电能电功率复习
教案
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学案1
电能、电功率复习学案
一、基础和提高练习
1、以下家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kw?h的是( )(
,(电子表 ,(手电筒 ,(电视机 ,(空调机 2、小华家电能表4月底的示数为 2 2 1 3 8
5月底的示数为 2 2 1 7 8
则小华家5月份消耗的电能( )kw?h，应付电费( )元，(按0.5元,度计算)
3、下列说法正确的是( )(
,(电流做功越多，功率越大(
,(电流做相同的功，用的时间越长，功率越大(
,(电流做功的时间越短，功率越大(
,(相同的时间内，做功越多，功率越大(
4、下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流最大的是( )( ,.“220, 25,” ,(“220, 60,” ,(“36, 40,” ,(“110, 100,”
5、电能表表盘上有几个重要参数(
“220, 10,”中的“220,”是指这个电能表的额定电压是 ，“10,”是指这个电能表允许通过的最大电流为 ，它可以接在最大功率为 的家庭电路上，“600r,(kw?h)”是指接在这个电能表上的用电器，每消耗1kw?h的电能，电能表上的转盘 (
6、计算:某家用电能表上标有“220V 3A 3000revs/kW?h”，用它来估测家用电器总功率。当家用电器全部工作时，1min内电能表的转盘转30revs，则家用电器总功率为多少瓦,为使全部用电器工作时不超过电能表的允许电流，还可添加功率为多少瓦以下的用电器,
7、如图1为测定小灯泡额定功率的实验电路，灯泡的额定电压为3.8V。 (1)请将电压表正确连入电路。(连线不得交叉)
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到 端。
(3)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图2所示。则小灯泡正常工作时的电流为 A，它的额定功率为 W。
二、课堂延伸
8、光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。“光强”
是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强
越大，光强符号用,表示，国际单位为坎德拉(cd)。
实验测得光敏电阻的阻值,与光强,间的关系如图
甲所示，根据图象解答下列问
题
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:
(1)光敏电阻随光强的增大而 ，
随光强的减小而 。
(2)当光强为,时，光敏电阻的阻值为,;11
R1当光强为,时，光敏电阻的阻值为,，那么它们之间的关系式为 , 。(E、221R2E表示) 2
(3)将光敏电阻R、定值电阻R、电流表、开关和电源连接成图乙所示电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么 。(填正确
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
的序号)
?电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压为增大
?电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小
?电流表的读数减小 ，但光敏电阻两端的电压增大
?电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小
(4)在乙图所示电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A，试求定值电阻R消耗的电功率。 0
电能、电功率教案
教学目标:理解电功率电压，电流之间的关系，并能进行简单的计算，能区分用
电器的额定功率和实际功率，知道并理解测定小灯泡电功率的
方法
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。 教学重点、难点:电能和电功率的计算，电功率的测量。
教具:150瓦的灯泡一只，教学用电能表挂图一幅。
教学模式:以指导丛
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
为核心，学生发展为本，总结归纳 基础应用 课堂
延伸。
教学过程:
一、导入新课
我们每个同学家里每月都要交电费，电力局是怎样确定你家本月电费的呢,为什
么有的同学家里电费多些呢,学生回答，这就是我们这堂课所要复习的内容:电能
电功率。
二、新授
(1)请同学们完成指导丛书P40的1、2、3题。
(2)a.学生回答第1题并总结归纳本题所复习的知识点,教师板书。
b.完成基础和提高练习1、2题,并当堂巩固。
(3)a.学生回答第2题并总结归纳知识点,教师板书。
b.学生完成基础和提高练习3、4、5、6题。
(4)a.学生回答第3题,并总结归纳,教师板书。
b.学生完成基础和提高练习7题。
(5)完成课堂延伸8题。
三、完成指导丛书.
附板书:
电能 电功率
一、电能 二、电功率
W1.电流做功:电能 其它形式能 1.公式:P, P,UI t6kw.h,1kw.h=3.6×10 J 单位:瓦 W 千瓦 KW 2.单位:焦耳J度,
3.仪器～电能表 2.额定电压～额定功率 4.计算公式:W,UIT 三、电功率的测量
1.伏安法:P,UI
W 2.电能表法:P, t
浙公网安备 33021202002483