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植物的向光性植物向光性教案

植物的向光性植物向光性教案植物的向光性植物向光性教案植物的向光性实验设计方案实验题目:植物的向光性实验目的要求:观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。材料用具:向日葵幼苗、火柴杆、花盆、泥土、不透光的纸盒、剪刀。实验假设:即对可见现象提出的一种可检测的解释。根据植物生长的向光性原理，幼苗应朝纸盒开孔的方向生长，也就是向着光源的方向生长。实验预期:即在检验一个假设之前，先提出实验的预期结果。如果预期没有实现，则说明假设不成立;如果预期得到实现，则假设成立。经过一定时间之后，幼苗将弯向光源生长。 ...

植物的向光性植物向光性教案植物的向光性实验设计方案实验题目:植物的向光性实验目的要求:观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。材料用具:向日葵幼苗、火柴杆、花盆、泥土、不透光的纸盒、剪刀。实验假设:即对可见现象提出的一种可检测的解释。根据植物生长的向光性原理，幼苗应朝纸盒开孔的方向生长，也就是向着光源的方向生长。实验预期:即在检验一个假设之前，先提出实验的预期结果。如果预期没有实现，则说明假设不成立;如果预期得到实现，则假设成立。经过一定时间之后，幼苗将弯向光源生长。方法步骤:根据实验的目的和提出的假设，来具体设计实验的方法步骤。在实验的方法步骤设计中，必须遵循对照的 1 原则。对照的常用方法有:空白对照、条件对照、相互对照、标准对照等，在实验中还要注意“变量”的控制，一般只确认一个变量，即对实验结果有影响的变量。 ?用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为1cm的孔，待模拟单侧光照射时使用。 ?将几株真叶尚未出胚乳的向日葵幼苗依次排开，栽种在花盆中。在幼苗的旁边插一根火柴杆，作为对比的参照物。 ?将制作好的遮光罩扣住花盆，白天将装置置于阳光充足的地 1 2 ?实验结果和结论:对实验记录下来的现象、结果、数据进行整理、分析。分析实验结果，得出结论。植物幼苗生长具有向光性，经过一定时间的单侧光照射之后，幼苗弯向光源方向生长。 3 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 2

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