宝典弟子规主题班会
《践行弟子规》主题班会
136班
主持人1:在我们中国悠久的历史中，《弟子规》流传千古，意义非凡，它告诉我们很多的人生哲理。所谓:“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”
主持人2:是啊，无论沧海横流，日月更替，社会最需要的人都是德才兼备的人，先有德而后有才，德高方能才高。先学会了做好人，之后才能做好事。
主持人和:四(1)中队践行《弟子规》主题班会现在开始。
主持人1:感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩《弟子规》教会我们做人～下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。
(找同学分章节背诵)
主持人2:同学们背得真好，那是不是我们就已经学会做人了呢,其实，《弟子规》重在践行。只有按《弟子规》中的规范条例去做事做人，长久坚持，才能真正成为德才兼备的人。
主持人1:中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。在弟子规中:入则孝，出则弟中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。在这方面古时候有个叫黄香的小朋友做得非常好。今天，XXX同学就为我们带来了《黄香
温席》，的
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《黄香温习》
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。 夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀～”
以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。长大后，朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民，百姓没有不感动的。
主持人2:其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业，不要父母陪，这些都是用实践行动去孝敬父母。
主持人1:《弟子规》中告诉我们:凡是人，皆同爱;天同覆，地同载。生活中，我们应该互相关心，互相爱护。 下面请看 小品《捐助》 《捐助》 人物:老师、学生甲、乙、丙、丁 场景:教室里，四个学生在谈论着。 甲:
主持人1:《弟子规》中告诉我们:“凡是人，皆同爱;天同覆，地同载。”
生活中，我们应该互相关心，互相爱护。
下面请看小品《捐助》
《捐助》
人物:老师、学生甲、乙、丙、丁
场景:教室里，四个学生在谈论着。
甲:已经过了上学时间了，石小军怎么还没来呀,
乙:是呀，真奇怪，平时他都是很早到的。
丙:会不会有什么事情呀,
丁:别瞎猜，说不定他今天睡懒觉了呢。
(老师匆匆走进教室，神色凝重)
老师:同学们，今天石小军不能来上学了。
众学生:为什么呀,
老师:小军的爸爸在建筑工地上班，昨天从脚手架上掉下来了，很严重，现在正在医院里，他的妈妈没在身边，小军现在正在照顾他爸爸。
(众生议论，表现出担忧)
老师:昨天我去看过小军，他很难过，他跟我说，他不想上学了，爸爸住院需要一大笔钱，他要去赚钱给爸爸治病„„
甲:那怎么行,
乙:是呀，小军还是个小学生呢～
丙:再说他平时学习那么刻苦，成绩那么优秀，退学太可惜了。
老师:同学们，我们大家想想办法，能不能帮帮小军。
(众学生低头思索。)
丁:老师，我们可以为他补习功课。
甲:我们可以利用休息时间帮他一起照顾他爸爸。
乙:老师，不是说小军爸爸看病需要很大一笔钱吗，我们就开展一个捐款活动吧，把捐来的钱给他看病。
丙:这个主意好，我少吃肯德基就行了。
甲:我少买些玩具，省下钱来给小军爸爸治病。
乙:我把零花钱都捐出来。
丁:我们还要发动全校同学都来为他捐款。
甲、乙、丙:对呀，我们要写一封倡议书。
老师:孩子们，你们的建议很不错，那就让我们快点行动吧。
(画外音:就这样，同学们忙开了:他们有的写倡议书，有的做捐款箱，在正式捐款的那天学校里排起了长龙，场面可真是大呀。)
甲:哎呀，好重呀。
乙:老师，你看(递上捐款箱)
老师:同学们，你们很能干，现在，让我们一起去把这笔钱交给小军吧。
众生:好～
:同学们演得真好。经过这段时间《弟子规》的学习，同学们在学 主持人2
校有了很大的进步，上课认真听讲，按时完成作业，爱劳动，每天主动打扫班级的卫生，同学之间团结友爱，这说明我们不是在背诵《弟子规》，而是真正用实际行动践行。
主持人1:学习《弟子规》，不仅是我们提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
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