“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书

“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书 “讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书 下文是关于“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《计算机科学系品德教育月活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》 计算机科学系品德教育月活动方案 为进一步加强和促进学生思想道德教育工作，帮助广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成讲文明、懂礼仪、树新风的当代大学生形象，结合我系实际，经研究决定，在全系范围内开展“明礼、诚信、修身”为主题的品德教育月活动，有关事宜安排如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以“明礼、诚信、修身”为主题，以横幅、展板、演讲、道德实践、主题班会、学生党支部主题会议等形式多样的活动为载体，营造氛围，促进校风学风建设，增强学生自律意识，树立正确理想信念，养成良好行为规范，树立我系学生尊师爱校、明礼诚信、奋发向上的良好形象。 二、品德教育月活动领导小组 组 长:范 英 副组长:李乃乾 刘鹏辉 成 员: 官莉萍 赵小刚 全体班主任 三、活动安排 (一)、加强学生文明修身教育宣传工作，营造“讲文明、懂礼仪、讲诚信”的和谐氛围 1、悬挂宣传横幅，制作宣传展板 活动负责人:官莉萍 活动时间:2012年2月20—28日 活动内容:由系学生会制作品德教育宣传横幅和展板，在学院老校区营造关爱他人、明礼修身、诚实守信的良好氛围。 2、品德教育月活动动员大会 参加人:系领导，全体辅导员及班主任，2011、2010级全体学生，2009级学生党员、干部。 活动负责人:官莉萍【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 时 间:2012年3月初 地 点:待定 (二)、开展以“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题的明礼教育 1、开展思想状况大调查工作 活动负责人:官莉萍 活动协办人:团总支组织部部 活动时间:2012年2月20日—3月初 活动内容:通过开展学生座谈会、走访、个别谈话、调查问卷等形式，就学生关注的时事热点、社会新闻、学校 生活等方面进行调查，从中基本掌握学生的道德水准、思考模式和观察事物的角度，为品德教育的开展提供第一手的数据。 2、开展心理健康状况排查工作 活动负责人:官莉萍 活动协办人:班主任、心理健康联络员、团总支素拓部 活动时间:2012年2月20日—3月初【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 活动内容:通过暗访、个别谈话、查阅资料等形式，依托班主任和学生干部重点在家庭贫困、学业困难、感情受挫或遭遇重大变故的群体中进行 排查，把心理障碍与不文明行为作以区别。 3、开展“自尊自爱，注重仪表”行为规范大检查工作 活动负责人:赵小刚 活动协办人:学生会生活部 活动时间:2012年2月—3月 活动内容:通过开展大学生社交礼仪和公共 道德专题讲座;开展不良装束造成的影响、不讲卫生造成的危害、不守纪律造成的后果、不文明网络行为造成的悲哀等主题班会活动，通过学生发言和教师总结引导，倡导高尚情操，远离低级趣味。定期深入学生宿舍、课堂，了解学生宿舍精神文明建设情况、课堂纪律情况、有无沉迷网络和夜不归宿情况。通过为期一个月的专项检查治理，促进我系学生“三课堂”建设。全面了解学生宿舍计算机使用情况，填写《计算科学系学生宿舍计算机使用情况统计表》，3月31日前整理出此项活动总结材料。 4、开展以“文明行为规范”为主题的班会，为学生指出学习和实践的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 活动负责人:赵小刚 活动时间:2012年2月20日—3月20日 活动内容:组织全系学生认真学习《公民道德建设实施纲要》《宝鸡文理学院学生手册》，并结合近期百度贴吧出现的学生网络不文明行为和学生在教室、图书馆、公寓等场所 的不文明行为展开关于文明礼仪大讨论，自查有无违反公民道德规范行为，自觉树立“以德修身、以礼待人、注重公德”的良好形象，大力倡导“争做文明大学生”的风气。 (三)、开展“诚信做人，坦荡做事”为主题 的宣传教育活动 1、开展诚实守信宣传教育活动 活动负责人:赵小刚 活动时间:2012年3月5日—20日 活动内容:(1)组织生源地贷款学生学习按时还贷政策，签写诚信还贷承诺书。 (2)办一期“还贷不及时影响大学生借贷信 用”宣传板，教育已贷或准备贷款的学生按时还贷的重要性。【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 2、举办以“诚信行天下”为主题的演讲比赛 活动负责人:官莉萍 活动时间:212年3月10日—25日 活动内容:演讲有制造舆论，启迪思想，传播科学文化知识的作用，本次演讲比赛分为初赛和复赛两个环节，初赛环节要求每个自然班至少推荐1名选手参赛，演讲稿要求原创，通过书写典型事例抒发真情实感。参赛选手用正确的思想观点说服人，用美好的情感打动人，用优美的语言、优雅大方的仪表感染人。通过这种形式达到教育自我、教育他人的目的。 3、开展“明礼、诚信”主题学生党、团支部主题会议 活动负责人:官莉萍 活动协办人:全体辅导员及班主任 活动时间:2012年3月9—15日 (1)主题党支部会议 要求以学生党支部为单位，以“我诚信我自在”、“网络文明，从我做起”等为主题开展学生党支部主题会议，充分发挥学生党员在道德教育活动中的先锋模范作用。要求学生党员和不仅要在学习上带动同学共同进步，而且要从身边的小事做起，带头遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，规范言行，树立良好道德榜样，最大范围地影响和带动周围同学共同进步。要求各支部做好会议记录与总结，3月20日前将汇报材料报送至官莉萍老师。 (2)主题团支部会议 活动时间:2012年3月15—25日 以班级为单位，以“诚信还贷，杜绝拖欠”、“网络文明，从我做起”等为主题，开展灵活多样、内容丰富的主题团 会。各班在班主任和辅导员的指导下自行开展此项活动，充【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 分发挥自我教育、自我管理、自我服务在学生思想道德教育和管理工作中的作用。要求各班将主题团会成果形成班级公约，做好会议记录与总结，3月20日前向党办上交汇报材料。 (四)、开展“文明修身 从我做起”为主题的宣传教育活动 1、举办“文明修身 从我做起”征文比赛 活动负责人:官莉萍 活动协办人:学生会通讯部 活动时间:2012年3月1—30日 活动内容:由系学生会主办，通讯部承办，在全系范围内开展“文明修身 从我做起”征文活动，帮助我系学生树立讲文明、懂礼仪、树新风的意识。系将评出奖项予以表彰，并进行全系展阅。 2、开展“文明教室创建”活动 活动负责人:赵小刚 活动协办人:全体学生干部及班主任 活动时间:2012年2月20日—4月1日【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 活动内容:以班级为单位，开展“文明教室创建”活动，即爱护教室环境卫生、不在教室吃东西、不在教室从事与学习无关的活动、不损坏教学设施教育、营造和谐的上课氛围。教育学生从身边小事做起，尊师重道、有礼有节，共同创建学习的优美软硬环境。要求制定规范的文明教室评选标准，详细记录此项活动，并于4月15日前报总结材料至党办，最终评选优良创建班级。 3、文明修身道德实践系列活动 活动负责人:官莉萍 赵小刚 活动协办人:全体学生干部及班主任【“讲文明,懂礼仪,尊师爱校”学生承诺书】 活动时间:2012年2月20日—3月30日 活动内容:以班级、党支部为单位，开展“文明修身道德实践系列活动”活动，即志愿服务活动，包括义务植树、环境保护、义务劳动、慰问看望孤寡老人及孤儿等，由社会实践部、组织部、各班团支部、学生党支部在辅导员老师的领导下负责实施，外出实践活动注意安全，详细记录活动过程，并于4月15日前报总结材料至党办，最终评选出最有意义的实践活动。 四、工作要求 1、各项活动负责人要做到活动前有计划，活动中有报道，活动后有总结。系团总支负责《感悟之窗》品德教育月活动专刊每周一期的编写工作。 2、品道德教育月活动领导小组将对“诚信行天下”为主题的演讲比赛、 “尊师、明礼、诚信”主题团会、“文明修 身 从我做起”征文、宣传展板等活动设立奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并为获奖学生和集体颁发荣誉证书和奖品。 3、道德建设是一项艰巨而复杂的任务，是一项长期的社会事业 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ，希望活动项目负责人提高认识，精心策划，认真组织“品德教育月”各项活动的开展，确保此项活动圆满成功。 计算机科学系党总支 2012年2月19日 第二篇:《《让文明之风洒满校园》主题班会》 《让文明之风洒满校园》主题班会一、 教育主题:做一个讲文明， 懂礼貌，具有良好文明礼仪素养的中学生。二、教育目标:1、教育引导学生懂得学习文明礼仪的意义，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。2、教育学生能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养，在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从身边的小事做起。3教育培养学生热心参与意识，积极投入到学礼仪、做文明礼仪使者的活动中，最终达到自我教育、自我提高的目的。三、背景 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。对于中学生而言，“讲文明、懂礼仪”是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明礼仪教育是有一定的现实必要性的。四、设计理念:文明礼仪教育是一种道德修养、健全人格的教育，使学生学会做人、适应社会的基本要求，看似是小事，实则是关系社会发展、民族未来的大事。作为教育工作者要将学生的文明习惯养成、文明礼仪教育放在各项工作的重要位置，特别是在初中的起始年级，养成学生良好的行为习惯，使学生熟知各种礼仪知识，为学生初中三年的学习生活、个人良好素养的养成奠定基础。通过“文明礼仪伴我行”主题班会的形式，向学生强化文明礼仪知识，使学生由浅入深的认识，从而达到由知导行的目 的。学生的礼仪教育、道德教育、习惯养成必须引起全社会的高度关注，我们作为教育工作者更要联起手来本着对学生负责的精神、对社会发展负责的精神做好这项工作。五、课前准备:1. 让学生收集“文明礼仪”方面的文章、故事、小品、三句半等文字材料以及动画视频等。2. 学生实地拍摄校园内的文明、不文明的现象并进行编辑。3. 学生设计承诺书、制作幻灯片、布置主题班会的黑板。4. 学生准备道具，编排小品、三句半。六、活动过程与形式:第一阶段:开场主持人李秋怡、王叮咚:新城中学七年三班“让文明之风洒满校园”主题班会现在开始～(李秋怡)首先有请我们班的班长孙金玲来宣读本次活动的目的及意义。1.班长(孙金玲):亲爱的同学们，你们好～伴随学校的文明之风，我们七年三班的“让文明之风洒满校园”的主题班会开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有学生学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。希望通过今天的班会， 使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，让我们成为传播文明的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园～第二阶段:文明的重要性(王叮咚):下面我们欣赏小品:《酒店老板与无赖》来体会文明的重要性。1、小品:《酒店老板与无赖》一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发现忘带钱了，便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。【《让文明之风洒满校园》主题班会】《让文明之风洒满校园》主题班会。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐，我就不行”店家说:“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你～”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。主持人(王叮咚):看到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是得到了一些启示，请大家发表看法:(略)主持人(王叮咚)点评:一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。(李 秋怡)让我们接着听一个留学生的故事《修养是第二张毕业证》。2、故事:《修养是第二张毕业证》一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道:“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说:“孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子这怎么行难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重～”坎贝尔愈发激动:“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。” (李秋怡):大家受到什么启示启示:(略)(李秋怡):接下来我们再听一个对外贸易方面的故事《一口痰“吐掉”一项合同》3、故事:《一口痰“吐掉”一项合同》中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线，欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 。范厂长请约瑟先生到车间 参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。没想到，第二天，约瑟先生竟让取消了合作，并派人捎给范厂长一封信:信中写到:尊敬的 范先生:我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言:一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好:人命关天～请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我……(李秋怡):谁来说说受到什么启示启示:(略)主持人(王叮咚):通过刚才的故事大家感想颇多，也谈了自己的感想。对于文明这个话题大家都有自己的理解。下面我们来听听下面四位同学们是怎样理解文明行为的请欣赏三句半:《校园礼仪三句半》4.三句半:《校园礼仪三句半》(一)甲:我们四人台上站～乙:要把礼仪常规谈～丙:你还别嫌我麻烦～丁:往这儿看～(二)甲:自尊自爱重仪表～乙:诚实守信讲礼貌～丙:遵规守纪勤学习～丁:很重要～(三)甲:尊敬国旗要肃立 本文来自?课间你应注意自己的哪些行为习惯 (边让学生回答，边点评。)第五阶段:表决心主持人(王叮咚):下面有请小组代表为争做文明学生来表决心。1、(王叮咚)有请第一小组代表陶甜甜表决心。第一组:陶甜甜:新世纪 好少年 讲文明 懂礼貌 见老师 老师好 一句话 不离口谢谢你 对不起 常用语 成习惯 不追逐 不打闹 讲团结 会合作勤学习 爱动脑 虚心问 不骄傲 诚实好 不撒谎 不贪心 说真话文明礼仪好习惯，人人都当好少年。主持人(王叮咚):有请第二组黄 云晶表决心。第二组:黄云晶:爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处作表率。主持人(王叮咚):有请第三组王政鉴表决心。第三组:王政鉴:中学生讲公德，爱家爱当爱祖国 尊敬老师由礼貌，团结合作争第一社会是个大家庭，人人都要多关心 花草树木有感情，请你别上他的心随地吐痰不文明，果皮纸学不乱扔 过马路走人行道，这条千万别忘掉红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行 我们都要讲公德，人人才能夸你棒 夸你棒主持人(王叮咚):有请第四组刘丽表决心。第四组:刘丽:要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。主持人(李秋怡):有请第五组王叮咚表决心。第五组:王叮咚:学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。2、班长(孙金玲):听完了同学的讲解，我相信大家对学生的文明礼仪中最基本的常识又有了新的了解和认识。下面全体起立，让我们一起宣誓，请看大屏幕:?升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼?与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信?公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体?孝敬父母，尊敬师长，乐于助人?乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人?行车走路，遵守交通规则?保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不 践踏?爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序?社会交往热情、友好、大方?情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 (一起朗读)班长(孙金玲):同学们让我们在承诺书上郑重签上自己的名字。(学生依次签字)3、主持人(李秋怡):有请班主任张老师为本次班会发言:亲爱的同学们，希望通过此次主题班会，大家能学会-- 在生活中，讲文明、讲礼仪～在学习中，勇进取、攀高峰～ 同时，我向大家提出倡议，希望同学们能从我做起，从身边的点点滴滴的小事做起。第六阶段:尾声主持人李秋怡:让我们手拉手，一起来为文明歌唱。主持人王叮咚:让我们手拉手，一起书写祖国明日的辉煌。主持人李秋怡:短短的一节课即将结束，我们的主题班会也接近尾声了。主持人王叮咚:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任继承和发扬做为文明古国，礼仪之邦所具有的优秀传统。主持人李秋怡:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”主持人王叮咚:文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。【《让文明之风洒满校园》主题班会】主题班会活动延伸:1、评选班级每月文明礼仪小组和文明礼仪标兵。2、学生写一篇参加此次主题班会的感受或心得体会。3、出一期以为《让文明之风洒满校园》主题的板报。八、 班主任心得体会:1、活动促进班级凝聚力的增强:通过此次班会，学生们共同参与收集资料、编排节目，布置会场。在活动中，大家相互支持、相互鼓励，同学们进一步融入到班级团结向上的氛围中。每个学生都争先恐后的接受任 务，为班级荣誉而出力、献策。2活动提升学生的自信力:此次班会学生的参与面非常广，几乎是全体成员都有参与。所有的活动让学生自己参与准备，参与设计，自编自演。以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，利用“看、想、说、做”来体现“知、情、意、行”，来达到学生的自我完善、自我发展、自我教育。同时，激发学生的兴趣、爱好和特长，增长了学生的智慧与才干。3活动让学生学会分担责任，分享快乐:活动的影响是教师简单说教不能替代的。本次班会录像课，我全程监控。在录制过程中，我看到同学们着装整洁，精神饱满、活动投入时，内心感到欣喜。特别是在进行到承诺书签字仪式时刻，同学们井然有序的走到讲台前，在承诺书上郑重的签上自己的名字那一幕着实让我感动。录制停机的一刹那，大家欢呼雀跃，有的同学甚至激动的哭了。那一刻是活动过程中压力的释放，是成功后喜悦，是大家共同分享快乐的时刻。总之，在《让文明之风洒满校园》主题班会的推动下，我相信我们的班级会更加知礼仪、践行文明，我们的校园会处处开满文明礼仪之花。 第三篇:《小学国旗下讲话，讲文明 懂礼貌》 同学们:今天国旗下讲话的主题是《讲文明 懂礼貌》。在老师小的时候，我的老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子，提起这句话，很多人会不以为然，这不是一个过时的话题吗,其实不然，早在2500年前，我国伟大的思想家、教育家孔子就说过:“不学礼，无以立”。意思就是说，不懂“礼”，不学“礼”，一个人就不能在社会上立足。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语:“这个人有 教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪，这样的人，被人尊重，受人欢迎。【小学国旗下讲话，讲文明 懂礼貌】小学国旗下讲话，讲文明 懂礼貌。可见，“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题。那我们又该如何去做呢,首先，我们要注意语言美，有句话说得好——“貌美不如语言美”，可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。这一点，我们大多数同学做得非常好，但是，还有还有部分同学做得不够:有的同学见到老师(尤其师科任老师)常常视而不见，不愿问好;有的同学和伙伴相处时，爱说脏话、爱骂人，不懂得尊重他人;有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的，不懂得感恩，举个例子，每天早晨，有很多同学是爷爷奶奶或者爸爸妈妈送到学校门口的，有几位同学做到了向他们说声“谢谢”,道上一声甜甜的:“再见”呢,你们有没有想过，当你说出这样一句话的时候，你家人心中会是多么温暖多么安慰。这样做了，我们并没有失去什么，而是显示了自己良好的素养，人们会说:这个孩子真有礼貌。【小学国旗下讲话，讲文明 懂礼貌】文章小学国旗下讲话，讲文明 懂礼貌出自