《京剧脸谱制作》
教案
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京剧脸谱制作教案
一、教学目标:
1、知识目标:了解京剧脸谱面具的特点，学习它的制作
方法
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。
2、技能目标:使学生掌握制定简单的
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，合作完成面具制作。
3、德育目标:培养学生的创新精神和审美情趣，激发他们热爱生活的情感和创造美的愿望。增强合作意识，环保意识。
二、教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
:
1、在整个授课过程中贯穿以学生为主体，学生活动为主这个宗旨，以促进学
生的手、脑、心全面发展。
2、以小组合作学习的形式展开教学活动。运用启发式教学法，结合多媒体辅
助教学，课件中的面具采用学生所熟悉的人物，使他们带着好奇心进行主体学
习;在课堂教学中，引导学生运用小组讨论，探究，集体创作的学习方法。
3、引导学生对作品进行总结、评价，是本节课中一个重要环节。最后设计一
个“化装舞会”叫学生们动起来。把看、说、画、玩集于一体，从而充分调动
学生的积极性。
三、教学过程:
1、导入:学生在熟悉的《唱脸谱》的歌声中进入教室，营造教学氛围。然后、引导学生欣赏京剧脸谱面具(选择学生较熟悉的)，如关公、张飞 、曹操、猴王等，以提起他们的兴趣，引出课
题
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。
然后分组讨论，每种颜色不同的脸谱有什么含义呢,根据学生讨论的结果教师归纳。
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京剧中的脸谱是这样的——
红脸:含有褒义，代表忠勇。
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黑脸:则为中性，代表猛智。
蓝脸、绿脸:中性，代表草莽英雄。
黄脸、白脸:含贬义，代表凶诈。
金脸、银脸:神秘，代表神妖。
2、制定简单的工作计划(京剧脸谱面具的制作方法)。以学生讨论为主，锻炼他们的自主学习能力，由组长负责，写出制作计划。内容有:哪一个人物;怎么做,具体的步骤,谁来画,谁来做模板,通过交流，加以肯定，并鼓励他们用不同的方法制作，以培养他们的创新精神。
3、创新、实践，京剧脸谱面具的制作，(以学生自主学习为主，教师加以辅导)。由组长负责，分配工作。主要的制作内容是:a、剪出脸形(在硬纸板上)b、折成半立体状c、定位d、着色e、打洞，穿绳。每组可按照计划自行实施。在制作过程中碰到问题，要通过自己的努力，互相帮助，克服困难。(定位着色的时候按照这个步骤)
注意:a纠正制作不恰当的地方，如五官勾勒是否对称、着色是否均匀、绳穿的是否正确。b学生使用刀时要注意安全，使用颜色时要注意清洁。特别是使用刀的时候一定要认真，不能嬉闹。
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4、展示、评估，展示作品、总结、肯定、评估。每组组长介绍本组作品，谈创作意图，锻炼说话能力，给作品打分。通过自评，互评，肯定他们的成绩，增强他们的自豪感。
5、游戏，举办“化妆舞会”，学生带上面具，一起随着《唱脸谱》的音乐舞动。
6、小结
我们的民间文化丰富多彩,我们要多了解民间文化,弘扬民间文化。
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