[幼儿/小学教育]启明小学教职工考勤制度
启明小学教职工考勤制度
一、工作纪律
l、全体教职工要求实行坐班制。
、各项工作必须坚守岗位。 2
3、严格遵守作息时间。
4、全体教职工必须遵守考勤纪律,不迟到,不早退,因病因事不能上班必须按规定办理请假手续,无故缺勤、缺课者,均按旷工处理。
5、上班时间,应该做好本职工作,不得串岗影响他人的工作,不准干私活、闲聊、打扑克、下棋。
6、参加会议应做好记录,不得迟到、早退、看书报、闲谈,影响会议纪律。
7、全体教职工均应按时参加周一的升旗仪式。
二、请假制度
1、请假类别:公假 病假 事假 婚假 丧假
、六个小时以内,教师向教务处和政教处请假、餐厅工作人员向司务长、2
生活老师向政教处及司务长请假,但必须事先将工作做好安排。
3、六个小时以上必须写请假条经校长批准,再到主管领导登记,并且协助主管领导做好工作安排;餐厅工作人员须向司务长交待,生活老师、陪睡教师、班主任向政教处请假。
4、请假期满,必须到批准领导处销假。因故不能按请假期限到岗时,须及时通知主管领导安排工作,并提出续假申请。
5、病事假请假时间不得超过两周,否则作自动离职处理,女教职工在生育期内可作待岗处理,待岗期间发放一个月基本生活费,以后优先安排上岗。
三、考勤内容
l、班主任教师:班主任工作一日常规、教学常规、两操、陪吃、陪睡、陪洗及活动。
2、非班主任教师:教学常规、值日路队、陪睡、陪洗及活动。
3、生活老师:生活老师工作一日常规、陪睡、陪洗及分餐。
4、餐厅工作人员、门卫:一日工作常规。
四、奖惩办法
1、每月累计病、事假六个小时以内,且不误课误工者,视为全勤。
2、有以下情况之一者,扣发全勤奖。
(1)每月上课或上班迟到、早退三次(1分钟以上)或一次迟到、早退达到10分钟。
(2)每月病、事假累计六小时以上的。
(3)工作期间擅自离校外出一次达三个小时以上的。
(4)工作期间擅自短暂离校一大周内达3次的。
(5)考勤记载一大周内有3次不在岗位,又无合理去向说明的。
3、病、事假者,扣发所误课课时工资,补给代课者;擅自离岗、无故缺课、误工者,除参照上述方法扣发全勤奖,另参照处罚规定进行处罚。
启明小学安全工作制度
为严格学校安全管理,彻底清除安全隐患,强化岗位责任,优患意识,特制定本安全工作制度。
一、学校安全工作领导小组要确保一月召开一次安全专题会议,分析安全形势,排查安全隐患,分段制订措施。
二、保安人员确保24小时全方位轮流值班。班主任及政教人员要经常对学生进行安全教育,预防学生在各种活动中发生安全事故。
三、学生中发生的矛盾,班主任、政教处及有关人员要及时处理,杜绝矛盾升级。
四、学生出校园必须由班主任开条,政教处审批,在有家长陪同情况下由保卫科登记放行。手续不全者一律不得放人。
五、教师及后勤职工在组织学生上课、出操、活动、休息、就餐、洗漱及收、放假乘车时,必须清查学生人数,及时了解未到学生去向,并查找到位,确保学生处于安全状况,才可停止查找。班主任教师对本班学生的动向必须时刻掌握清楚,特别注意防止学生私自离校逃学。
六、一切学生集体性活动必须组织学生按秩序进行,防止学生拥挤、冲撞、踩踏事件发生,发现学生无序状态,任何现场教职工都必须立即维持好秩序,谁见而不管,也要追究责任。
七、学生每天除早、中、晚餐及规定的就寝时间外,一律不准进寝室逗留。
陪睡老师要对所管寝室的安全情况了如指掌,每天要检查寝室有无安全隐患,及时发现问题、反映问题、处理问题。
八、强化陪睡制度,每间学生寝室必须有陪睡人员(陪睡人员由政教处安排),陪睡人员必须对学生就寝、起夜、起床、寝室纪律切实负责。防止发生安全事故,确因特殊情况不能陪睡的须向主管领导报告,临时安排陪睡人员顶班,不得缺人陪睡。
九、加强用电管理,确保按时送、断电,故障及时排除,线路要经常检查、整理。
十、坚决杜绝教师和学生在寝室内用电器煮食物、取暖,清除寝室插座、线外接线,收缴违规教师和学生用电器。熄灯铃声响后,学生寝室一律不准点燃蜡烛,谁点视为制造险情。
十一、严禁学生在校内抽烟,发现一个严肃处理一个。学生休息时严禁陪睡老在寝室内打手机和抽烟。
十二、发现学生寝室内床、柜、门、窗及生活用品被故意损坏,要求损者照价赔偿,并追究所在寝室生活老师和陪睡老师的责任。
十三、下晚自习后各班主任要亲自锁上教室门、窗,关掉各种电器电源把学生送回寝室,不准学生在教室内逗留,要做到教室空无一人。
十四、钟声就是命令,电铃要做到准确无误,因电铃失真造成混乱,要究主管者的责任。
十五、班主任教师随时注意本班教室内电器、物品、门窗的安全状况,
时排除安全隐患或上报。
十六、值日教师要加强对学生课间活动的监管,防止学生起哄、疯闹、行危险性活动等,严禁学生中发生打架斗殴和恶性伤人的事件发生。
十七、一切工作以安全为主,安全管理要不懈丝毫,无论哪个时间、哪个门、
哪个部位出了安全问题,一定要追究直接责任人的责任,并根据相关制严肃处理。
启明小学教学过程管理常规
一、总则
1、学校工作以教学为中心,教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理优化教学过程,从而优化教学结果。本《常规》旨在
规范
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教学过程的各处环节,深入开展教学改革,用圣洁的师爱达到全面提高教育质量的目的。
2、小学教育是基础教育,基础教育本应是素质教育。在教学中,教师要把教书和育人和谐统一起来,不仅要求学生学好“双基”、发展“智能”,而且要促进学生思想、品德、兴趣、意志、情感、行为、习惯的健康发展,全方位地发挥教学过程中素质教育的作用。
3、教学过程的基本环节有:备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、质量分析,以及与此相关的教学工作
计划
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和总结。任课教师必须把握好每个环节,环环紧扣,步步落实,通过优化教学过程,实现优化教学结果。
、教学活动是老师与学生的双边活动。在教学中,既要充分发挥教师主导4
作用,又要充分发挥学生的主体作用,既要面向全体学生,又要注重“培优辅差”,既保证全面发展,义注重个性特长的发展。
5、学科之间要统筹兼顾,相互照应,适时调控,避开过重的课业负担。
6、按国家教委制订的课样计划,根据民办学校特点,我校增开了特色课和兴趣活动课。第八节课必须保证为学生兴趣活动和体育锻炼时间,任何学科不得挤占。
二、备课
l、备好课是上好课的前提,不备课不得上课。不认真备课或不备课而上课者,应予以批评和处罚。
2、各学科一律实行超前一小周备课。
3、个人备课与集体备课相结合,以个人备课为主。个人备课要做到备大纲、备教材、备学生。在三备位的基础上,精心设计教学过科程,写好
教案
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。
4、教研组长要按计划召集同学科教师集体备课,还要检查一周教学计划执行情况和超周备课教案。
5、要求学生完成的作业,教师必须先做出准确答案。
6、写好教案。所有教师必须写教案。语、数、英主学科写详案,其他小学科写简案,
三、上课
l、教师必须提前两分钟剑达教室门口,按表上课,教师不得擅白停课,私自调课、代课。
2、作好课前准备工作。教师一经进入教室,不得中途出入,也不得在课中令学生山课堂为教师取教学品。
3、课堂上,教师必须举止文明,穿着大方。不抽烟,不坐着讲课,不挖苦讽刺学生。
4、教学过科及注意事项:
a组织教学:有较强的组织教学能力,积极止面地激励,适时而艺术地吸引,从而集中学生的注意力。
b复习旧课:让学生对自己所学知识得到补救、巩同和运用。
c导入新课:导入新课要有新意。
d新课教学:重点突出,难点突破,引导创新思维,程序、结构科学,讲练分配合理,容量恰当,课堂气氛活跃。
e归纳小结:概括知识要点,点拨知识内在联系,培养学生概括能力。
f作业布置:课内讲与练之比,一般为2:l,课外作业应适量。
5、课堂教学质量要求:
a教学目的明确,既教书又育人:
b知识讲授正确,无知识性错误:
c教学方法灵活,注重学生主体作用;
d板书字迹工整,设计科学;
电教手段,实验操作熟练无误:语言生动、准确,普通话流利。 e充分利用
四、作业布置与批改
l、凡按教学计划开设的课程,都要精选习题,进行当堂练习和适量布置课外作业。
2、控制作业量。课外作业,日总量小学高年级不超过1小时,中、低年级不超过40分钟。
3、对学生的作业,要严格训练。书写工整,卷面整洁,格式规范,不合规范要重做。切忌以作业作为体罚学生的手段。
、所有书面作业必须批改。批改作业要认真、及时。小作文、周记、日记4
要求查阅:学校检奄的课堂和课外作业要求认真批改,每小题要有批改标记,还必须写明批改日期。
5、批改后的作业,让学生白己订止、修改错误之处,改止后的作业,一律交同再批阅。
6、教师布置作业按“培优补差”需要,可设计AB型习题。
7、教师对解题有独创性利错误有代表性的情况应予以详细记录,留作针对评讲和辅导的依据。
8、教务处每月对作业情况要酱查1次,一学期可办一次优秀作业展览。
五、辅导
1、对学生学习态度和学习过程的辅导,是启明学校“爱”的校魂,“为了一切学生”的具体行动。辅导分为课内和课外辅导、集体和个别辅导。
2、辅导要有计划,要突山重点,要讲实效,辅导的形式要多样化。
六、考查与考试
1、检查教与学效果可采取考查平和考试两种形式。课堂提问、随堂测验、检查作业、单元测验等属于平时考查。期中、期末考试、会考、抽考属考试。
2、按教学计划开设的课程和特色课稃都要进行考试利考查。
3、期中、期末考试属目标考试,考试成绩与工资、奖金挂钩。
5、期中、期末考试后,学科老师要进行全面质量分析,成文存档。
6、学生成绩不及格的,教务处要组织补考,视补考成绩决定升、留级。
7、各学科教师应及时填写好学生成绩记分册、各科学习成绩统计表、考试质量情况统计表等。
8、严格考纪,严禁弄虚作假。
七、计划与总结
、教学计划包括学校丁作计划、教研组
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
、学科教学计划、个人教1
学计划和学科课外活动计划。
2、教学计划每学期制订一次。教务主任、教研组长负责检查。,
3、每学期,学校教务处、教研组、任课教师都应写好学期教学
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
。总结可以是一般总结,也可以写成总结论文,一律交教务处存档,教学总结可择优推荐发表。
八、检查与实施
1、教务处负责对本《常规》组织实施,将执行结果作为考评教学的重要依据。
2、每月进行一次教学常规检查工作,将检查结果进行评比,与每月教学绩效厂资挂钩并落实奖惩。以强化我校教学管理的过程管理。
3、教务处负责对期中期末考试结果进行核算,对照教学目标,评定学期绩效工资的发放。