23、我家跨上了信息高速路23、我家跨上了信息高速路
23、我家跨上了“信息高速路”(1课时)
第十三周 星期二 第一节
教学目标:
1、 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2、 通过自学、讨论，了解有关网络的知识和它的作用。 3、 激发学生学习自然科学的兴趣。
教学重难点:
初步认识网络的用处，体会网络的神奇。
教学过程:
一、 导学
随着科学技术日新月异的迅猛发展，电脑已走进了千家万户。
同学们，你们平时跟电脑打过交道吗,能不能结合你自己的亲
身体验，结合课前收集的资料，谈谈你对电脑的了解。 二、 自学
1、自...
23、我家跨上了信息高速路
23、我家跨上了“信息高速路”(1课时)
第十三周 星期二 第一节
教学目标:
1、 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2、 通过自学、讨论，了解有关网络的知识和它的作用。 3、 激发学生学习自然科学的兴趣。
教学重难点:
初步认识网络的用处，体会网络的神奇。
教学过程:
一、 导学
随着科学技术日新月异的迅猛发展，电脑已走进了千家万户。
同学们，你们平时跟电脑打过交道吗,能不能结合你自己的亲
身体验，结合课前收集的资料，谈谈你对电脑的了解。 二、 自学
1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、课文讲了一件什么事情,
3、“信息高速路”指的是什么,
4、“信息高速路”给我们的生活、学习、工作带来了什么影
响,
三、互学
小组交流:
1、爸爸是怎样向“我”解释电脑网络的,
2、“我”为什么会发出“真神了”的赞叹,
联系上下文说说自己对这句话的理解。
3、“我感到地球一下子变小了，知识的大门向我们敞开了。”从这句话中你体会到了什么,
全班交流:
1、“信息高速路”指的是电脑网络。它可以快速地传播、接收
和查阅信息，所以人们把它形象地称作“信息高速路。”
2、在互联网上，我们可以查阅信息，便捷地了解周围的世界;
可以用电子信箱和全世界的小朋友取得联系;可以参加网络上
的购物、拍卖等活动;有了网络，我们的地球变成了一个小村
庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
四、 小结
同学们，世界天天在变化，科技正以你所预想不到的速度向前
发展着。希望大家从小学科学、爱科学，去探索科学界更神奇
的领域，去发现世界的神奇奥秘。
五、 作业布置
在网络的世界里，你的收获一定不少吧～把你的收获总结一
下。
六、板书设计
23、我家跨上了“信息高速路” 电脑网络:查阅信息
发邮件
参加购物、拍卖
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