兴亚小学义务教育均衡发展实施
方案
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兴亚希望小学推进义务教育基本均衡发展实施方案
为推进我校义务教育均衡发展,全面做好推进义务教育基本均衡发展达标验收评估工作。根据上级有关文件精神,特制订我校推进义务教育初步均衡发展实施
计划
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。
一、 指导思想
以科学发展观为指导,以加强义务教育学校
标准
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化建设为主线,以实施学校
规范
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化、精细化管理为主要措施,保障学生公平接受义务教育为宗旨,提高义务教育整体办学水平和教育质量,努力办好让人民满意的教育。
二、具体目标
1,本年度我校达到云南省县域义务教育学校办学基本标准。
2,使我校办学条件和办学水平赶上或超过同类村级完小。
三、主要任务
我校要达到云南省义务教育学校办学标准,要完成以下工作任务,
1,学校设置。实现学校布局基本合理,让学生能就近入学。
,1,班额符合要求。
,2,校园校舍。
我校校园校舍符合国家相关的建设标准,实现教学、办公、体育运动等不同功能合理分区,但学校学生宿舍拥挤床位不够很多学生只能两个人睡一张床,学校应尽快争取重建学生宿舍楼。
3,装备条件
,1,学生课桌椅。已达到每生有一套,但有一部分学生课桌椅已经破损需要更换,另外再添置部分常用教学设备,以满足实际教学需要。
,2,仪器设备、图书及设施。学校实验及音体美器材达到国家二类标准,图书室藏书2374册,还为达到生均20册的标准,需再购置2026册图书。
4 .师资队伍
,1,我校教师数量达标。
(2,按要求组合好学校领导,领导成员的年龄、专业结构合理,分工职责明确。
,3,所有教师都取得相应教师资格。
,4,教职工工作考核制度健全,完善教职工工作岗位责任制。
,5,保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上级部门组织的集中培训时间不少于24学时 。
5.办学经费
我校严格执行收费规定,收费公示制度健全,无乱收费现象。
6.教育教学管理
,1,贯彻国家教育方针,坚持正确的办学方向,全面实施素质教育,加强和改进德育工作,深化课程改革,建设学校特色文化。重视基础知识、基本技能教学,注重培养学生创新精神和实践能力。组织教师开展课堂教学大赛、观摩课、公开课等教学活动。
,2,实行校长负责制,实行民主管理。制定学校章程,建立健全制度体系,实现规范管理。
,3,规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担。营造良好的社会环境,建立有利于素质教育实施的评价机
制。建立片区学龄前1年人口及学龄人口登记制度,按照规定时间就近免试入学。
,4,健全学生辍学情况报告制度,学生达到零辍学。
,5,每个教学班配备一名任课教师做班主任,负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。
,6,把德育工作放在首位,在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责,发挥教师的表率作用。建立学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。
,7,严格按照课程计划的要求开全课程,开足课时,教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。
,8,按规定开展大课间活动、眼保健操等课外活动,保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会和全校文艺活动。
,9,学生综合素质评价在学校统一组织和安排下,由班主任主持,各科任课教师参加,同时听取全体同学和家
长等各方面的意见。学生学业评价工作,日常考察由任课教师负责,期末考试由学校统一组织。
,10,建立比较完善的校本教研、和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。
,11,学生体质健康合格率达到99%,近视眼年新发病率控制在2,以内。
,12,实行安全工作校长负责制,有专人负责安全工作。 学校设施、消防、用电、卫生等安全
管理制度
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健全,每学期期初、期末组织安全检查两次,及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育,培养师生自救自护能力。
四、措施与要求
1.提高认识、加强领导。要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程,摆到突出位置,作为推进义务教育基本均衡发展的一件大事来抓。校长亲自挂帅,其他小组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标,确保在规定时间内完成达标验收任务。全校教师要认真学习相关文件精神,明确评估具体项目、内容和要
求,对照指标体系逐项进行自评,确定达标项目、未达标项目以及未完全达标项目,明确工作重点、难点和突破口,制订达标的措施和完成时限表。
2.建立机制、以评促建。我校要以此次达标验收为契机,进一步健全完善学校各项管理机制,加强学校标准化建设,全面实施精细化管理,更加注重内涵发展,通过此次达标验收,推动学校建设标准化、管理规范化、精细化、科学化,全面提高整体办学水平。
五、保障措施
1.组织机构, 我校为推进义务教育基本均衡发展达标验收,特成立了领导工作小组。
组 长,纪发成
组 员,全体教师
2.认真组织全体教师 学习均衡发展的相关文件,领悟精神,明确目标,群策群力,为学校发展献计献策。
3.加强规划引领。学校做好年度规划,并按规划实施,各项活动系统化,持久化,巩固已有成绩,逐年创新,各项工作一年一个新台阶。
上海兴亚希望小学
2015年11月22日
浙公网安备 33021202002483