浙教版六年级下册《古诗四首-秋夜将晓出篱门迎凉有感》word教案1[语文教案
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秋夜将晓出篱门迎凉有感
教学目标:
1.能正确理解诗句，体悟诗中所
表
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达的思想感情。
2.感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山、忧国忧民、珍视友情的高尚情操。
教学重点:
逐字逐句地理解诗的意思，边读边想象诗歌描写的情景。 教学难点:
理解陆游在诗中所表达的思想感情。
教学过程:
一、揭示课题，简介作者
理解课题，简介陆游及有关的背景知识。
二、解释字词，说说诗意
1.学生自由读古诗，看注释理解;并提出不懂的地方。
2.检查自学情况，抽读古诗。
三、逐句理解
理解第1句。“三万里”形容黄河的长，是夸张的说法;不是实指，黄河实际长一万多华里。学生试答后，教师讲述:三万里长的黄河奔腾翻该，向东流入大海。
理解第2句。“五千仞”也是虚指。形容华山的、雄伟高大。学生拭答后，教师讲述:五千仞高的华山直插云霄。
这两句主要写景，运用了怎样的写法,”(夸张、化静为动，使人感到景物不仅雄伟，而且虎虎有生气。)
理解第3句。“遗民”、“泪尽”、“胡尘”是什么意思,学生试答后，教师讲述:北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨，眼泪都哭于了。
理解第4句。“南”、“王师”是什么意思,学生试答后，教师讲述:他们盼望南边的宋朝军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。
这两句描述了北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情。
四、总结
1.说说整首诗的意思。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情,(对祖国大好河山的热爱，对百姓的同情。)
3.背诵这首诗。
五、布置作业
选陆游的其他古诗抄录并背诵。
附:教案格式
模板
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所在单位
教研室 所属
课 程 名 称
授 课 教 师
《******》教案(宋体二号，标题加粗)
一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课)
二、总学时?学分:
三、课程类型:理论课( ) 实践(含实验)课( )
四、学时分配:理论课( )学时 实践(含实验)课( )学时
五、授课专业、层次:
六、本课程的教学目的和
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
:
七、本课程的教学重点、难点:
八、教材和参考
书
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:
《******》教案内容(宋体二号，标题加粗)
一、章节内容: (正文:宋体五号，标题加粗，18磅)
二、课 时:
三、教学目的:
四、教学重点与难点:
五、教学方法:
六、教学过程设计:
小结:
七、作业布置:
八、教具:
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