讲“我什么都懂”。我们学生的交通安全宣传教育十分 重视,每学期都要来给同学们上交通安全课。我们的目的是什么呢,为的是不断增强同学们 的交通安全意识,提高自我保护能力。我要请同学们记住:“只有一生平安,才有美好未来” 这句话。为什么我要突出讲这一句话呢,我认为当今世界上能再造的东西太多了,但人一旦 丧失生命,是不可以再造的,没有比人的生命更重要的东西。人,会创造劳动价值;人,有 思维能力,有亲情、感情;人,能讲话交流,表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和 办到的。但是,人也有薄弱环节,就是经不起碰撞,人不 8 是钢铁,也不是石头,只要被机动 车或其它硬件的东西一撞一碰,就会致伤致残或丧失性命。这一点,我想请同学们记清楚, 用不着我做过多的论证和解释。 为什么要经常对同 学们进行交通安全宣传呢,还有另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知 识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和 思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。同学们应该清楚地看到,随着改 革开放的不断深入,道路交通状况不断变化,这些变化主要体现在:过去的砂石路变成了现 在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。而另一方面,各种机动车也与日俱 增,机动车的行驶速度明显地快多了。现在的汽车,在一般公路上行驶的时速在50、60公里 左右,高的时速达到90、100公里以上,高速公路上的速度就更别提了。如果我们按每小时 速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米, 也就是说每秒钟行驶速度为16米。同学们想一想,滴答一 9 下,汽车就会从远处驶到你跟前。 如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果将很难想象~ 所以,我们要经常 地反复地向同学们宣传要“宁停三分,不争一秒”, 许多交通事故,也就发生在这一二秒钟 的之间,这绝不是吓唬你们的。再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢, 但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。举个实际例子吧,有一个老爷爷骑了一辆自行车送 孙子上学时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路时,一辆大货车迎面开了过来, 货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场 重大交通事故就这样发生了。事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子 的名字,让人感到多么痛心。车祸是无情的。尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位 老人却永远地失去了心爱的孙子。多惨呀,多悲呀,也就是为了这几秒钟,这个家庭留下了 永远的悲痛。 同学们,假如这位 10 骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过 往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点, 那这起事故也有可能不会发生。但我们说的只是假如,而在现实生活中,我们有的同学不也 经历过一些风险吗,有的同学不也有过事故的教训吗, 这些事故,那位驾 驶员也要负一定的事故责任,但还是那句话,赔钱不赔命。哪怕就是判驾驶员几年刑,让他 坐几年牢,那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。 讲到这里,我要把 第一个段落归纳一下,好让同学们能记住:遵守交通规则,才能保证安全;宁停三分,绝不 能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰,一碰就不得了~ 我要讲的第二个问 题是: 在同学们中存在哪些事故苗头。 下面,我举一些经 常看到的交通违法事例(以前叫交通违章,现在叫的是交通违法),请同学们对照一下,看我 讲得象不象。 11 镜头之一,占道行 驶。放学了,一城区某中学的学生们骑着自行车,蜂涌出校门。许多学生不是行驶在非机动 车道上,而是三个一群,五个一帮,并排地在机动车道上行驶。有的学生还招手叫伙伴从后 面追上来。追上来干什么,勾肩搭背,边骑车子边谈笑。同学们啊,这种行为是很危险的。 在分道行驶的马路上,自行车应当在非机动车道上行驶。机动车与非机动车道分道行驶的道 路,往往交通流量比较大,车流量大,相互之间影响的几率也就增大了。尤其是机动车与非 机动车之间,驾驶人受教育的程度和意识不同,车速相差悬殊,车辆的稳定性不同,发生事 故的概率就大了。如果骑自行车在机动车道上行驶,一旦发生交通事故,就要负相当大的责 任的。我们的同学们为什么要冒这个险,万一发生交通事故就会后悔不及了。 镜头之二,双手脱 把,相互追逐。有的同学自恃骑车子有“本事”,双手脱把,在公路上骑得很快,显示自己有 水平。万一有个特殊情况,你反应再敏捷也来不及,不是自己跌跟头就是撞别人。还有的同 12 学在公路上开展速度比赛,自行车骑得很快,你追我赶,过多的注意力集中到竞赛中去,对 周边的情况就会有所忽视,这种危险游戏,千万玩不得。 镜头之三,坐在别 人的车子上突然跳下车来横冲公路。不少的同学是由大人接送的,有的坐的是自行车,有的 坐的是三轮车。到了学校门口,有的同学不看 道路上有无车辆通行,从车子上跳下来就奔学校,这也是相当危险的。这里还有一起事故, 我再讲出来让大家听听。一名男孩,去某乡的小学上学,这天,他爷爷骑着小三轮车送他去。 到了学校门口不远处,这名小学生从三轮车后面跳下了车,没有观看道路上有没有过往车辆, 埋着头就横穿公路往学校冲。这时,正巧有一辆汽车开来,由于太突然了,汽车虽然踩了刹 车避让,但还是将小学生当场撞死。同学们:你们听说过吗,这可是真人真事啊~ 镜头之四,一面骑 车一面吃东西。有的同学一手扶着把手,一手拿着食品往嘴时送,有天早上下着毛毛雨,有 个戴眼镜的女学生,骑着自行车,一只手拿面包往嘴里送时,正巧遇到另一名赶路的中年人, 13 俩人碰到了一起,女学生手里的面包掉在地上,人也跌倒了,眼镜也掉在了地上。幸好,女 同学伤势不重,自己爬起来找到眼镜再骑车走了。这些事情看似小事,但我们也要引起重视。 万一撞的是机动车,后果就严重了。 还有一些不安全的 现象,我不一一列举了。总之,我们认为同学们要从小就要培养起良好的交通安全意识,不 能直到发生交通事故再后悔。请同学们克服这些事故的苗头,做一个遵守章守纪的好学生。 那么怎样才能保障 外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢,这也是我要讲的第三个问题。下面我就 交通信号灯,以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。 一、违反交通管理 行为是违法吗, 在一些人眼里,《中 华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。其它的法,像 《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。因此“超速 14 行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行” 这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交 通法律法规里的这些规定去做。自以为警察没看见占了便宜,一旦事故发生,后悔晚矣。 法律意识,是在日常点滴处耳濡目染中形成的,要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法, 违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人 有可能要付出血和生命代价的。 二、为什么选用绿、 黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色, 绿、黄、红三种光 色作为交通信号灯的颜色,是根据光学原理,经过长期的研究和实践而定下来的。在红、橙、 黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长,穿透周围介质的能力最大。因此,在光度相同 的条件下,红色显示得最远。此外,红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。所以, 选用红色灯光作为“停止信号”。黄色光波长仅次于红色,在七色中居第二位,也会使人感到 15 危险,但没有红色那么强烈,因此被用作“缓冲信号”,而且我们知道黄色光穿透介质雾的能 力最强(如研制的钠灯)。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光,由 于它与红色区别很大,易于辨认,也因它使人联想起了“树木”、“水面”,给人以宁静、安全 的感觉。因此,被用来作为“允许通行信号”。 三、行人必须遵守 哪些规定, ?行人须走人行道: 没有人行道,须靠路边行走。 ?行人横过车行道, 须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定,准许通行时,须迅速通 过,通过没有交通信号控制的人行横道,须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。在没有人行横 道的道路上,须直行通过,不准在车辆临近时,突然横穿。这里要强调的是横穿道路“左右 左”意识,即横穿 马路时,要先向左看,再向右看(做示范说明)。而且我个人认为“左右左”意识比斑马线意 识更加重要,即使在斑马线上行走,也要树立“左右左”意 16 识~ ?行人不准穿越、倚 坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ?行人不准在道路 上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ?学龄前儿童在街 道或公路上行走、须有成年人带领。 ?不能边走路边看 书。 ?不准在马路上追 逐、嬉戏,也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然改变行走路线或突然 猛跑,突然往后退。行路中会出现各种复杂和意想不到的情况,同学们一定要牢记乱穿马路 和在道路上玩耍的危险,更不能把冲过马路当作一种勇敢的行为,发现别人有这种行为,同 学们要及时劝阻。 是啊,横穿道路是 很危险的,在去年发生在我们中小学生中的重特大交通事故中,有85%以上都是横穿惹得祸。 所以,接下去,我想和同学们谈一谈有关过马路的安全常识。 四、行人横过道路 17 时应该注意哪些事项, ?行人横过道路时, 应站在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。 ?行人横过道路时, 不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措施不及发生危险。 ?横过同方向有两 条以上机动车道路上,要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来,没有看清时,不 要冒然行走,以免发生危险。 ?横过车行道时, 要先看左后看右,不要在车辆临近时通行。 ?行人横过人行横 道灯信号控制的人行横道时,即使信号已经变成绿色,也应看清左右的车辆,然后再穿越道 路,在信号灯将要变更时,绝对不要抢行,应等待下一个绿灯信号。 五、乘车时要遵守 哪些规定, 为保障乘车人候车、 乘车安全,乘车人必须遵守以下规定: 18 ?乘坐公共汽车、 长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上。 ?不准在车行道上 招呼出租汽车。 ?不准携带易燃、 易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租汽车和长途汽车等。 ?机动车行驶中,不准将身体 任何部分伸出车外,不准跳车。(示例:手伸出车身,在两车交会时,手被折断~) ?乘坐货运机动车 时,不准站立,不准坐车厢拦板上。 ?集体旅游时要由 老师带队,不准超员乘车。 ?乘坐摩托车时, 一辆二轮摩托车只准搭乘一人(满十二岁以上的儿童),要戴头盔,不要侧坐在摩托车上。 ?乘坐人力三轮车 时,不得超过三人。 另外,下车后不要 从车道车后突然走出或猛跑过道路。在乘车时,不要催驾驶员开快车,不准与驾驶员闲谈或 19 作其他妨碍驾驶员安全驾驶的活动。 六、骑自行车、三 轮车必须遵守哪些规定, 1、没有满12岁的 儿童,或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。 2、遵守各行其道的 原则,严禁在机动车道骑自行车、三轮车。 3、转弯前须减速慢 行、向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。 4、超越前车时,不 准妨碍被超车辆行驶。 5、通过陡坡、途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸 手上下摆动示意,不准妨碍后面车 辆行驶。 6、不准双手离把、 攀扶其他车辆或手中持物。 7、不准牵引车辆或 被其他车辆牵引。 8、不准并行骑车交 谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。 9、驾驶三轮车不准 20 并行。 10、下雨天骑车, 应穿专用的车用雨披。 11、自行车应停放 在指定停车地点或不影响交通的地点。 七、骑自行车转弯 应注意哪些事项, ?右转弯时,必须 看清车后是否安全,及早打出右转弯手势,尽量沿着道路右侧前进。 ?左转弯时,必须 看清车后是否安全,及早打出左转弯手势。如果有自行车禁驶区,应从禁驶区外侧左转弯, 没有禁驶区时,要大转弯。 ?自行车在路段行 进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备,最容易 发生事故。 同学们,我希望大 家在听了我的讲话之后,都能树立起“文明交通,从我做起,从现在做起”的意识,我也相 信大家都能成为一名文明的交通参与者~ 最后,祝同 21 学们身体健康,学习进步~ 篇四:学校交通安全教育讲话稿 学校 交通安全教育讲话稿 ---只有一生平安, 才有美好未来 各位老师,各位同 学: 大家上午好~ 望着同学们一张张 可爱的脸,看着同学们那充满勃勃生机的身影,我就会深深感叹:生命是多么美丽,世界是 这样美好~同学们,你们是我们祖国的未来和希望,我们的社会,我们每个人(包括你们自 己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全 息息相关的道路交通安全,主题是:只有一生平安,才有美好未来。 据统计,近几年来, 中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数超过10万人,稳居世界第一。统计数据表 明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因 22 为交通事故而伤残。在这10万人当 中,其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争,和平年代可怕的是交通事故, 车祸中,当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失,当一个个健康的身体惨遭伤害,我们由 衷的感叹,车祸是如此无情,人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩, 看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴,后世之师,殷红的鲜血昭示着人们,珍爱生命,拒 绝违章,重视交通安全,幸福将与您相伴。 大家在参与交通的 过程中,怎样保障自己的人身安全呢,首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通 行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来 过一些伤害。同学们,你们当中所有人每星期都要往返于学校和家庭之间,途中又大多要走 马路,总要避让来往的车辆。但是,我们同学当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全 常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打,是不是还有同学骑自行车时 喜欢显示自己的本领,双手离把或单手骑车,有一次,我 23 刚出校门,看到一辆大卡车停在马 路中间,附近有许多人,我上前一看,一位中年男子在躺在前车轮的后面,那位男子的头能 动,嘴巴在喊着什么,在细看,才发现他的一只胳膊被轮胎被轮胎压过去了,被车压过的上 臂已经扁平,由于他的上衣,他的手和上身看上去还连在一起。120赶到,医生想挽救的的 胳膊,小心的用一个平铲子铲起连同上衣一起的上臂。同学们,如果这样的事情发生在我们 身上怎么办,同学们,预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为中学生,我们应该 掌握行人交通安全特点,防止交通事故。 下面我讲两点: 1(安全走路 走路,大家可能觉 得是一件再简单不过的事了。其实不然,如果我们不注意交通安全,走路也会闯祸。因此我 们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则, 增强自我保护意识。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路 时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍, 24 不能一边走路一边看书,不能三五 成群并排行走,不要乱过马路,也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、 溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重 等乘公共汽车,应 在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要 主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶 手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸 屑,要做一个文明的小乘客。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者没有合法 手续的车. 提醒同学们注意几点: 1(汽车不是一刹车 就停的 有的同学认为乱过 马路没有什么关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹 车后车还会向前滑一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由 25 自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分 危险的,不少交通事故就 1 是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。有这样一个案例:一位年轻的母亲带 着一个5、6岁的小孩想过马路,她们不是在斑马线旁等待,而是想斜着横穿马路。那位母亲 牵着小孩的手,似乎她很注意小孩的安全,可不知她已经严重违犯了交通规则。因为是斜穿 马路,所以她们在马路上走了2-30米。当她们快到马路中间的时候,一辆银白色的轿车驶了 过来,母亲不慌不忙继续向前走,其实此时母亲和小孩站在原地不动,让轿车先过也行。可 是这位母亲牵着小孩,突然加快脚步向对面跑了起来,轿车司机已经偏转方向,本准备绕过 她们母女,这位母亲突然的加速,驾驶员紧急刹车已经来不及了。轿车重重的撞到她们身上, 抛出4、5米远。在这起事故中,最无辜的是这位小孩,她还不懂事,她还不知道交通规则, 就已经丧身车轮。 2.不在车前车后急 穿马路 26 有人总是喜欢在汽 车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人 在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马 路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有“人行 横道”和“人行天桥“上行走,这样才比较安全。在学校,第二届一位学生,名字叫“史诗 成”学生,一天返校后外出买东西,在回到学校门口下了公共汽车,因为他下的快,车上的 人还在下,所以他想从车前过,当他刚迈开脚步就被一辆面包车撞出几米远,孩子的头幢在 挡风玻璃上,车玻璃碎了。司机急忙将孩子送到二院,幸好,孩子没事。 3.让特种车辆先行 在马路上,我们经 常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 车抢险车等特 各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的 27 警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这 些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。 4. 道路不是游戏 场 道路是为了交通的 便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、 追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的 通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通 行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更 容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、 追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪 设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交 通安全的“宣传员”。 5.避让转弯车辆 28 当汽车的方向灯一 闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向, 都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的 空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只 轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这 种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的 基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以 过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。 同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造成美好的未来,大家一 定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记 在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。 29 最后,祝愿大家身 体健康,学习进步~我的发言完了,谢谢大家~ 2013-10-28 2 3 篇五:交通安全知识演讲稿 交通 安全知识演讲稿 武城县第四小学二 七班 邹爱华 随着经济的日益发 展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安 全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生 命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊 心的场景时,能不感到痛心疾首吗,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少 年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过 30 安全教育,提高我们小学生的自我 保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月, 国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生 安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。 2011年11月16日 上午9点40分左右,甘肃省正宁县榆林子镇发生一起特大车祸,该镇某农村幼儿园的一辆校 车,在严重超载的情况下逆向行驶,与一辆大翻斗运煤货车相撞,造成21人死亡,44人受 伤,其中12人重伤,死者包括校车司机、随车老师和18名儿童。 这是继前不久湖南 邵阳沉船事故导致12名学生死亡之后,我国发生的又一起特大教育交通事故,后果之严重、 教训之惨痛,已无需多言。现在的问题是,我们应该如何汲取教训,避免血案的再次发生, 让孩子们的上学之途平安、顺畅。 毫无疑问,这首先是一起严重违法行为导致的交通事故, 由于肇事的校车司机已经在事故中身亡,无需再追究其刑 31 事责任,有新闻说,碰撞事故的另 一方——翻斗车司机已经被刑事拘留。 红灯短暂而生命长 久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学 生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全 知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习 交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时, 多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以 下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。 几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什 32 么是哲学,老者连连摇头。学者们 纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们 会不会游泳啊,”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。 虽然这只是一个故 事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年 龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆„„无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小 纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临, 本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊 重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。 重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明 之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 今天我们再次在这 里讲交通安全,我们希望甘肃校车事故这件血的教训能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。 33 大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大 树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 2011-11-21 警钟长鸣,幸福相随 武城县第四小学二 二班 邹丽华 踏着改革开放的脚 步,我们的生活发生着翻天覆地的变化,马路上到处可见川流不息的车辆。车流、人流交汇 奔涌,烘托出现代都市的繁荣,显示着经济腾飞的活力。然而车流与人流的摩擦碰撞,引发 出一桩桩祸端,酿成了一幕幕悲剧。 据统计,从第一位 死于机动车事故的妇女至今近百年的时间里,已有3300多万人葬身车下,平均不到两分钟就 有一人死于交通事故。全世界每年仍有大约40万人死于车祸,相当于每年发生两次核战争。 公路已成为当今世界上没有硝烟的战场,时刻潜伏着死亡的危机~ 我国每年交通事故 34 死亡人数约为五万,每五年相当于发生一次唐山大地震。我国拥有全世界,(,,的汽车, 引发的交通死亡事故却占了全球的,,,,位居世界第一~这是惊人的第一,也是尴尬的第 一。这样高的交通事故率,真正的原因是什么,是道路原因吗,中国大部分地区有宽敞的公 路;是机械故障吗,中国现在上市的新车基本上已经与世界接轨,我们在享用着最先进的汽 车技术。 一组数据显示,按发生事故原因 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,我国驾驶员违章占,,,,,,,,行人违 章占,,,,机动车机械故障原因小于,,,道路及相关设施占,,。可见,机械故障、道 路设施等等都不是真正原因,真正的原因在于人。 提起交通规则,我 想每人都不会说不知道,但是真正遵守的却有几人,君不见,多少司机超速、超载、酒后开 车;多少行人随意穿越马路,视红灯于无物;多少高中生骑车风驰电掣、旁若无人,屡屡发 生相撞。不知那时你是否想过你已经走到了危险的边缘,是否想起每年有多少司机因为违章 驾车而命丧黄泉,下面我就要向大家讲述一个由于违章而酿成的人间惨剧。 35 过四十岁,正值事业顶峰时期。最小的才四岁,还来不及享受世间的美好,就早早离去。带 着对亲人无比的眷恋,带着对生活美好的憧憬,他们走了,永远的走了。在这次车祸中,有 一个四口之家,三人遇难,只有一个五岁的小男孩幸存。他面对亲人的离去,不断地哭喊着: “妈妈,妈妈,我要妈妈~”在场的所有人无不为之动容。司机的一次疏忽、一个过失,导致 了多么大的灾难,泯灭了多少无辜的生命~~~ 2011年11月16日 上午9点40分左右,甘肃省正宁县榆林子镇发生一起特大车祸,该镇某农村幼儿园的一辆校 车,在严重超载的情况下逆向行驶,与一辆大翻斗运煤货车相撞,造成20人死亡,44人受 伤,其中12人重伤,死者包括校车司机、随车老师和18名儿童。 这是继前不久湖南 邵阳沉船事故导致12名学生死亡之后,我国发生的又一起特大教育交通事故,后果之严重、 教训之惨痛,已无需多言。现在的问题是,我们应该如何汲取教训,避免血案的再次发生, 让孩子们的上学之途平安、顺畅。 毫无疑问,这首先是一 36 起严重违法行为导致的交通事故, 由于肇事的校车司机已经在事故中身亡,无需再追究其刑事责任,有新闻说,碰撞事故的另 一方——翻斗车司机已经被刑事拘留。 当你看到一个个鲜 活的生命消失在车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些 触目惊心的场景时,怎能不感到痛心,交通事故的魔爪残忍的将亲人生生的拆散,撕心裂肺 的呼喊久久回荡在耳边。让我们时刻警醒~ 从甘肃校车事故血的教训中使我们懂得了很多,也认识到很多,朋友们,如果你渴望幸福的家庭,没有流血的事故,不想让车祸的乌云飘入自己的生活,那么请您遵守交通法规。在这里,我特别想提醒司机同志们:请您把好手中的方向盘,因为您把握的是您和他人的生命线。 为了千千万万个两鬓斑斑的父母不会有白发人送黑发人的痛苦,为了千千万万个情真意挚的妻子不会有形单影只的孤独,为了千千万万个活泼可爱的孩子不会有失去父亲的阴影,我要向所有的生者呼吁:生命是脆弱的,是短暂的,请珍惜和尊重我们彼此的生命。让警钟长鸣,使幸福永随,让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空~ 我的演讲完了。 37 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆 38
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