贝尔宾团队角色理论

贝尔宾团队角色理论团队角色理论叫做贝尔宾团队角色理论（HYPERLINK"://en.wikipedia.org/wiki/Belbin_Team_Inventory"Belbinteamroles），他在1981年出版了一本书《团队治理：他们什么缘故成功或失败》（HYPERLINK"://belbin/managementteams.htm"ManagementTeams-WhyTheySucceedorFail），在这本书中他提出了这套团队角色模型。差不多思想是：没有完美的个人，只有完美的团队。人无完人，但团队却能够是完美的团队，只要适当的拥有如下各种角色。一支结构合理的团队应该拥有以下八个团队角色智多星PL（Plant）典型特点:有个性；思想深刻；不拘一格积极特性:才华横溢；富有想象力；聪慧；知识面广能容忍的弱点:高高在上；不重细节；不拘礼仪在团队中的作用：提供建议；提出批判并有助于引出相反意见。外交家RI（ResourceInvestigator）典型特点:性格外向；爽朗；热情；好奇心强；联系广泛；消息灵通，是信息的敏锐者。积极特性:有广泛联系人的能力；不断探究新的事物；勇于迎接新的挑战能容忍的弱点:事过境迁，见异思迁，爱好赶忙转移在团队中的作用提出建议，并引入外部信息（一个专门好的比喻是：RI关于团队的作用，就像天线关于电视机，RI确实是团队的天线，确实是用来同意外界信号的。注意RI和PL的区别：PL的方法大差不多上原创自己想的，RI则更可能是他个性喜爱同意新奇事物，因此RI更擅长整合外界新奇信息。）接触持有其他观点的个体或群体参加磋商性质的活动和谐员CO（Coordinator）典型特点：沉着；自信；有操纵局面的能力积极特性：对各种有价值的意见不带偏见地兼容并蓄，看问题比较客观能容忍的弱点：在智能以及制造力方面并非超常在团队中的作用时刻想着团队的大目标，明确团队的目标和方向选择需要决策的问题，并明确它们的先后顺序关心确定团队中的角色分工、责任和工作界限总结团队的感受和成就，综合团队的建议推进者SH（Shaper）典型特点：思维灵敏；坦荡；主动探究积极特性：积极，主动，有干劲，随时预备向传统、低效率、自满自足挑战，有紧迫感，视成功为目标，追求高效率。能容忍的弱点：好激起争端，爱冲动，易急躁，容易给别人压力；说话太直截了当，尽管SH总是就事论事，却经常伤人不伤己。在团队中的作用查找和发觉团队讨论中可能的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。SH一旦找到自己认为好的方案或模式，SH会期望团队都follow这一方案或模式，因此SH会强力的向团队成员推销自己认为好的方案或模式。使团队内的任务和目标成形推动团队达成一致意见，并朝向决策行动。经常自觉不自觉的，SH在团队中扮演一个二领导的角色，即SH可能不是名义上的领导（CO一样是领导），但SH却给人二老总的感受。监督员ME（MonitorEvaluator）典型特点:清醒；理智；慎重积极特性:判定力强；辨论力强；讲求实际能容忍的弱点:缺乏扇动和激发他人的能力；自己也不容易被别人扇动和激发；缺乏想象力，缺乏热情。在团队中的作用 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题和情形对纷杂的材料予以简化，并澄清模糊不清的问题对他人的判定和作用做出评判。差不多上ME确实是那种特喜爱给别人泼冷水的人。ME们靠着其强大的分析判定能力，敢于直言不讳的提出和坚持异议。但ME关于一个成功的团队是专门必要的，因为ME确实是团队的守门员。一个没有守门员的球队没法赢。凝聚者TW（TeamWorker）典型特点:擅长人际交往；温顺；敏锐，是人际关系的敏锐者（注意RI是外界信息的敏锐者）积极特性:有适应周围环境以及人的能力；能促进团队的合作；倾听能力最强。能容忍的弱点:在危险时刻往往优柔寡断，一样专门中庸。在团队中的作用给予他人支持，并关心别人打破讨论中的沉默采取行动扭转或克服团队中的分歧实干家CW（CompanyWorker，后来在1988年改称为Implementer）典型特点：保守；顺从；务实可靠。积极特性：有组织能力、实践体会；工作勤奋；有自我约束力。能容忍的弱点：缺乏灵活性，应变能力弱；对没有把握的主意不感爱好。在团队中的作用把谈话与建议转换为实际步骤。考虑什么是行得通的，什么是行不通的。整理建议，使之与差不多取得一致意见的打算和已有的系统相配合。实干家确实是好的执行者，能够可靠的执行一个既定的打算，但却未必擅长制定一个新的打算。完美主义者FI（CompleterFinisher）典型特点:勤奋有序；认真；有紧迫感积极特性:理想主义者；追求完美；持之以恒能容忍的弱点:常常拘泥于细节；焦虑感（注意和SH的不同，SH有紧迫感，但FI是焦虑感）；不潇洒在团队中的作用强调任务的目标 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 和活动日程 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 在方案中查找并指出错误、遗漏和被忽视的内容刺激其他人参加活动，并促使团队成员产生时刻紧迫的感受团队角色自测 问卷 关于教学调查问卷关于员工内部调查问卷员工内部调查问卷基药满意度调查问卷论文问卷调查格式 说明：对下列问题的回答，可能在不同程度上描画了您的行为。每题有八句话，请将总分十分分配给每题的八个句子。分配的原则是：最表达您行为的句子分最高，以此类推。最极端的情形也可能是十分全部分配给其中的某一句话。请依照您的实际情形把分数填入后面的表中。一、   我认为我能为团队做出奉献是：4A、我能专门快地发觉并把握住新的机遇。B、我能与各种类型的人一起合作共事。C、我生来就爱出主意。D、我的能力在于，一旦发觉某些对实现集体目标专门有价值的人，我就及时把他们举荐出来。E、我能把情况办成，这要紧靠我个人的实力。F、假如最终能导致有益的结果，我愿面对临时的冷遇。3G、我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的。2H、在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案。二、   在团队中，我可能有的弱点是：A、   假如会议没有得到专门好的组织、操纵和主持，我会感到不爽快。B、   我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。C、   只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多。D、   我的客观算法，使我专门难与同事们打成一片。E、   在一定要把情况办成的情形下，我有时使人感到专门强硬以至专断。F、   可能由于我过分重视集体的气氛，我发觉自己专门难与众不同。G、   我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的情况。H、   我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担忧，怕把情况搞糟。三、   当我与其他人共同进行一项工作时：A、   我有在不施加任何压力的情形下，去阻碍其他人的能力。B、   我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。C、   我情愿施加压力以换取行动，确保会议不是在白费时刻或离题太远。D、   在提出独到见解方面，我是数一数二的。E、   关于与大伙儿共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。F、   我热衷寻求最新的思想和新的进展。G、   我相信我的判定能力有助于做出正确的决策。H、   我能使人放心的是，对那些最差不多的工作，我都能组织得“井井有条”。四、   我在工作团队中的特点是：A、   我有爱好更多地了解我的同事。B、   我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。C、   在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。D、   我认为，只要打算必须开始执行，我有推动工作运转的才能。E、   我有意幸免使自己太突出或出人意料。F、   对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美。G、   我乐于与工作团队以外的人进行联系。H、   尽管我对所有的观点都感爱好，但这并不阻碍我在必要的时候下决心。五、   在工作中，我得到满足，因为：A、   我喜爱分析情形，权衡所有可能的选择。B、   我对查找解决问题的可行方案感爱好。C、   我感到，我在促进良好的工作关系。D、   我能对决策有强烈的阻碍。E、   我能适应那些有新意的人。F、   我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。G、   我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。H、   我专门快乐能找到一块能够发挥我想象力的天地。六、   假如突然给我一件困难的工作，而且时刻有限，人员不熟：A、   在有新方案之前，我宁愿先躲进角落，拟定出一个解脱逆境的方案。B、   我比较情愿与那些表现出积极态度的人一道工作。C、   我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。D、   我天生的紧迫感，将有助于我们可不能落在打算后面。E、   我认为我能保持头脑平复，富有条理地摸索问题。F、   尽管困难重重，我也能保证目标始终如一。G、   假如集体工作没有进展，我会采取积极措施去加以推动。H、   我情愿展开广泛的讨论意在激发新思想，推动工作。七、   关于那些在团队工作中或与周围人共事时所遇到的问题：A、   我专门容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。B、   别人可能批判我太重分析而缺少直觉。C、   我有做好工作的愿望，能确保工作的连续进展。D、   我常常容易产生厌烦感，需要一、二个有激情的人使我振作起来。E、   假如目标不明确，让我起步是专门困难的。F、   关于我遇到的复杂问题，我有时不善于加以说明和澄清。G、   关于那些我不能做的事，我有意识地求助于他人。H、   当我与真正的对立面发生冲突时，我没有把握使对方明白得我的观点。自我评判分析表附后。 大题号 CW CO SH PL RI ME TW FI一G D F C A H B E 二A B E G C D F H 三H A C D F G E B 四D H B E G C A F 五B F D H E A C G 六F C G A H E B D 七E G A F D B H C 总计                1．和谐者（CO:Coordinator）–成熟、自信、可信任、好主席、能明确目标、能促进决策。不一定是最聪慧的人。2．培养者（PL:Plant）–有制造力、有想象力、善于打破常规、解决困难问题。可同意的弱点：不善与一般人交往3．塑造者（SH:Shaper）有活力、外向、易兴奋、爱挑战、爱施压、困难面前查找各种方法。可同意的弱点：容易发脾气。4．协力工作者（TW:TeamWorker）–爱社交、温顺、善解人意、乐于助人、倾听、营造力、幸免不合。可同意的弱点：在棘手环境下优柔寡断。5．完善者（FI:CompleterFinisher）–吃苦耐劳、尽职尽责、严肃、善于发觉错误、守时。可同意的弱点：有时过度担忧、不愿授权他人。6．贯彻者（CW:CompanyWorker,orImplementer）–守纪律、可信任、保守、高效、把方法变为行动。可同意的弱点：有些顽固。7．资源调查者（RI:ResourceInvestigator）–性格外向、热情、健谈、探究机会。可同意的弱点：一时热情后专门快失去爱好。8．监督评判者（ME:Monitorevaluator）–平复、有战略眼光、有判定力、看情况全面、善于做出判定。可同意的弱点：缺乏推动和鼓舞他人的能力。专门少有人只有一种特性，大多数人差不多上同时具有多种特性，但一样在两到三种方面表现突出。