中班艺术活动：小老鼠上灯台(手工活动)中班艺术活动:小老鼠上灯台(手工活动)
【活动目标】
1.能依照步骤图,学习用折、卷,翻等技能折手帕老鼠。
2.会用手帕老鼠进行游戏,体验游戏的乐趣。
【活动准备】
(一)材料投放:折好的手帕老鼠一只,方形手帕(以薄手帕为佳)人手一条。
(二)材料配套:亲子手册《折手帕老鼠》
【活动过程】】
一、以游戏“小老鼠上灯台”引人,激发幼儿学习用手帕折老鼠的兴趣。
出示手帕折的小老鼠。玩“小老鼠上灯台”的游戏,当念到“喵喵喵,猫来了”时,教师拉住小老鼠的头和尾,将小老鼠变成手帕。
引导语:小老鼠去哪了...
中班艺术活动:小老鼠上灯台(手工活动)
【活动目标】
1.能依照步骤图,学习用折、卷,翻等技能折手帕老鼠。
2.会用手帕老鼠进行游戏,体验游戏的乐趣。
【活动准备】
(一)材料投放:折好的手帕老鼠一只,方形手帕(以薄手帕为佳)人手一条。
(二)材料配套:亲子手册《折手帕老鼠》
【活动过程】】
一、以游戏“小老鼠上灯台”引人,激发幼儿学习用手帕折老鼠的兴趣。
出示手帕折的小老鼠。玩“小老鼠上灯台”的游戏,当念到“喵喵喵,猫来了”时,教师拉住小老鼠的头和尾,将小老鼠变成手帕。
引导语:小老鼠去哪了?它是怎么变的?
二、现场演示,引导幼儿结合步骤图学折小老鼠
现场演示折手帕老鼠,引导幼儿了解手帕老鼠的制作过程,幼儿根据步骤图制作手帕老鼠,教师观察指导。
要点:指导或协助幼儿将卷好的手帕卷翻出来,并将手帕的一头塞进手帕卷制作鼠头。
三、组织幼儿用制作好的手帕老鼠玩游戏“小老鼠上灯台”。
【活动延伸】
1、游戏活动:将制作好的手帕老鼠投放到语言区,引导幼儿开展自由
讲述活动“小老鼠的一天”。
2、家园共育:请家长利用亲子手册《折手帕老鼠》,与幼儿一起尝试制作。
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