小学教师个人自传范文

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小学教师个人自传范文 ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 小学教师个人自传范文小学教师个人自传范文弹指一挥间,我已送走了一界毕业班了。回首往事，奋斗的历程里不仅有快乐和欣慰,同时也有辛酸和泪水。回想刚走上班主任岗位时，面对着一双双渴求知识的眼睛，我所想的就是让学生感到我是一个值得信赖而且有水平的老师，为此我惜时如金，全身心地备课、上课。每备一课，我都把教学内容倒备如流。搜集的相关材料也烂熟于心。在进行教学流程设计时，我也尽量标新立异，让学生耳目一新。很快我的课成了学生的至爱。作为一名教师，我常常成为广大家长关注的焦点，每当看到许多家长信赖的目光，我都会感到一份满足，更感到一份沉甸甸的责任。我知道要想赢得家长和学生永久的信任和支持，不仅仅是一个爱字所能做到的，因为精湛的教学才是我与家长、学生之间永远的默锲所在。因此追求独特的教学方法是我在教学实践中不懈的努力。记得有一次上语文课，在教《五彩池》一课时，外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音?这时--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说:“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我:‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说:“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说:“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕吓跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音，孩子们可乐坏了。他们正为我们描绘出一个丰富多彩的世界! 对于一些学困生，我仔细发现每位学生的优点和缺点，找准教育学困生的切入点。我班有一个叫刘世腾的男学生，由于基础差，又比较调皮，学习成绩不好，但对绘画却极感兴趣，在“国庆”书画比赛中，我特意找到刘世腾和他聊天、唠家常，并告诉他我希望他能够认真参加这次比赛，鼓励他对绘画作品进行多次修改，最终他的绘画作品获得一等奖。现在的刘世腾同学，虽谈不上有飞跃性变化，但至少学习比以前更主动，有时不懂的问题也会请教老师和同学了。平时我十分注意发现学生的闪光点，如:字写得漂亮了(在漂亮的字旁边画个笑脸)，书读得熟练了(打个电话告诉家长)，上课大胆发言，给予及时的表扬等等。只要有点滴进步就要及时表扬，有些我选择在全班同学面前表扬，是为了增强其自豪感和成就感;有些私下里表扬，并给他提出更高的要求，鼓励其努--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 力。甚至有时还进行奖励，比如奖励五角星、“大拇指”(棒的意思)、橡皮等，虽是不起眼的小奖品，但在孩子的眼里“价值连城”。并且通过表扬可以让学生知道老师时刻关注他的进步，从而，不断转变学生的学习态度，增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣，自然孩子也就走上自主学习的轨道，成为学习的主人。我能够把事业当成我的快乐，和我的爱人是分不开的。爱人的心是善良的，在他的事业和家庭当中，我是他注定一生的责任，他非常开心地担起了这份责任。家，谁没个磕磕碰碰，工作，谁又能够保证永远一帆风顺?在我的内心深处，我感激学校，也感激我的爱人，我的工作一直很忙，他却默默地照顾着家，承担着家中大部分的家务，而对我也心疼有加。我把这份大度和理解深深的放在了心里，因此当工作稍有轻松的时候我就会陪丈夫一起散步，一起下棋，一起看电视，不仅陶冶了性情，也让我感受到了除了事业以外，生活的美好! 让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和我的同行们一道默默耕耘，共同托起明天的太阳! --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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