教学管理制度

教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 大庆天言教育集团 教学管理制度 一、教师备课管理制度 二、教师上课的管理制度 三、听课制度 四、任课教师工作管理规定 五、教研室工作管理规定 六、教研室会议制度 七、青年教师培养规定 八、试卷编制有关规定 九、考场规则 十、监考规则 十一、阅卷制度 十二、学生学业评价管理制度 十三、教学督导工作规定 十四、教学信息反馈员聘任办法 十五、关于教风建设及教学秩序的若干规定 十六、关于调串代课的有关规定 十七、课外辅导管理制度 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教师备课管理制度 备好课是上好课的前提～是为其它教学环节所做的准备工作～备课是课程教学环节之一～妥善的课前准备是顺利完成课程教学任务的前提。准备工作做得到位与否～会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果～故教学管理者～必须将备课放在教学环节管理的首要位置～故制定我院管理制度: 教师在备课时应当做到以下几点: —、备大纲。教师必须掌握教学大纲规定的目标和提示的原则、方法～达到大纲所要求的水准～把教学大纲的精神贯彻到每一次课中去。 二、备教材。根据教学大纲和教材制订授课计划～编写教学日历～并在认真消化教材和相关教学参考资料的基础上制作 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 或电子教案。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构～掌握三基,基本理论、基本知识、基本技能,～三性,思想性、科学性、系统性,～三点,重点、难点、疑点,。明确各章节的内在联系,备课中～既不离开教材～又不照本宣科～根据实际对教材作方法上的加工～使之易为学生接受。 三、备教具。上课需要教具的～必须提前作好准备。需要在微机室、画室、本班教室、多媒体教室上课的～要提前作好课前硬件准备。 四、备学生。通过课前了解～课中接触～课后谈话～批改作业～开座谈会等形式～了解学生思想状况、学习目的、学习态度、知识基础、理解能力、学习方法等,准确预见教学中可能出现的问题～研究引导学生学习的步骤和方法～既要面向全体学生又要根据不同层次学生的特点～分层次提出要求～努力使教学切合学生实际。 五、备教法。必须根据教学目的要求、教材内容和学生的认知程度确定教法。要从实际出发～讲求实效～灵活运用各种教学方法～形成自己的教学特色。讲课时要采用启发式～废除注入式～要有利于学生掌握知识～发展智力～培养能力。 六、备作业。备课时应 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 并试做要布置给学生的课后作业～合理安排课后作业的质和量。 七、备课要以教师个人备课为主。同时应参加集体备课～各教研室的集体备课情况应当有文字记载～内容包括课程名称、参加人员、时间、地点和讨论内容等。集体备课主要是:统一备章节或单元的教学目的要求～研究教材内容的处理～研究重点、难点～设计教学程序。 八、对教案的要求是:要体现教学法的要求,要能反映教师的授课目的和意图,是教师的实际授课提纲而不是教材的复印或缩写,要反映教师的授课风格和特色。教师还应根据学科发展情况、教学要求的变化以及学生的实际水平～及时补充、修改或重写自己的教案～以保持教学内容的先进性和适用性。任课教师必须提前两周备好课～不得无教案或使用旧教案、别人的教案上课～否则按有关规定处理。 九、院里每学期对教师的教案要进行全面检查或重点抽查～每次检查要加盖公章～签上检查日期。 十、任课教师的教案～由教师本人装订成册～妥为保存～保存期一般要求不少于1年。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教师上课的管理制度 课堂教学不仅是教师与学生的互动，而且还是教学管理者必须高度重视的领域，也是课堂教学的一个至关重要的环节。上课是整个教学工作的中心环节，要提高教学质量就必须上好课。为此我院特制定如下管理办法: 1、教师必须提前备好课，做到教案、教学日志、教学大纲等教学文件齐全。 2、明确教学目的 (1)目的正确合乎教材和学生实际，包括知识的掌握技能、能力的培养，潜能的挖掘，个性的发展等。 (2)教学内容必须准确无误。 教学内容的正确，主要体现在教学内容的科学性、思想性、传授知识的准确性，及时纠正学生的误区，激发学生的思想与教师的同步与共鸣。 3、恰当的优化的教学方法 优化教学过程、课堂知识的优化，教法的优化，学生主动性的发挥，气氛和谐民主融洽，密切协作，感情投入，知识掌握。 4、紧凑的教学结构 教学的严密的计划性、组织性和结构的严谨性，做到形散而神不散，巩固练习要做到恰到好处，恰到适中。 5、课后作业的布置与检查。根据不同学科的特点，每4-6课时留批作业一次，要给出成绩做为平时成绩的组成部分。 6、要按教育教学规律上课，不得随意跳讲课，任意调整教学计划，影响学校正常教育教学秩序。 7、上课铃响前二分钟，教师必须在教室门口等候上课，每节课开始，教师都要组织教学，检查学生的出勤，按时下课，不准提前上课，不准随意压堂。 8、做好每节课，每单元的知识与能力的考察。 9、教师上课、衣着朴素，大方，仪表端庄，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。 10、无法完成正常工作的教师，将做停课学习处理并给予适当的行政处理。 11、上课期间，禁止上课教师接打手机，禁止非授课人员进入班级与授课教师说笑，禁止授课教师与学生随意谈笑，违者给予校会通报。 12、上课无故不上或授完课而没有下课随意走出教室者，按教学事故处理。 13、提高课堂效率，向每一节课要成绩，提高每节课的效率。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 关于调串代课的有关规定 教学人员因病因事临时调、串、代课必须本人(有急事可打电话、写字条、托人告知有关人员，)先到院里教学秘书处填写申请表，然后由教研室主任同意签字，再交院教学主任审批签字，最后由教学秘书到教务处办理手续，经教务处终审同意后方可调串代课。如不经同意而私自调课者，每调一节按一般教学事故处理并按学校有关规定扣10元，一节以上按严重教学事故处理并按学校有关规定扣罚相应的奖金，如私自调课造成无人上课，视为严重教学事故并按学校有关规定扣罚相应的奖金。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 关于教风建设及教学秩序的若干规定 为加强教风建设，整顿教学环境，严肃教学纪律，创造一个良好的育人环境，特制定如下规定。 一、任课教师要教书育人，为人师表，讲究师德，模范遵守课堂纪律，不迟到，不提前下课。 二、任课教师要严格执行教学计划。未经院、教务处批准，不得改动教学计划。 三、任课教师要按时布置作业，按时批改作业，按时答疑辅导。作业不合要求者，教师应令其重做。 四、任课教师外出兼课、听课或有他事均应以服从校内教学为原则，不得影响校内教学。对于因特殊原因需停、调、代课应按《大庆天言学校停、调、代课规定》办理相关手续。 五、任课教师必须严格按规定的内容和进度进行教学，在保证大纲基本要求的前提下，教师可以讲述自己的学术观点及不同的学术见解。但不应讲述与课程无关的内容，更不能任意增减课时和变动教学内容。 六、教师要认真做好考试及命题工作。课程命题及考核应能真实地反映出学生的实际水平和教学的实际效果。监考教师要严格执行《考场规则》、《监考人员注意事项》。对于监考不负责、泄漏考题、考试成绩无故逾期不交，视为教学事故，按《大庆天言学校教学事故认定及处理办法》进行处理。 七、任课教师对维护课堂秩序负有不可推卸的责任并享有绝对的权威。学生上课迟到须经任课教师同意后方能进入教室，教师应及时将违纪学生的情况报告院里，以便对其进行教育和处理。教师放任课堂秩序混乱视为失职。 八、开辟学生教学信息反馈渠道，经常听取学生关于教学的意见。对误课、迟到或提前下课的教师、对教学不负责任不认真备课的教师、对不能胜任教学工作的教师，学生可以向教师本人或有关部门提出意见，教师要虚心接受意见，认真改进工作，不得以任何方式打击报复。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 课外辅导管理制度 一、组织课外辅导应遵循的原则: 1.要从实际出发，做到因材施教，有的放矢地进行辅导活动。 2.辅导目的要明确，准备要充分，要有计划地确定辅导对象和所要解决的问题。 3.要加强学习思想和学习方法的辅导。 4.课外辅导的规模和形式应灵活，与课堂教学有所区别，重在发展学生的个性。 二、课外辅导的主要内容: 1.疑难问题解答:主要分析问题的所在，不应局限就题论题，而应该就题论法。 2.课外作业指导:启发学生思路、方法和技巧，同时也要注意作业的评述。 3.专题学习指导:主要是扩充知识领域，重点是对知识的分析和运用。 以上辅导内容，应根据不同类型学生的水平而定，对学习较差学生的辅导，兼以基础知识内容为主。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 学生学业评价管理制度 一、学业评价的意义 学业评价～是指依据教学大纲的要求～运用一定的测试工具和手段～对学生学习质量进行测试～作出评价的过程。学业评价是教学工作的一个基本环节～学业评价的结果是教师教学工作质量的一个反映～因此～学业评价也是学校教育评价的重要组成部分。管理好学业评价的意义在于: 1.学业评价是获取教学信息～调节、控制教学过程的重要手段。 2.学业评价是评价学生、教师和学校的重要依据。 3.学业评价是促进教学工作的一个动力。 二、学业评价的基本类型 根据评价的目的和标准～学业评价可以分为相对评价和绝对评价 两大类。 1.相对评价是根据被测总体内部形成的评价标准～确定各个学生在总体中名次顺序的评价。如选拔考试。这类评价具有对学生的区分、选择性质～评价的意义不在学生得分的多少～而在于学生得分在总体中的位置排列。 2.绝对评价是以教学目标为标准～确定学生实现教学目标的达成程度的评价。如单元测验、期中考试、期末考试、毕业考试等。这种评价以实现教学目标程度评定优劣～以获得教学信息、提高教学质量为主要目的。教学工作中学业评价的基本形式可分考查和考试两类。 三、学业评价的组成部分 1.考查与平时课堂教学工作紧密结合。如课堂提问、书面小测验、检查课外作业、日常观察、出勤等。考查结果或评分～或评定等级～作为学生平时学习成绩记载。 2.考试是阶段性学业评价～带有终结性评价意义。如期中、期末和毕业考试等。考试的形式有口试、笔试(闭卷和开卷)、实际操作等三种。文化科目和专业理论科目的考试一般采用闭卷笔试形式～音乐、美术以实际操作为主。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 试卷编制有关规定 编制试卷是教师必须掌握的基本业务要求。教学管理中必须认真做好试卷编制工作的管理和指导，清楚编制试卷的基本程序，熟悉基本题型的编写方法，明确编写试题的总体要求。 1.试题范围符合考试要求，试题取材要突出教材的重点部分， 逐步从纯知识点的考查过度到能力训练的考查。 2.试题的阅读难度要适合考生的水平， 不仅注意到学生的知识水平和理解能力差别，还应注意到起始年级与会考毕业年级之间的差别。 3.试题语言要准确、简明、完整、经得起推敲，题意必须明确， 必须提供的条件不能遗漏，语法、标点规范化。 4.各条试题之间彼此独立，互不干扰， 避免一道试题为另一道试题提供解题线索。试题内也要避免暗示语言。 5.做好试题的总体编排。每项题型的分数分配明确， 在项目编排和各项内试题编排上一般都是由易到难。一般形成性测试和终结性测试基础题占70,，中档题占20,，较难题占10,。 6.要紧扣教学大纲出题，不出偏题、怪题，更不能有错题。 7.试题总体编排，每项题型的分数分配、重点、 难点和知识点的分布及考查所占比重均要合理。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 阅卷制度 1.期中、期末考试阅卷必须在阅卷办公室内进行，不得将试卷带回家中阅卷。 2.评分标准必须在命题时拟定，打印在试题上。阅卷前，教研室应进一步统一试题分步计分标准。 3.公正评定学生成绩。学生学期成绩按平时、期中、期末 3?3?4的比例评定;没有平时成绩或期中考试的，学期成绩按平时、期末3?7比例评定。 4. 评阅试卷的教师必须作风正派，工作认真负责，严守纪律，杜绝徇私舞弊。 5.阅卷教师须按统一的评分标准评卷。阅卷前，要认真研究“参考答案和评分标准”，订出“评分细则”，进行试评，如参考答案有误，须经阅卷领导小组同意方能更正，阅卷教师不得擅自变更答案和评分标准。 6.阅卷时一律使用红色钢笔或圆珠笔阅卷;教师阅卷时一律只记得分，并将得分记入本题成绩栏内，且签上阅卷教师姓名。 7.阅卷中，发现答卷有作弊情形经阅卷领导小组认定后，在卷首注明违纪内容，总分栏内写上违纪，由领导小组组长签名或盖章后生效。 8.阅卷后应及时登分，登分总成绩单一式两份，不及格成绩单一式一份，试卷分析一式一份。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 考场规则 1.考生进入考场时，不得携带计算尺、计算器。只准带必要的文具:如钢笔、圆珠笔、圆规、三角板、橡皮等。当堂考试学科的有关书籍、作业本，一律放到教室前，不得放在桌内，违者按夹带舞弊论处。 2.考生在每科考前10分钟进入考场，按规定入座，考试铃响后，才能开始答题。 3.考生迟到30分钟不得入场，考试30分钟后，才准交卷出场，考生中途不得随便出入，如需大小便，在征得监考老师同意后方可外出，但不得同时两人外出，但必须由监考老师一人陪同。 4.考生对试题有疑难时，不得向监考人员询问;如遇试卷分发错误和字迹模糊等问题(不涉及试题内容)，可举手询问，监考人员当众解答。 5.考生答题时一律不准用铅笔和红色水笔书写(除作图用和标准化试题机读答卷纸须用2B铅笔外)，字迹要工整、清楚，并要答在试卷规定空白处，违者试卷作无效论处。 6.考生除在试卷的规定处填写自己的姓名和班级、学号外，不准在别处作任何无关答题的标记。 7.考生在考场内必须保持安静。交卷后，不得观看旁人试卷，不得在考场附近逗留、张望、谈论，更不准返场。 8.考试终了时间一到，考生立即停止答卷。且必须按规定及时交卷;监考离场后，再交的试卷无效。 9.考生必须严格遵守考场纪律，在考试中有窃卷、偷看、夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的，按实际情况对试卷作扣分或零分处理，并视其情节作处分。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 监考规则 1.监考教师必须具有高度的责任心，认真负责地做好考场的监督、检查工作，既要维护考场纪律，又要热情地关心考生，保证考试工作顺利进行。 2.监考教师在每科考前10分钟到教务处、参加考务会，领取该科试卷，并检查试卷学科与数量、班级与考场是否符合实际，卷面是否清晰有误等问题，如有问题，应即向有关部门汇报，采取措施及时处理。 3.监考教师在分发试卷前，要检查学生人数与座位是否符合要求，课桌上下有无相关科目书籍，教室内有没有书写、张贴与所考学科相关的答题。发现问题，要严格按照规定，采取措施立即处理。 4.监考教师对试题的内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字不清之处提出询问时，应予当众答复。 5.监考教师发现考生舞弊的，应如实填写考场 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，并向教务处、院里汇报，按考场规则及时处理。 6.监考教师要爱护、关心学生，发现考生有病，应及时劝导考生去医务室治疗，对不能坚持考试的，应说服考生停考。 7.监考教师在考场内要严肃认真，不准吸烟、阅读书报、不准备课、批改作业和当场阅卷，不准与场外人员闲谈，不准打瞌睡，考试未终，不得将范卷答案传给交卷学生。 8.考试时间结束前15分钟，监考教师可以提醒考生注意，结束时间一到，立即收卷，不准学生相互围观试卷。仔细清点份数，认真填好考场记录，并立即送教务处、院里验收。 9.监考教师有权制止与本考场无关人员进入考场。 10.监考教师要认真执行考场规则，要模范地遵守考场纪律，不得以任何形式徇私舞弊。监考教师严重失职、监守自盗、徇私舞弊者，要严肃论处。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教学信息反馈员聘任办法 学信息反馈员是在学生中选拔、聘任的优秀学生，他们作为我校教学质量管理工作中的中间环节。 一、教学信息反馈员的聘任条件 1.遵纪守法，思想进步，积极向上，为人正派，做事公正，在学生中有较高威信. 2.学习成绩优良。 3.有较好的观察力及语言表达能力。 4.有一定的工作组织与协调能力。 二、教学信息反馈员职责 1.发现日常教学中存在的问题，包括:教学安排，教师授课质量，教学设施准备情况等与教、学活动相关的各种问题;并及时反馈教学信息。 2.参加学校定期组织的教学座谈会。 3.协助校里做好教与学情况的调查。 三、教学信息反馈员聘任办法 1(教学信息反馈员由导办推荐，学校选拔聘任。 2.教学信息反馈员的聘期为一年，每学年结束后信息反馈员均重新聘任。 3.教学信息反馈员占学生人数比例为1-3%。 四、教学信息反馈员的考评制度 1.每学期结束后，由院办、学生管理办公室评出本学期优秀教学信息反馈员并给予表彰。 2.考评合格的教学信息反馈员在学期结束后在综合测评德育考核中给予优先考虑。 3.每学期结束后，不合格的信息反馈员予以解聘，并由院办、学生管理办公室重新聘任。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 听课制度 课堂教学是教学活动的中心环节。建立听课制度，是了解教学情况，沟通教学信息，提高教学工作和教学管理服务水平的有效手段。为了全面、客观地了解和掌握学校教学动态，及时解决教学中存在的问题，现对听课制度作出如下规定: 一、听课小组 听课小组由主管教学的领导和院督导组成员及各教研室主任组成。负责本院的听课检查工作，并对各教研室的听课工作做出明确规定。 二、听课人员及听课时数 主管教学的领导和院督导组成员每周听课不少于2学时。校管理人员及各教研室主任每周听课不少于1学时。 教师每周听课不少于3学时。 三、听课内容 1.教学态度、教学目的; 2.教学基本功、课型特点、教学环节; 3.控制课堂能力、课堂气氛、板书设计、教学手段、仪表教态等; 4.学生出勤情况，学习的主动性、积极性。 四、听课要求 1.听课要有目的、有计划、有针对性; 2.听课时要认真做记录，并写出听课意见; 3.听课后听课人应将听课意见以适当方式告知任课教师; 4.院、各教研室每学期对听课情况要进行总结。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教学督导工作规定 督导小组立足我院教学，围绕推进教学改革，提高教学质量，改善教学条件及教学环境，加强教学管理开展工作。为便于我院教学督导组开展工作，结合我院教学督导工作的实际情况，特制定本规定。 一、督导原则 1.贯彻“督、导、评、建”的原则; 2.重在指导、重在建设、重在发展的原则; 3.求真务实、重在实效的原则。 二、督导组工作职责 围绕我院教学工作中的重点开展工作，收集各方面教与学的信息，抓住教学工作中的倾向性问题，及时研究对策并协力解决。 1.督导教师的师德。检查了解教师忠诚党的教育事业，爱岗敬业;教学改革，教书育人;为人师表，严谨治学，求实创新情况。 2.督导教师的教:检查课程的教学大纲、教材及教学参考书的选用，了解培养计划的执行情况，抽查教师的授课教案，随时听课，了解授课状况。周听课不少于二学时。 3.督导学生的学:了解学生的上课出勤及听课情况，帮助学生树立正确的学习目标，掌握良好的学习方法。 4.督导教学管理:对院教学管理部门的工作进行督导和检查。参加院对学生的考试工作，检查教学秩序及考风、考纪等情况，对考试管理工作给予评价，对试卷进行抽查评析。 5.反馈教学情况:每学期召开一到两次学生信息反馈员会议，召开不同层面的学生座谈会，开展问卷调查等，了解教和学各环节存在的问题，根据反馈情况，适时提出合理化建议和整改意见。 6.每学期每位督导员对至少三名青年教师进行指导和帮助，包括提高业务水平、改进教学方法、开展教改研究、编写教材等，同时与教师交流情况。 7.督导组在学期初根据教务处工作安排提出本学期的工作计划，定期召开全体督导员工作会议，每月一次，以交流教学督导工作信息和经验。每年年底督导组组长对一年或一学期的教学督导工作进行年度总结和学期总结，提供总结报告。 8.教学督导组采取集体和个人相结合的形式开展活动。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 青年教师培养规定 按校有关青年教师培养和使用有关规定，为使其尽快成长，培养其为教育事业献身精神，提高教学能力，结合我院的实际情况，现规定如下: 1.新教师必须参加学校主办的青年教师培训班，接受岗前培训，掌握教育科学理论，了解教育规律。 2.青年教师培养应该坚持德才兼备的方针，把坚定的政治方向放在第一位，做到热爱教育事业，服从工作需要，遵纪守法，为人师表。 3.青年教师的培养工作必须有计划、有要求的进行。包括业务素质、科研和进修提高等。 4.为青年教师及新参加工作的教师配备指导教师，对青年教师的思想政治和业务提高进行全面指导和传、帮、带。 5.安排青年教师在院里坐班实习一年。 6.安排试讲。新进青年教师必须认真备课，写好讲稿，新教师在初步掌握拟开课程的教学方法和教学手段的基础上，应主动提出试讲申请，教研室选择有代表性的章节进行至少两节课试讲。老教师应对新教师的试讲进行认真评议，肯定成绩，指出不足。效果良好者，经教研室批准，院长审定认可，报教务处备案，方能取得任课资格。 7.青年教师必须明确科研方向，每年争取参与立项一项，每年撰写论文1篇。 8.定期检查青年教师的培养工作，对成绩优异者，在适当场合给予表扬，对没有达到要求者，要采取措施，严格要求。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 任课教师工作管理规定 任课教师是课程教学的组织者和负责人～必须对课程质量全面负责～统筹安排有关教学环节的教学工作～使得有关教学人员分工协作～密切配合～共同完成教学任务。 1.教师应忠诚党的教育事业～爱岗敬业,坚持教学改革～教书育人,为人师表～严谨治学～求实创新。 2.主讲教师应按教务处排定的课程表上课～如要改变上课计划～须事先履行调串代课手续～报教务处审批。 3.教师在上课前必须认真备课～并有详尽的讲稿和教案。讲解内容应满足教学大纲的要求～同时对与该课有关的习题课及教学方式、教学手段等提前提出要求。 4.上课时应做到精神焕发～仪表端正～举止文明～语言易懂～简洁生动～板书工整～字迹清晰～课堂时间分配恰当。体现师范性和示范性～应做到提前进教室～做好课前的一切准备工作～不得迟到和提前下课。上课关闭手机。 5.教师必须严格按照教学日历规定的内容和进度进行教学～课堂讲授应力求理论阐述准确～概念清楚～条理分明～论证严密～逻辑性强～同时注意启发式教学～突出重点～分散难点～澄清疑点～培养学生科学的思维方法和独立分析问题和解决问题的能力。 6.教师必须定期进行辅导、答疑和批改作业～帮助学生深入理解和全面掌握课堂知识～同时应对学生严格要求～对不遵守课堂纪律,如迟到、早退、上课讲话等,的学生应进行批评教育～不能听之任之。对学生的到课情况和作业情况应有详尽的记录～并作为评定学生平时成绩的依据。 7.课程结束后～教师应认真进行教学总结～分析学生学习情况、教学质量和课程改革成效～填写必要的教学档案。 8.不断学习教育理论和专业知识～做到与学校教育教学发展相适应。 9.指导本专业学生的实践活动～积极指导学生参与学校的各种活动。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教研室工作管理规定 教研室是我校的基层教学单位，肩负着教学、科研、师资培养、学科建设、课程建设及教书育人等任务。为提高我校教学质量和科研水平，更好地发挥我院教研室的组织作用，特制定本规定。 一、教研室在院的领导下开展工作。设主任一人，全面负责教研室工作。 二、结合我院具体情况组织制定修订人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及教学大纲并实施本室所开课程的教学大纲;指导教师选用教材或编写讲义。 三、负责安排本室所开课程的各教学环节，安排任课的教师;负责审核教师拟定的教学进度表以及实验指导书、实习大纲和计划等。 四、教研室要建立听课和教学检查制度，每月自检一次。除配合学校和院进行集中的教学质量检查工外，教研室主任定期或不定期地进行检查性听课，并组织本室教师进行观摩性听课，以掌握教学情况，不断改进教学工作。 五、教研室应根据院的师资培养规划加强对本室青年教师的培养工作。要帮助他们具体安排政治和业务的提高与进修计划。并进行经常性的检查和考核。要指定有经验的老教师指导青年教师备课;在开课前要组织试讲、审核讲稿，以保证开课质量。 六、组织教学业务学习，积极开展教学研究活动，搞好教学改革。每学年初应制定教学研究和改革的计划，并认真组织实施。教研室要制订教研室工作制度，每两周要研究一次教学工作或组织集体备课、教学方法研究活动、教学评估、定期进行教学总结，开展教学经验和教书育人经验交流。 七、教研室要在组织教师开展科学研究工作的同时，经常组织学术活动，科研工作要十分注意“集体效应”，逐步形成老、中、青结合的科研梯队。 八、考试是教学工作的重要环节，教研室应督促教师严格执行关于考试制度的若干规定，要特别强调教师监考的责任感，严肃考场纪律，杜绝作弊现象。 九、教研室要督促本室人员积极参加政治学习，不断提高思想觉悟和政治素质，把教研室建设成为一个互相关心、互相爱护、互相帮助的团结的集体。 十、完成学院领导交办的其他工作。 认真 快 坚守承诺 大庆天言教育集团 教研室会议制度 一、为了充分发挥教研室的集体作用，教研室应定期召开会议，一般每两周一次，每次不少于2小时，会议由教研室主任主持，全室教师参加，并做好会议记录。 二、教研室会议主要讨论以下内容: 1.教研室的工作计划及人员分工。 2.课程建设及专业人才培养方案、课程的教学大纲、教学日历、教学进度计划与教学小结。 3.本室教学工作的检查和总结，分析教学质量。 4.加强教学工作各环节的措施。 5.课程考试、考查前的准备工作和总结。 6.本室科研工作的选题、设计、计划以及实施。 7.本室师资培养工作计划及执行情况。 8.教学内容、教学方法的改革与教学经验的交流。 9.本室的学习计划 ( 政治、业务 ) 和定期考核评议工作。 认真 快 坚守承诺