南曹范小学校风校训解说词
南曹范小学的校训是:尊师孝母，文德报国。这是济南市副市长张宗祥在南曹范小学庆祝第23个教师节暨南曹范小学喜迁新校致辞中提出的，这八个字含义深刻，高瞻远瞩，体现出了对家乡和母校的深深眷恋和对南曹范小学的殷切期望。尊师孝母是每一个人的起码良知，更是教育行业最起码的育人目标，越是最基础的东西，越是最重要的，可以想象，一个学校培养出来的人才连起码的尊师孝母的美德都不具备，很难说它的教育是成功的。尊师孝母并不单单就是尊敬师长，孝敬父母，它应该涵盖学生做人做事的一切准则，是中华民族优秀传统美德的集中概括，是培养学生健康人生观、价值观和健康情感观的精华浓缩，有了尊师孝母的品德内化，才能提及掌握科学本领，报效伟大祖国的远大目标。尊师孝母是文德报国的前提，文德报国是尊师孝母的最终归宿。以此作为我校的校训，体现了南曹范校园人弘扬中华民族传统文化精髓，全面实施素质教育的坚强决心。
南曹范小学的校风是:笃学尚志，和谐开拓。校风是一所学校在长期的教育教学的校园生活中形成的一种浓厚的由内在气质而外显出的精神风貌和氛围，它对每一个校园人都起到潜移默化的作用。不断学习，终身学习，是现代教育的重要理念，是人类生存的基本法则，而一个人只有志存高远，才能学有目标，学有动力。作为教师这一职业，不断学习、终身学习，才能胜任教师的职业，才能切实推进教育理念、培养目标、课程体系、教学组织与模式的整体改革。其间，与时俱进，开拓创新，是使学校始终充满勃勃生机的有力保障。现在我
们中国正在建设和谐社会，学校也不例外，因此和谐是校风形成的最终目标。
南曹范小学的教风是:关爱奉献，求真创新。素质教育的观念认为，以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功，每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富性和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。关爱、激励、尊重学生是素质教育与传统教育最大的区别之一，是教育回归“人性”的根本所在，因此我们把关爱作为教风的第一条。每一个教育工作者，应该牢牢记住:教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。关爱、奉献、求真、创新，基本涵盖了教师职业道德的核心内容，应该成为我们南曹范小学每一位教师孜孜以求的人生价值。
南曹范小学的学风是:勤思合作，探索进取。这是每一位教师所希望自己的学生在学习中所养成的优良作风。勤于思考，善于质疑，在学习中学会合作，在合作中学会生存，不断探索、勇于进取，这是新世纪接班人所应具备的基本素质，我们也有信心相信，我们所培养出的学生一定会具有这种精神，一定会成为祖国社会主义建设的栋梁之才～
2007年10月
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