快乐刮画课
教案
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快乐刮画教案
课题 快乐刮画 课型 新授 课时 1课时
1、知识与技能:认识刮蜡画特点，了解、掌握刮画工具的
使用方法
消防栓的使用方法指针万用表的使用方法84消毒液使用方法消防灭火器使用方法铁材计算器使用方法
。
教 2、过程与方法:通过欣赏、讨论、教师讲解，学习运用竹签等工具绘制刮画。
学 3、情感、态度和价值观:通过创新完成刮画，让学生从中感受自我劳动成果的成
目 就感与幸福感，提高美术学习兴趣和创新思维能力。
标
重点 认识刮画特点，学会运用刮画工具
难点 运用点线面的知识刮画
刮蜡纸、刮蜡笔、牙签 教具 多媒体
课件
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学具
课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 一、欣赏初步感知
教师出示师范作品，让学生说说见到这种表现欣赏、感受画的特点 形式的感受，并让学生对教师所展示的作品进
行评价。
二、欣赏深度感知
(一)、欣赏教材的示范画，说说自己喜欢哪欣赏、明确自己喜欢的作品的特点 一幅作品，为什么。
(二)播放课件，组织学生欣赏刮画作品，让欣赏、交流讨论，明确刮画的特点 学生感受其独特的艺术美，并组织学生讨论:
1.你知道这种画是应用什么材料创作的,教师
小结，板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
:刮画
2.这种画有什么特点,(提示学生从题材、表
现元素与色彩特点去考虑)
三、教师介绍刮画的步骤:1.构思:确定表现认真听讲，明确刮花步骤 主题;
2.构图:确定如何表现;3.勾画草图;4.刮画。
四、课堂实践，学生创作: 1.出示创作的注意事项。 明确创作的注意事项 2.根据自己对刮蜡画的理解和构思创作一幅刮创作 画作品。 3(教师播放音乐，巡视指导。 五、学生作品展示，组织评价。 评价 1.说说自己喜欢哪一幅作品，为什么, 2.学生自评。 3.教师总体评价。 六、整理备品，准备下课。 收拾备品
6.快乐刮画
材料:刮蜡纸、竹签、牙签。 板 创作步骤:1.构思:确定表现主题; 书 2.构图:确定表现方法;3.勾画草图;4.刮画。 设
计
教学
反思
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