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2022-2023学年浙江省奉化市溪口中学数学七下期末学业质量监测试题含解析

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2022-2023学年浙江省奉化市溪口中学数学七下期末学业质量监测试题含解析2023年七下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是(  )A.0.1(精确...

2022-2023学年浙江省奉化市溪口中学数学七下期末学业质量监测试题含解析
2023年七下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是(  )A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.050(精确到0.01)D.0.0502(精确到0.0001)2.如图,直线与直线相交于点,与直线相交于点,,,若要使直线,则将直线绕点按如图所示的方向至少旋转()A.B.C.D.3.某企业车间有50名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下表:零件个数(个)5678人数(人)3152210表中表示零件个数的数据中,中位数是().A.5个B.6个C.7个D.8个4.下列各数:0,32,(-5)2,-4,-|-16|,π,其中有平方根的个数是(  )A.3个B.4个C.5个D.6个5.如图,,射线交于点,若,则的度数是()A.B.C.D.6.若m>-1,则下列各式中错误的是()A.6m>-6B.-5m<-5C.m+1>0D.1-m<27.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a,b的值分别为()A.9,10B.9,91C.10,91D.10,1108.如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则∠α与∠β满足()A.∠α+∠β=180°B.∠β﹣∠α=90°C.∠β=3∠αD.∠α+∠β=90°9.如图,点C是直线AB,DE之间的一点,∠ACD=90°,下列条件能使得AB∥DE的是( )A.∠α+∠β=180°B.∠β﹣∠α=90°C.∠β=3∠αD.∠α+∠β=90°10.亮亮准备用自己今年的零花钱买一台价值300元的英语学习机.现在他已存有45元,如果从现在起每月节省30元,设x个月后他存够了所需钱数,则x应满足的关系式是(  )A.30x-45≥300B.30x+45≥300C.30x-45≤300D.30x+45≤30011.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.ac>bcB.ab>cbC.a+c>b+cD.a+b>c+b12.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为的正方形,需要类卡片的张数为()A.6B.2C.3D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若分式的值为0,则的值是________.14.小明正在玩飞镖游戏,如果他将飞镖随意投向如图所示的正方形网格中,那么投中阴影部分的概率是___________;15.若(2x)20,则xy=__________16.关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是_____.17.已知点,轴,,则点C的坐标是______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图1中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;(2)在图2中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;(3)在图3中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.19.(5分)小华和小明用两张相同的长方形纸做数学实验,先在两条较长的边上各取一点画一条线,沿画线剪开后再对齐,并将其中一部分沿长边平移一定的距离,阴影表示平移拉开的区域.小华画了一条线段,如图①所示;小明画了一条曲线,如图②所示.(1)设长方形的长为,宽为,平移的距离为,请计算两个阴影区域的面积,由计算结果你发现了什么?(2)任意画一条与长边平行的直线,被阴影部分所截得的线段是否相等?为什么?20.(8分)如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(-4,1),B(-1,3),C(-2,0),将三角形ABC平移得到三角形DEF,使点A与点D(1,-2)是对应点.(1)在图中画出三角形DEF,并写出点B、C的对应点E、F的坐标;(2)若点P在x轴上,且知三角形PCD的面积等于三角形ABC面积的,请写出满足条件的点P的坐标.21.(10分)幻方是一种将数字排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的模型.数学课上,老师在黑板上画出一个幻方如图所示,并设计游戏:一人将一颗能粘在黑板上的磁铁豆随机投入幻方内,另一人猜数,若所猜数字与投出的数字相符,则猜数的人获胜,否则投磁铁豆的人获胜.猜想的方法从以下两种中选一种:猜“是大于的数”或“不是大于的数”;猜“是的倍数”或“不是的倍数”;如果轮到你猜想,那么为了尽可能获胜,你将选择哪--种猜数方法?怎么猜?为什么?22.(10分)解方程组(1);(2)23.(12分)近年来,随着电子商务的快速发展,电商包裹件总量占当年快递件总量的比例逐年增长.根据某快递公司某网点的数据统计,得到如下统计表:快递件总量与电商包裹件总量数据统计表年份20142015201620172018快递件总量(万件)1.823.14.56电商包裹件总量(万件)1.2961.482.3563.5554.86电商包裹件总量占当年快递件总量的百分比(%)72%76%81%(1)直接写出,的值,并在图中画出电商包裹件总量占快递件总量百分比的折线统计图;(2)若2019年该网点快递件总量预计达到7万件,请根据图表信息,估计2019年电商包裹件总量约为多少万件?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据近似数的精确度把0.05019精确到0.1得到0.1,精确度千分位得0.050,精确到百分位得0.05,精确到0.0001得0.0502,然后依次进行判断【详解】A、0.05019≈0.1(精确到0.1),所以A选项正确;B、0.05019≈0.05(精确到百分位),所以B选项正确;C、0.05019≈0.05(精确到0.01),所以C选项错误;D、0.05019≈0.0502(精确到0.0001),所以D选项正确.故选:C.【点睛】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.2、A【解析】根据平行线的判定可得,当c与a的夹角为60°时,存在,由此得到直线a绕点A顺时针旋转60°−50°=10°.【详解】解:∵∠2=60°,∴若要使直线a∥b,则∠3应该为60°,又∵∠1=130°,∴∠3=50°,∴直线a绕点A按顺时针方向至少旋转:60°−50°=10°,故选:A.【点睛】本题主要考查了旋转的性质以及平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行.3、C【解析】根据中位数的定义,把给出的此组数据中的数按从大小的顺序排列,由于数据个数是50,是偶数,所以处于最中间的两个数的平均数就是此组数据的中位数;.【详解】解:表格中的数据已经按从小到大的顺序进行了排序,这50个数据中,第25、26个数的平均数就是这组数据的中位数。而前两组数据共有3+15=18个,前三组共有18+22=40个,18<25、26<40,所以第25、26个数在第三组,都是7个,故平均数也是7个。故选:C.【点睛】本题考查一组数据的中位数的意义与求解方法.4、B【解析】由于负数没有平方根,先计算所给的数,再根据平方根的定义即可判断.【详解】∵(-5)2=25>0,-4<0,-|-16|=-16<0,题中数据非负数有0,32,(-5)2=25,π,共4个.故选B.【点睛】本题主要考查了平方根定义的运用.如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根.若a>0,则它有两个平方根并且互为相反数,我们把正的平方根叫a的算术平方根.若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根.5、B【解析】根据两直线平行,同旁内角互补可求出∠AFD的度数,然后根据对顶角相等求出∠2的度数.【详解】∵AB∥CD,∴∠1+∠AFD=180°,∵∠1=115°,∴∠AFD=65°,∵∠2和∠AFD是对顶角,∴∠2=∠AFD=65°,故选:B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.6、B【解析】根据不等式的性质 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 判断即可.【详解】A.根据不等式性质2可知,m>﹣1两边同乘以6时,不等式为6m>﹣6,正确;B.根据不等式性质3可知,m>﹣1两边同乘以﹣5时,不等式为﹣5m<5,故B错误;C.根据不等式性质1可知,m>﹣1两边同加上1时,不等式为m+1>0,正确;D.根据不等式性质3可知,m>﹣1两边同乘以﹣1时,不等式为﹣m<1,再根据不等式性质1可知,﹣m<1两边同加上1时,不等式为1﹣m<2,正确.故选B.【点睛】本题考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.7、C【解析】分析正方形中的四个数:∵第一个正方形中0+3=3,0+4=4,3×4+1=13;第二个正方形中2+3=5,2+4=6,5×6+1=31;第三个正方形中4+3=7,4+4=8,7×8+1=57.∴c=6+3=9,a=6+4=10,c=9×10+1=91.故选C.8、B【解析】解:过C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴AB∥CF∥DE,∴∠1=∠α,∠2=180°﹣∠β,∵∠BCD=90°,∴∠1+∠2=∠α+180°﹣∠β=90°,∴∠β﹣∠α=90°,故选B.9、B【解析】延长AC交DE于点F,根据所给条件如果能推出∠α=∠1,则能使得AB∥DE,否则不能使得AB∥DE;【详解】延长AC交DE于点F.A.∵∠α+∠β=180°,∠β=∠1+90°,∴∠α=90°-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;B.∵∠β﹣∠α=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=∠1,∴能使得AB∥DE;C.∵∠β=3∠α,∠β=∠1+90°,∴3∠α=90°+∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;D.∵∠α+∠β=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;故选B.【点睛】本题考查了平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行; ②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平行于同一直线的两条直线互相平行;同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.10、B【解析】分析:“凑够数”也就是大于等于,所以可以列不等关系求解.详解:30x+45≥300.点睛:根据题意建立不等关系,常见的不等关系关键词有如下所示.11、B【解析】根据数轴判断出a、b、c的正负情况,然后根据不等式的性质解答.【详解】解:由图可知,a<b<0,c>0,A、ac<bc,故本选项错误;B、ab>cb,故本选项正确;C、a+c<b+c,故本选项错误;D、a+b<c+b,故本选项错误.故选B.12、D【解析】根据大正方形的边长,可求出大正方形的面积为,根据完全平方 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ,分解为3部分,刚好就是A、B、C这3类图形面积部分.其中,分解的ab部分的系数即为B类卡片的张数.【详解】大正方形的面积为:其中为A类卡片的面积,∴需要A类卡片一张;同理,需要B类卡片4张,C类卡片4张.故选D.【点睛】本题考查了完全平方公式在几何图中的应用,遇到这类题目,需要想办法先将题干转化为我们学习过的数学知识,然后再求解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】直接利用分式值为零的条件,则分子为零进而得出答案.【详解】∵分式的值为0,∴x−1=0,2x≠0解得:x=1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,正确把握分式的相关性质是解题关键.14、【解析】观察这个图可知:阴影部分占6个小正方形,占总数16个的=,故其概率是.故答案为:.15、2【解析】由于|x-y+1|+(2-x)2=3,而|x-y+1|和(2-x)2都是非负数,由此可以得到它们中每一个都等于3,由此即可求出x、y的值,代入代数式求值即可.【详解】∵|x-y+1|+(2-x)2=3,|x-y+1|≥3和(2-x)2≥3,∴|x-y+1|=3,(2-x)2=3,解得x=2,y=1.∴xy=2.故答案是:2.【点睛】考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(1)二次根式(算术平方根).当它们相加和为3时,必须满足其中的每一项都等于3.根据这个结论即可解决此类问题.16、【解析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.【详解】解:由不等式①得:x>a,由不等式②得:x<1,所以不等式组的解集是a<x<1.∵关于x的不等式组的整数解共有3个,∴3个整数解为0,﹣1,﹣2,∴a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.故答案为:﹣3≤a<﹣2.【点睛】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.17、(6,2)或(4,2)【解析】根据平行于x轴直线上的点的纵坐标相等求出点C的纵坐标,再分点C在点A的左边与右边两种情况讨论求出点C的横坐标,从而得解.【详解】∵点A(1,2),AC∥x轴,∴点C的纵坐标为2,∵AC=5,∴点C在点A的左边时横坐标为1-5=-4,此时,点C的坐标为(-4,2),点C在点A的右边时横坐标为1+5=6,此时,点C的坐标为(6,2)综上所述,则点C的坐标是(6,2)或(-4,2).故答案为(6,2)或(-4,2).【点睛】本题考查了点的坐标,熟记平行于x轴直线上的点的纵坐标相等是解题的关键,难点在于要分情况讨论.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)如图所示见解析;(2)如图所示见解析;(3)如图所示见解析.【解析】(1)根据中心对称的定义画图即可.(2)根据轴对称的定义画出图形,注意与已知三角形有公共边.(3)明白顺时针的方向,根据要求画图即可.【详解】(1)如图所示,△DCE为所求作(2)如图所示,△ACD为所求作(3)如图所示△ECD为所求作【点睛】本题是一道画图题,考查动手能力,解题关键是掌握轴对称,中心对称等定义.19、(1)面积相等;(2)相等,理由见解析【解析】(1)根据平行四边形的面积公式即可求解①中的阴影部分面积,根据平移的特点即可求解②中的阴影部分面积;(2)根据平移的性质即可得到结论.【详解】(1)①中的阴影部分面积为b×5=5b(),②中的阴影部分面积为b×5=5b(),(2)由(1)中图像及平移的特点可知截取的两部分面积相等,故被阴影部分所截得的线段也相等.【点睛】此题主要考查平移的性质,解题的关键是熟知平移的特点.20、(1)作图见解析,点E、F的坐标分别为(4,0),(3,3);(2)P点坐标为(1,0),(-5,0).【解析】(1)利用点A和点D的坐标特征确定平移的方向和距离,利用此平移规律写出E、F点的坐标,然后描点即可;(2)设P(m,0),先利用面积的和差求出S△ABC=,则可得到S△PCD=3,利用三角形面积公式得到×2×|m+2|=3,然后求出m即可得到P点坐标.【详解】解:(1)如图,△DEF为所作,由图可得点E、F的坐标分别为(4,0),(3,3);(2)设P(m,0),S△ABC=3×3-×2×1-×3×1-×3×2=,∵三角形PCD的面积等于三角形ABC面积的,∴S△PCD=×=3,∴×2×|m+2|=3,解得m=1或m=-5,∴P点坐标为(1,0),(-5,0).【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.21、为了尽可能获胜,我会选猜法猜“不是的倍数”,理由见解析.【解析】根据概率公式,分别求出:投中“是大于的数”的概率,投中“不是大于的数”的概率,投中“是的倍数”的概率,投中“不是的倍数”的概率,进而即可得到结论.【详解】为了尽可能获胜,我会选猜法(2),猜“不是的倍数”,理由如下:①“是大于的数”有,共种结果,所有的结果共种,投中“是大于的数”的概率.②“不是大于的数”有,共种结果,所有的结果共种,投中“不是大于的数”的概率.③“是的倍数”的数有,共种结果,所有的结果共种,投中“是的倍数”的概率.④“不是的倍数”的数有,共种结果,所有的结果共种,投中“不是的倍数”的概率.,∴为了尽可能获胜,我会选猜法(2),猜“不是的倍数”.【点睛】本题主要考查等可能事件的概率,掌握概率公式,是解题的关键.22、(1)原方程组的解为;(2)原方程组的解为【解析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1)①﹣②得:n=2把n=2代入①得:3m+2×2=7∴m=1∴原方程组的解为.(2)解:①×3+②得:23x=46∴x=2把x=2代入①得:12+3y=﹣3∴y=﹣5∴原方程组的解为.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.23、(1),;折线图详见解析;(2)估计2019年电商包裹件总量约为5.81万件.【解析】(1)根据表格中的数据求得m、n的值,再画出折线统计图即可;(2)从增长的趋势看每年的百分比在上一年的基础上至少增长2%,但不超过3%.假定2019年电商包裹件总理占快递件总量的百分比为83%,由此即可求解.【详解】(1)m=1.48÷2=74%;n=3.555÷4.5=79%;折线图如图所示:(2)从增长的趋势看每年的百分比在上一年的基础上至少增长2%,但不超过3%.假定2019年电商包裹件总理占快递件总量的百分比为83%,则电商包裹件总量约为(万件).答:估计2019年电商包裹件总量约为5.81万件.【点睛】本题考查了百分比的计算,折线统计图的画法,明确折线统计图的特点(①能清楚地反映事物的变化情况;②显示数据变化趋势)是解决问题的关键.
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