《春节》教学反思
《春节》教学反思
这次的试讲课是《春节》培智五年级实用语文第七册,本文属于本学期最后的一篇新课文,也是就快放寒假同学们即将要经历的事。通过此次讲课我觉得大部分都还是在认真听讲,小部分同学注意力不集中,这也是我的失误,课堂组织教学没做好。其次是学生的积极程度随着时间的拉长也逐渐减弱,注意力也在慢慢消退。而我在此时不但没有关注学生的情绪,反而自顾自讲。我应该恰当的时机给某些表现好的同学进行奖励,同时也作为给不认真听讲的同学一个警示。这是我关于课堂纪律及课堂气氛没做好的部分。下面我就教学环节设计上进行回顾总结。
1.首先我在上课前让同学们唱一首《新年快乐歌》以作为上课前活跃气氛。【反思:由于同学们对这首歌不熟,导致只有几个同学在跟着唱。】然后我就开门见山的复习检查了上次课所学的生字词,再接下来是准备导入新课的问题设计。【反思:出示生字时我由于对电脑的不熟悉,总是在跳画面,让我因为在画面的调试上浪费了时间。后面我运用同学们比较熟悉的节日让同学们既进行了第十五课
内容
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的回顾同时也为我接下来
的新课进行过渡。这一点我觉得做的比较流畅,但是在进行过渡课题的问题上没有处理好。过渡的课题有些生硬,没有做到衔接流畅。】
2.下面我开始进行课文内容的学习。首先有老师带领学生齐读课文,然后分句子。【反思:这里我把三句话分得太过明显,所以同学们虽然知道有三句话,但却不明白为什么是三句,我也没有具体的说一说原因,直接带过了。】下面是开始带领学生学习第一句话。我提问到春节是哪一天,学生能很快从句子中找出来。我也就很快的一笔带过。然后反复带领他们读第一句。让他们记住春节是农历正月初一并进行了个别检查。【反思:第一句话的侧重点我找到了,并且也让学生学会了,但是我没有拓展到春节的时候我们会做些什么,这为与后面的除夕作对比的时候没有铺垫好。但在传统节日上我拓展的内容比较丰富,学生的表现也是非常不错的。还有点小失误就是
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上的关于这句话的内容有些乱,没有提前做好检查,导致在这上面我有些着急没做好总结】第二,三句讲的还算比较流畅自然,没有太大的失误。
3.最后小结部分我让同学们再次复习了本节课内容的重点,然后开始布置作业,当作业布置完毕之后我把事先准备好的糖果发给了学生,然后播放音乐让他们写作业。【反思:最后的结束语太过仓促,没有做到流畅自然。而且我准备了课堂练习,但是没有出示,这应该作为当场检测学生的掌握情况的,我却没有展示出来。最糟糕的是我把糖果在不合适的时间拿出来发给学生,导致当学生拿到糖果之后不分场合的就吃起来。这就失去了糖果原本的功用----作为鞭策学生上课积极主动地功能。还有就是在学生写作业
时放音乐容易分散学生的注意力】。
优点
1、
课件
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参与,激发兴趣。根据学生特点,结合本课内容所描述的是春节,我找了不少的图片作为在课堂上激发学生的学习兴趣,从而达到帮助学生理解课文内容的目的。
2、注意联系,训练思维。教学时,抓住关键词语,如:农历正月初一是春节。除夕要吃团圆饭。过了春节都又长大了一岁。
3.鼓励学生积极思考,对答对的同学予以表扬,答错的同学及时引导。
4.整体内容衔接较好,教态自然,语音面貌也很不错。
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