《我们的身体》单元《我们的身体》单元
1.从外形上,人体一般可以分为头、颈、躯干、四肢,身体从外形上来看是左右对称的,人体的外部特点可以直接观察,内部特点可以借助一些工具,也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。(比如看手腕,知道身体内部有血管;听到自己的心跳,知道身体内部有心脏;闻到自己的汗味,知道身体内部有汗腺;摸脉搏,知道身体内部有心脏)
2.人体骨骼的作用是支撑身体,保护内脏器官,进行各种各样的活动。身体的运动由骨骼、关节和肌肉共同完成(生活中的“骨骼”、“关节”、“肌肉”:见《科学》书第68页),不同的运动形式会涉及不同的...
《我们的身体》单元
1.从外形上,人体一般可以分为头、颈、躯干、四肢,身体从外形上来看是左右对称的,人体的外部特点可以直接观察,内部特点可以借助一些工具,也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。(比如看手腕,知道身体内部有血管;听到自己的心跳,知道身体内部有心脏;闻到自己的汗味,知道身体内部有汗腺;摸脉搏,知道身体内部有心脏)
2.人体骨骼的作用是支撑身体,保护内脏器官,进行各种各样的活动。身体的运动由骨骼、关节和肌肉共同完成(生活中的“骨骼”、“关节”、“肌肉”:见《科学》书第68页),不同的运动形式会涉及不同的骨骼、关节和肌肉。(课本P67上臂肌肉变化图)
3.经常参加体育锻炼,能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节灵活。
4.运动后人体的呼吸和心跳都会加快了,因为运动时人体需要更多的氧气,而运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位,因此,呼吸和心跳都会加快。
5.呼出的气体和吸入的气体相比,氮气不变,氧气减少了,二氧化碳增加了。
6.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
7.人体的呼吸器官包括:鼻腔、气管、支气管、肺(别写错别字)、横膈膜(横隔膜能帮助肺呼吸,通过膈的一张一弛,帮助肺吸入呼出气体)。(课本P70人体呼吸系统图)
8. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,心脏长期处在快速的跳动下会感到疲劳,人在睡眠时心跳会稍慢一些。
9. 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到全身各处。
10.人体的消化器官包括:口腔、食道、胃、小肠、大肠。血液循环器官包括:心脏、血管。
11.口腔是使食物破碎,并消化少量淀粉;食道是把食物运输到胃里;胃是暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物成为食糜;小肠是消化和吸收养分最主要的地方;大肠是吸收食物残渣中的水分,储存干燥的未消化的食物(粪便)。(课本P75消化系统图)
12.食物在口腔里的有良好的初步消化过程,会利于整体消化器官的工作。老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。
13.牙齿、舌头和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过程,他们的功能各不相同。牙齿有咬碎食物的作用;舌头有搅拌的作用;唾液有湿润食物,消化食物中的淀粉的作用。
14.牙齿有门齿、犬齿和臼齿(要会写)三种,不同的牙齿有不同的功能。门齿(8个)、犬齿(4个)、臼齿(20个)。门齿有咬断食物作用;犬齿有撕裂食物作用;臼齿有磨碎食物作用。
15.人体的各种器官都是相互协同工作的,它们之间有相互联系的作用。
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