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轮滑进幼儿园计划书 文档轮滑进幼儿园计划书 文档 ?实践研究的背景及意义: 随着美轮美奂的北京奥运会闭我就会郭汝瑰我会幕式落下帷幕,我们也进入了后奥运时代。此次奥运会在我们国家成功举办,空前的盛况举世瞩目,我们的奥运军团也取得了前所未有的辉煌成绩。但是,金牌的取得并不能代表一个国家体育的成就,全民族的体育意识和身体素质才是衡量一个体育强国的标准。 体育的基础在于中小学校和幼儿园的体育,我们如何借助北京奥运会的东风,转变发展观念,从娃娃抓起,开创幼儿园体育工作的新局面,是作为幼儿教师的我们所应该考虑的重要问题。幼儿园《纲要》中明确提出...

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轮滑进幼儿园计划 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 文档 ?实践研究的背景及意义: 随着美轮美奂的北京奥运会闭我就会郭汝瑰我会幕式落下帷幕,我们也进入了后奥运时代。此次奥运会在我们国家成功举办,空前的盛况举世瞩目,我们的奥运军团也取得了前所未有的辉煌成绩。但是,金牌的取得并不能代表一个国家体育的成就,全民族的体育意识和身体素质才是衡量一个体育强国的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 体育的基础在于中小学校和幼儿园的体育,我们如何借助北京奥运会的东风,转变发展观念,从娃娃抓起,开创幼儿园体育工作的新局面,是作为幼儿教师的我们所应该考虑的重要问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。幼儿园《纲要》中明确提出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“健康第一”的思想由来已久,儿童教育家陈鹤琴先生就明确提出幼儿园应把健康放在第一位,健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。可见强国必先强种,强种必先强身,要强身先要注意幼年的儿童。 ?当前幼儿园体育工作开展的形势 一、 改变重智轻体的观念,更多关注体育 国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇8月16日在北京与青少年座谈时就诚挚地说:“一个国家最大的财富在于它的教育((((((体育也是非常重要的一种教育。”真正的体育强国,全民体育的起始点都在学校、幼儿园。比如,体育强国美国,体育在学校教育中的地位之高,国人几乎难以预料。在那里,从幼儿园、小学开始,训练孩子 1 从事体育项目是和智育并驾齐驱的重要任务。因为,体育不只能强身健体,更能培养孩子克服困难、勇于挑战的意志和毅力。从小就接受团队合作、尊重规则、公平竞争的熏陶,对孩子人格发展的作用,丝毫不亚于知识训练。我们要改变传统的重智轻体的思想,把精力更多地放在孩子身心健康发展上。 二、 加强运动基础设施建设 发展幼儿体育,离不开政府地政策向导和投入。1964年东京奥运会后,日本政府将体育发展重心转向国民体育振兴,不仅制定了《体育振兴法》,而且投入巨资建设群众体育场馆,以法令形式硬性规定全民锻炼日、学校体育课时和必修体育项目,促进了国民体质各项指标止跌反弹并持续走高。日本借奥运东风发展大众体育、学校体育的经验很值得我们借鉴。 目前我国幼儿园加强运动基础设施建设主要任务是:改变运动场地面积偏低,绿化只是摆设,不能为运动服务的现状;铺设适合孩子运动的草地、塑胶地、水泥地,地质多样化;提高大中小型运动器材与孩子人数的比例,特别是小型多样的运动器材种类和数量应在原有基础上大幅提高。 三、 打造每天运动的生活方式 奥林匹克的终极目标是人类追求健康、阳光的生活方式。真正的体育是人人参与、健康身心,激发我们对身体的爱,展现力量与美,培养技巧与和谐,寻求健康快乐,塑造国民良好的精神气质~我们要从幼儿园起,具体落实每天一小时以上的体育活动,并把每天一小时 2 以上的体育活动时间分上下午、多时段有序地融入幼儿一日生活日程中,使孩子从小真正体验每天运动地生活方式。 2008年,中国书写了奥运的光荣与梦想,而在奥运荣耀之后,能不能真正发扬光大奥林匹克精神,促进幼儿园师生广泛参与体育活动以及开展幼儿园体育工作的新局面,将是对“后北京奥运时代”中国体育的真正考验。 ? 时尚轮滑运动――幼儿园里一道独特的风景线 轮滑作为一项时尚运动,吸引了大批的爱好者,在这支越来越庞大的队伍中也渐渐出现了一群非常可爱的“轮滑宝贝儿”,他们最小的三岁,最大的也不过七岁。看惯了时尚前卫的都市青年们脚蹬轮滑鞋悠然穿行于大街小巷,再看眼前这群“小人儿们”居然也象模象样地一身行头,酷酷的装扮令人忍俊不禁。 当今世界,轮滑运动风起云涌。而且,因为这项运动方便,普及性好,它能增强孩子的臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性,尤其对幼儿的身体平衡、支撑能力以及大小脑发育等都有很大的帮助。同时它也有很强的娱乐性,适合幼儿爱玩的特点。所以,应该在幼儿园大力开展这项运动。现在也有很多幼儿园已经开展了幼儿轮滑的教学和训练,现在很多幼儿园将在中大班幼儿中进行幼儿轮滑的尝试与实践,在保障安全的教学模式下,使教学和训练在安全、轻松、和蔼、快乐的环境下进行,幼儿安全得到保障,技术提高快。 一、轮滑的起源 3 美国是一个热衷于冰上曲棍球的国家,但由于季节的限制,球员往往在冬季之外的季节缺乏施展身手的机会。直到1980年左右,一对热爱曲棍球的兄弟为了在冬季之外继续练球,便将轮子装置在冰刀刀座内,因而产生了第一双轮滑鞋。 轮滑运动自从20世纪初在美国和欧洲得到广泛开展,一些国家纷纷成立了速度轮滑俱乐部。1940年4月28日在罗马举行的第43届国际奥林匹克委员会会议上正式承认了轮滑项目的国际联合会。1947年,在美国的华盛顿举行了首届世界花样轮滑锦标赛。1992年国际奥委会决定把轮滑球运动队列入奥运会的正式比赛项目。 二、幼儿学习轮滑的好处 1、学习轮滑可提高孩子的身体素质 轮滑不仅能够促进呼吸系统、心脑血管系统机能的改善,增强臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身体各个关节的灵活性,对增强幼儿身体平衡、支撑能力以及小脑的发育等都有很大的帮助,而且可以促进幼儿心理素质的全面提高。 轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。有的孩子以前经常感冒,但练了2、3年轮滑后体质明显改善,很少生病了;而且小朋友们在一起练习,他们的人际交往能力能够大大提高。 轮滑运动帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、喝水等生活卫生习惯。通过仔细观察,发现许多孩子的胃口好了,吃什么都香,个别孩子挑食的习惯明显改善;孩子们午睡较以前更快地入睡,睡的时间也比较 4 长;幼儿活动前、后逐渐养成了喝水习惯。有时还喝一点盐水,及时补充体内由于大量出汗而丢失的钠。 2、幼儿轮滑能全面提高运动潜能 轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能:体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题,如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有 表现欲等。 3、轮滑提供给孩子更多参与及展示的机会 轮滑运动在儿童中很受欢迎,能使孩子从小树立起竞争意识,我们应该加大力量发展儿童轮滑运动,给孩子们更多的参与及展示的机会,把这项运动在儿童中搞得再好一些~ 幼儿对轮滑活动浓厚的兴趣,使他们愿意自己动手穿轮滑鞋、戴护具,通过多次、反复练习,促使幼儿进一步掌握了左右概念、在中班上学期末就学会了系鞋带,以及把东西放在指定的地方等自我服务的技能。 4、轮滑能增强孩子的安全意识和自我保护意识 幼儿掌握了初步的安全知识,又有了一定的自我保护意识。提醒孩子万一摔倒应争取降低重心,抱头、团身,使肩膀首先着地,尽量避免直臂单手撑地,以免损伤手腕,把损伤降低到最小程度。同时可以结合“我会当心”主题活动,请幼儿自己说一说轮滑活动中容易出 5 现危险的地方,自己动手画安全警示图,进一步提高幼儿的安全意识。 三、 幼儿轮滑教学训练总目标 实践中,通过轮滑教学促进幼儿几方面的发展: ,、培养幼儿对轮滑的兴趣,学会站立、走步等基本动作,幼儿动作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,安全系数高,体现运动美感,提高幼儿的审美情趣。 2、提高幼儿身体的平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神。 3、轮滑教学过程中根据孩子的性格特点,促进幼儿的表现欲的提高。 4、扩大孩子的社交范围,提高幼儿的交往能力。 5、针对不同性格的幼儿锻炼其勇敢、坚强的意志品质。 6、增强幼儿的自信心,养成良好的性格。 四、在幼儿园开办轮滑训练班的基本条件 轮滑运动是一种适合广泛开展又十分受益的体育运动,容易学习掌握。“非典”过后,杭城掀起一股“轮滑风”,大街小巷都能看见轮滑运动。能否在幼儿园开展这项运动,大家知道,幼儿时期是平衡能力发展的最佳时期,由于幼儿重心较低,身体灵活柔软,自然平衡容易掌握,学习起来会比成人快,因此,幼儿学轮滑可以取得事半功倍的效果。 幼儿园要开办轮滑班必须做好以下几个环节的工作。首先,要有专业的教练指导幼儿,使他们逐步比较科学、规范地学习。这样可以 6 取得事半功倍的好效果。其次,还要“因年施教”――根据孩子的不同年龄段开展训练。先在中大班中开展,做好示范,然后在小班开展。第三,要有合适的场地。同时,还要努力得到家长方面的支持,为孩子提供轮滑鞋。通过这些环节的有效工作,为开展这项运动创造了必备。 五、幼儿轮滑开展的步骤与 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 幼儿轮滑多以速度轮滑基础为主,对孩子进行适量的训练,力求让孩子在提高运动量、锻炼自身身体协调性和平衡能力的同时,去快乐、自愿的进行。 1、在中大班幼儿中,全面开设“幼儿轮滑活动课”,时间安排在周一至周五上、下午课后,聘请专业人员担任教练。 2、先从培养孩子的兴趣开始,以培养孩子兴趣为主。对孩子来说,就是用一切办法让他们“玩“起来,但是这个“玩”的度一定要很好的掌握,以便教学能够顺利进行。我们可以利用玩来结合所要教授的内容,让孩子在玩的过程中很容易的就掌握了所要学习的动作。 3、在幼儿学会了站立、走步等基本动作后,要请权威、资深的教练指点,使幼儿规范训练,达到事半功倍的效果。幼儿动作越规范安全系数就越高,而规范的动作能充分体现运动美感,提高幼儿的审美情趣 7 4、轮滑教学过程中要根据孩子的性格特点对他们的表现欲进行正确的引导。对外向型的儿童,不能任其表现欲无限制膨胀,导致运动过量;对 轮舞飞祥俱乐部 8 9
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分类:工学
上传时间:2018-01-24
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