幼儿园各类人员岗位职责

幼儿园各类人员岗位职责 一、园长职责 依法治园，以德治校 园长是幼儿园的法人代表、行政负责人，主持幼儿园工作并对上级教育部门负责，承担幼儿园保教管理的全部 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 ，对全园各项工作实行统一管理，全面负责。 一)、根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，从本园的实际出发，制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施，切实组织实施，不断提高保教质量和办园效益，培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的?男率贝 ? 二)、发挥副园长的助手作用，明确中层干部岗位职责，加强管理，团结协调，形成合力。 三)、全面负责幼儿园教育、保育、科研工作，领导教职员工不断探索办园规律，深化课程改革，加强教学管理，开展教学研究，积极应用现代教育技术，拓展办园渠道，努力提升保教质量和管理水平。 四)、根据政府和教育行政部门的规定，按照单位自主用人等原则，结合幼儿园实际聘用教师，签订聘用合同;制定幼儿园内部管理改革 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，按规定程序组织实施。负责师资队伍建设，制订幼儿师资队伍建设方案和培训计划，通过多种途径，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施，加快青年教师队伍的管理，建立优化师资队伍的长效管理机制。 五)、加强幼儿园的科学管理，组织制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检查执行情况。 六)、负责总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，坚持为保教工作和教职员工服务的方向;建立健全财务规章制度，严格财务管理，合理编制预算，依法多渠道筹措教育资金;加强园产管理，提高资金和教育资源使用效益;搞好校园环境建设，关心教职员工的生活，不断改善办园条件。 七)、发挥幼儿园的积极作用，参与社区教育活动，并依靠社区努力促进幼儿园教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。 八)、主持园务会议，研究有关全园性问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，进行决策，并付诸实施。 九)、配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作，调动大家的积极性和创造性;积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用，支持群体组织开展各项活动。 十)、处理园长职权内的其它一切事务。 二、党支部书记职责 政治核心，科学发展 幼儿园党组织在幼儿园中发挥政治核心作用，担负着联系、组织、团结全体教职员工，把党的路线、方针、政策宣传、落实到幼儿园的重要职责。党支部书记负责主持幼儿园党组织的日常工作。 一)、负责召集党支部委员会和党员大会，结合本园的具体情况认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级的决议指示等，监督保证幼儿园工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质启蒙教育。 二)、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查党支部工作计划、支部决议的执行情况和出现的问题，经常向支委会、党员大会和上级 党组织报告工作;做好支部日常工作，积极发挥党支部的政治核心作用。 三)、经常与支委、园长联系工作、交流工作，主动参与幼儿园重大问题的决策，支持并监督幼儿园依法行政，协调党政工团关系，互相支持、密切配合、形成合力;定期召开教代会，听取和研究教代会的提案和工会建设，协调干群关系。 四)、加强支部建设，定期召开支委会，加强党的思想建设、组织建设、作风建设，抓好“三会一课”(支委会、党小组会、党员会、党课)，提高党员政治素质和业务素质。 五)、组织班子、支部成员、全园党员及教职员工的理论学习，结合幼儿园各项改革工作中的教职员工的思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，引领全体党员在幼儿园各项工作中发挥应有的先锋模范作用。 六)、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好入党积极分子队伍的教育、培养、考察工作。 七)、坚持党的组织路线，加强幼儿园干部队伍建设，形成“勤政、廉洁、团结、高效”的领导班子，做好干部的教育、培养、选拔、考核工作。 八)、加强幼儿园的“凝聚力”工程建设，深入关心教工生活与健康，充分调动教工的积极性，保障保教工作的贯彻落实。 九)、加强幼儿园精神文明建设，调动各方面力量，发挥幼儿园行政以及工会、共青团等组织的作用，继续争创区文明单位，努力争创市文明单位。 十)、参加幼儿园重大问题的决策，积极支持园长依法行使职权。 三、副园长(园长助理)职责 副园长是幼儿园园长的助手，分管幼儿园某一方面的工作并对分管工作实行管理，承担权利和义务。 一)、认真贯彻党的教育方针和各项政策，及时传达贯彻上级有关文件、规定和指示，并组织和具体实施。 二)、根据上级要求和园务会议决定，协助实施幼儿园发展规划和工作计划并对分管工作做好检查和总结。 三)、协助园长深入进行研究不断探索办园规律，深化教育改革，拓宽办学路子，努力提高保教质量和管理水平。 四)、协助园长进行人事调配和管理，不断研究提高教职工队伍素质的方法和途径，提高教职工的政治思想和业务水平。 五)、协助园长进行科学民主管理，制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检查执行情况。 六)、协助园长负责分管方面工作专项费的审批和使用;搞好招生工作，在职教师的培训进修工作。 七)、参与研究有关全园性问题与决策，并提出合理的意见和建议。 八)、负责好分管园部的行政工作。 具体职责分工 一)、分管教育教学等工作: 做好教师教育教学常规管理，教务安排、学籍管理;教研组、备课组的建设;新课程 的实施，幼儿园课程化环境的创设，专用活动室的管理;教育质量保障体系的构建与实施，教师评价与考核等。 二)、分管教科研、队伍建设等工作: 做好教育科研工作，负责教科室的日常管理与幼儿园各项课题的日常指导;负责教师 园本研修与培训工作，骨干教师的梯队培养，抓好教职员工队伍的建设;参与教研组、备课组的管理与质量保障体系的构建与实施，教师评价与考核等。 三)、分管德育、社区、家庭教育等工作: 做好教师、幼儿的思想道德建设， 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 、法制建设与安全教育;家庭教育 指导，社区精神文明建设;幼儿园现代教育技术运用，信息化建设与校园网络建设;幼儿园特色教育管理。 四)、分管后勤、三大员工作: 协助园长做好后勤财务管理工作，仓库保管，保安、保洁、绿化，消防、安检，采购、招标，事务维修等。协助园长做好三大员的管理工作，负责三大员的学习、研讨活动和日常管理考核，食堂管理工作、卫生保健与传染病预防工作及规范操作指导工作等，确保幼儿身心健康发展。 四、党支部副书记(支部委员)职责 一)、在幼儿园党支部的领导下，负责幼儿园党组织的建设和思想政治工作。 二)、抓好党支部建设，按照《党支部工作条例》经常指导党支部的工作，定期检查总结支部活动情况。 三)、对党员进行教育、管理和监督，提高党员队伍政治和业务素质;健全党的各项工作制度，加强党组织的思想、组织、作风建设;监督党员切实履行党员义务，维护党员的合法权利;做好发展党员工作，加强对入党积极分子的培养教育。 四、抓好教职工思想政治工作，经常深入实际了解情况，帮助教职工解决思想和工作中存在的问题。 五)、加强幼儿园工会工作，支持工会独立负责地开展工作，组织教职工开展各种教育活动，提高幼儿园精神文明建设水平。 六)、幼儿园副书记协助书记工作，书记不在时，由副书记主持幼儿园工作。 五、工会主席职责 民主监督，和谐发展 一)、组织传达学习上级工会、幼儿园党支部的有关文件和会议精神，配合幼儿园党支部做好教职员工思想政治工作。 二)、根据上级工会要求，围绕幼儿园中心工作，制定工作计划，向各工会组长布置工作，并组织检查、总结和交流。 三)、根据工会章程，组织筹备园教代会代表大会和工会委员会的选举等工作。 四)、密切联系群众，经常听取教职员工的意见和要求，发扬民主，搞好团结，充分调动组室教职员工的积极性，同心协力开展工作。 五)、组织群众积极参与民主管理幼儿园的工作，密切联系群众，做好调查研究工作，经常了解各工会小组情况，研究和帮助解决工作中的问题，听取各方面的意见和建议，主动向党支部汇报工作。 六)、负责工会的宣传、组织工作，各项活动的信息报道等工作。 七)、遵守财务制度，合理使用工会经费。 八)、经常联系各工会小组，了解工作、学习等情况，配合有关部门做好组室工会的业务学习及政治学习。 九)、完成上级工会和幼儿园党支部交给的其他有关工作。 六、人事干部职责 规范细致，科学合理 一)、恪守人事保密制度，在政治上严格要求自己，工作认真细致，重要问题及时向幼儿园领导汇报。 二)、当好领导助手，协助领导贯彻落实党和政府有关人事、工资、福利、聘用合同、职称评审等各项方针、政策。 三)、协助领导掌握全园人员编制、用人计划和人事工作情况;配合领导做好全体教职员工的考核、人事调配、录用、奖惩、任免、转正、定级、职称评定、招聘等具体工作，并注意随时积累资料;协助领导做好调入人员的审查、推荐和挑选工作，及时办理好调离人员的手续及档案的传递。 四)、关心教职员工生活，做好教职工的工资、福利及考核奖计算等工作;协助领导全面了解、研究解决群众的困难和需要解决的问题;在关系到群众切身利益时，既要实事求是严格执行有关改革规定，又要向群众做好宣传解说工作。 五)、认真填写各种报表，对报表做到及时、清楚、准确、合理、科学。 六)、努力用现代化手段管理人事、工资等工作。 七)、做好教职员工退休等工作，并及时办理好相关的手续。 八)、及时做好上级部门和领导交办的其他各项工作。 七、园教科室主任职责 科研引领，专业发展 一)、坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合、教育科研与师资培训相结合”的科研方针，坚持“教研、科研、培训三位一体”的园本研修原则，了解国内外教育?蒲小?ψ逝嘌档惹把匦畔? 萦锥 罢 骞婊 贫?3—5年的教科研规划和师资培训规划、每学期的教研室计划。 二)、负责幼儿园教科研和师资培训的常务工作，组织教育科研和园本研修活动，定期召开教育科研和园本研修工作会议，通报教育科研和园本研修进展情况，按计划进行工作指导检查。 三)、积极构建幼儿园、教研组、教师的教育科研和园本研修体系，落实教研组长、年级组长的教育科研和教师专业发展工作要求。 四)、加强教育科研规范化管理，负责制定、完善和执行《古华幼儿园教科研工作管理条例》、《教科研课题管理条例》等教育科研常规 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 五)、加强对教师教育科研培训，积极宣传“科研先导”思想，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识。积极为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。 六)、规划幼儿园课题指南，做好教育科研课题的申报、论证、立项、实施、检查、反馈、总结、鉴定和成果推广等过程管理工作。 七)、加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报幼儿园教育科研和课题研究的进展情况，寻求上级有关部门的帮助指导，定期聘请专家来园做辅导讲座。 八)、加强幼儿园教育科研和师训档案管理，认真做好教育科研和师训资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发和利用幼儿园教育科研和师训资料资源。 九)、做好当年度科研、师训经费的预算和上年度科研、师训经费的决算工作，合理安排和使用科研经费。 十)、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研、师资 研训能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和教育实践相结合的探索者。 八、家教室主任职责 家教指导，同步发展 一)、全面负责幼儿园家庭教育指导工作，建立健全家教规章制度，制定园家庭教育指导工作规划和学期计划，并负责分阶段落实各项指导与服务措施。 二)、开展园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。 三)、加强家长学校的管理，指导园家教室人员根据不同年龄阶段和不同类型家长的特点和需求确定指导内容和形式，形成分类指导、分层递进的工作体系，提高指导工作的针对性和实效性。 四)、坚持幼儿园、家庭、社会合力实施的原则，加强与社区以及妇联等相关部门的联系，整合优质资源，实现家园、社区大教育格局。 五)、利用家委会、家长会、校园网、家园小报等多种渠道密切家园联系，宣传现代儿童观、教育观、人才观和幼儿园的教育理念、培养目标，号召全园家长积极创建学习型家庭，切实提高家庭教育质量。 六)、负责幼儿园0—3岁早教基地工作，完善早教基地的指导、服务体系，落实早教服务项目，提高社区家庭受教率，提升指导基地品牌。 九、总务主任职责 遵纪守法，热情服务 总务主任在主管园长的领导下，负责全园总务管理工作，其主要职责是: 一)、制定总务管理工作规范，按照“规范”进行管理、检查、考核、奖惩。 二)、了解和掌握各部门各类资产的规格、数量、性能。做到维修及时，增添到位，不断提高资产的完好率和使用率，充分发挥资产的效益。 三)、负责全园的安全保卫、防火工作，定期进行宣传教育，发现不安全因素，及时采取措施。 四)、负责制定添置各种物品计划，能按计划及时购进物品保证使用。 五)、定期向幼儿园领导汇报工作，遇重大问题或重大事件，应及时向幼儿园领导汇报。 六)、全面负责对后勤人员进行学期、年度等绩效考核。 十、后勤组长职责 一)、协助后勤园长进行后勤管理工作，为第一线服务。 二)、根据园后勤工作目标，制定一学期后勤组工作计划，并组织实施。 三)、关心后勤人员的学习、工作、生活等情况，开展好后勤组人员的凝聚力建设活动。 四)、按标准考核后勤人员工作，做好记录。 五)、检查后勤工作情况，指导后勤人员工作的开展。 六)、协助后勤园长开展好园内外大活动的一切准备工作。 十一、会计职责 一)、做好幼儿园年度各种预算和决算，做到正确及时，根据年度预决算，写好财务执行情况的分析报告。 二)、熟悉财务上的有关政策和规定，按照规定的财务制度和开支标准，严格管理幼儿园经费开支，对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权拒付;违反财经纪律的行为，应坚持原则，予以抵制。 三)、对各项公款及收入，保证及时、足额入帐，做到按时完成各项上缴任务，正确合理安排和管理好各项资金。 四)、复审一切收支凭证，及时结算记帐，做到各项开支都符合规定，手续完备，数字有根据，帐表清楚整洁、及时准确。 五)、指导和帮助出纳员提高业务水平，协助出纳发工资、奖金、收幼儿费用等。 六)、定期向幼儿园领导汇报财务开支情况，有权督促领导财务开支情况，协助园长做好幼儿园财务管理。 七)、定期公布帐目，接受领导和群众、家长监督;严格控制幼儿伙食帐每月盈亏不超过2%。 八)、经常与财产管理员联系，建立必要的制度与手续，确保幼儿园财产不遭流失，真正做到帐帐相符，帐物相符，帐证相符。 九)、及时整理、装订、妥善保管会计凭证、帐册、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。 十)、完成领导临时交办的各项任务。 十二、出纳职责 一)、严格执行财务制度，努力熟悉上级规定的财务制度和开支标准，仔细审核各项收付凭证，对违反财务制度和开支标准的行为，坚决抵制。 二)、认真做好现金、支票、凭证的收付工作，日结月清，定期与银行对帐，帐目登记清楚，数字正确，帐钱相符，做到正确无误。 三)、严格执行银行现金管理制度，大量现金要及时解缴银行，不得出现坐支现象。对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员及时报销结帐，同时保管好现金和支票。 四)、做好工资、奖金、津贴、加班费等的发放工作。 五)、工作人员领用现金、支票均需主管领导批示，签字方可生效，购物发票必需有经手人、验收人以及主管领导签字方可报销。 六)、兼任幼儿园收费专管员，负责并监督幼儿园按上级规定收费。 七)、协助园长做好幼儿园接待等各项工作。 十三、教研组长职责 一)、以身作则，言传身教，起好带头作用。主动关心组内教师的思想、工作、生活和健康;深入教学实践，善于调查研究，及时处理保教工作中问题，工作作风过硬。 二)、组织全组教师进行师德修养的学习，在组内倡导团结、协作的工作作风，形成和谐的人际关系，营造良好的工作氛围，树立良好的教风和组风;主动关心组内青年教师的成长，带领他们积极探索、创新、进取，不断推进教研组的建设。 三)、组织全组教师进行教育教学理论的学习和研究，努力掌握现代教育科学的理论和方法，有计划地进行课程改革，不断探索教学规律，将教科研工作作为教研组工作的重点来抓，并确定教研组的研究课题，加强教研组资源库建设，不断提高教学质量。 四)、组织全组教师认真钻研教材，从整体上把握教材、掌握教材;在个人备课 的基础上，组织教师对一些重点、难点问题进行讨论，有计划地组织教师交流备课体会，以加强对教材的理解。 五)、按照幼儿园要求认真制定好每学期的教研组工作计划，深入课堂听课，每周听课至少一次。 六)、负责组内教师的检查、考核等工作。 十四、班组长职责 一)、以身作则，言传身教，起好带头作用。主动关心组内教师的思想、工作、生活和健康;深入教学实践，善于调查研究，及时处理班组工作中的问题，工作作风过硬。 二)、认真制定好每学期的班组工作计划，提出班组工作的奋斗目标和切实措施，有创造性地开展班组的各项工作。 三)、关心班组中教师的学习、工作、生活情况，开展好组室教师的凝聚力建设活动。 四)、负责协商、调配临时课程，处理班组发生的一般事项;负责安排好班组内教师值班、值日工作，记好班组日志。 五)、负责班组内的节日庆祝，外出活动等，并做好一切准备工作。 六)、负责组内教师的检查、考核等工作。 十五、保健组长职责 一)、对全园幼儿身体健康负责，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。 二)、按照幼儿园要求认真制定好每学期的保健组工作计划，指导三大员有创造性地开展工作。 三)、组织三大员进行保教理论的学习和研究，掌握现代幼儿保育方法，有计划地组织保育教研组开展活动，不断提高保育质量。 四)、把好新生入园关，定期做好体检记录、分析工作。入园体检率达100%，定期体检率达95%。 五)、关心全园教职工的集体健康，做好每年教职工的体检工作，受检率100%。 六)、研究调配和统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营养分析，督促、指导和检查全园教职工，做好饮食、饮水和环境卫生等工作。 七)、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疫病防治等工作。 八)、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。 九)、负责三大员的检查、考核等工作。 十六、团支部书记职责 一)、协助园长，带领和督促团员、青年遵守规章制度，在保教工作中培养认真踏实、积极向上的工作作风，使团员在园内外各项活动中起模范带头作用。 二)、认真制定团支部工作计划，做好总结，积累各种资料，整理归档，做好各类资料统计，报表、信息上报等工作。 三)、定期召开团支委会议，共同商讨团的工作;定期过团的组织生活和民主生活并做好记录，及时向党支部汇报团的工作情况。 四)、组织团员青年志愿者服务队，积极参与社区志愿者服务，在社区中树立古幼良好的社会形象。 五)、认真做好团员的发展工作和团员中入党积极分子教育和培养工作，落实好党章学习小组活动，以党建带团建。 六)、了解团员，关心团员青年的思想、生活和学习，有为全体团员服务的思想。 七)、学习刻苦、工作勤奋，能积极配合园领导，带领广大团员投身幼教改革，较好地做好保教工作，有创新精神。 八)、定期组织团员出好家园小报、积极参与幼儿园校园网络的管理等。 十七、班主任职责 一)、坚持正确的教育方向，认真贯彻落实全面发展的教育思想，深化教育改革，全面推进素质教育。全面贯彻《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育课程指南》等，负责班级幼儿的保教工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到健康发展。 二)、热爱幼教事业、热爱幼儿园、热爱幼儿;敬业、乐业、专业，为人师表;尊重幼儿人格，维护幼儿的合法权益，促进幼儿健康、快乐、和谐的发展。 三)、根据有关精神和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿的发展特点，制定各类保教工作计划并组织实施，活动中要充分体现以幼儿发展为本的教育理念，激发幼儿积极、主动的学习，并做好分析、反思、总结。 四)、遵循教育教学规律，积极推进二期课改，深化教学改革，刻苦钻研业务，不断提升专业素质，超越自我，追求卓越，提升自身的保教能力。 五)观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，因材施教，促使每个幼儿在原有基础上有所发展，健康快乐的成长。 六)、积极创设与教育要求相适应的、有利于幼儿主动活动的生活、课程教学环境;自制教学具、玩具，进班前做好一切准备工作。 七)、科学执行幼儿一日活动作息制度，带班时人到心到，不擅自离岗，不无故与他人交谈。 八)、与幼儿家长保持经常联系，有计划地进行家访并作好记录;了解幼儿家庭的教育环境，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭教育，商讨符合幼儿发展特点的教育措施，共同配合完成保教任务。 九)、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活，指导并配合有关人员做好本班的卫生保健?ぷ鳎 嘌 锥 己玫纳 钗郎 肮摺? 十)、积极参加业务学习及教科研活动，不断提高自身的业务水平和专业能力;根据幼儿园队伍建设总体目标，制定个人阶段发展目标，不断进步。 十一)、与搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，经常商讨班级管理工作，交流班级情况，实行教育的一致性，共同做好班级保教工作。 十二)、管理好班级财产，注意幼儿生活，游戏等活动的安全，防止意外事故的发生。 十八、保健教师职责 一)、对全园幼儿身体健康负责，协助园长组织实施有关卫生保健方面法规、规章和制度，并监督执行。 二)、按有关方面的要求建立必要的表和卡、登记本及记录，把好新生入园体检关，定期做好幼儿体检、记录分析工作。入园体检率达100%，定期体检率达95%。 三)、认真做好晨间检查，发现情况及时与班级老师和家长联系，采取必要措施， 做好病儿服药，观察护理工作，控制传染病的续发率。 四)、公布各班幼儿的出勤率，发病率，与班级教师共同研究，做好疫病的防治工作，并建立记录档案。 五)、关心全园教职工的集体健康，做好每年教职工体检工作，受检率达100%，发现疾病及时治疗。 六)、研究调配和统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营养分析，督促指导和检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。 七)、密切与当地卫生保健部门联系，及时做好计划免疫和疫病防治等工作。 八)、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识，定期或不定期指导教师做好卫生保健工作，上好幼儿卫生保健课。 九)、妥善管理医疗器械，消毒用具和药品。 十)、严格按保健员操作规范进行操作。督促，检查保育员，营养员的工作，并协助园长做好考核工作。 十九、营养员职责 一)、热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务。按幼儿营养要求做好色、香、味、形俱佳的菜肴，增进幼儿食欲。 二)、认真做好本职工作，营养员之间做到分工不分家，同时，能团结协作，服从分配，严格分清公和私。 三)、营养员要参与幼儿园的伙食管理，每周与保健教师定好合理的食谱，并参加幼儿园膳管会，听取教师、保育员、家长的反馈意见，及时改进，不断提高伙食质量。 四)、严格遵守饮食卫生制度，按时开饭。保证供给足量用水，为幼儿饮水提供便利条件。 五)、注意个人卫生，做到勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡、不穿工作服上厕所，上厕所后及时用肥皂洗手。不随便吐痰，不在营养房内及幼儿活动场所吸烟，分饭菜时带好口罩。 六)、坚持做到生熟分开，蔬菜先洗再切;严格做好饮具、餐具清洗、消毒工作，厨房定期打扫，锅台、桌子、砧板、菜筐、餐具、盛器等要洗刷干净，严格消毒;幼儿餐具坚持每餐严格消毒。 七)、注意调配食物花样，提高烹调技术，注意保持食物营养成份，不给幼儿吃腐烂、变质食物，熟食要加热消毒。 八)、保证米饭、面条软硬适合不同年龄的特点，面食配制适度，不断变换花样;蔬菜、肉、鱼洗净切细，烹调要做到色、香、味、形，幼儿爱吃，同时要注意保存营养素。 九)、管理好液化气瓶库，做到安全操作，防止事故发生。 十)、严格按营养员操作规范进行操作。 二十、保育员职责 一)、热爱幼教事业，爱护幼儿，树立全心全意为幼儿服务的思想，要有不怕脏、不怕累、不怕麻烦的劳动态度。 二)、认真执行卫生保健制度，搞好室内室外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度。 三)、配合教师坚持正面教育、耐心、细致的做好幼儿保育工作。 四)、管理好幼儿的衣、被和本班的用品，做到不丢失，无差错。 五)、定期换洗床单、晾晒被褥，消毒玩具。 六)、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师开展游戏和户外活动，带好幼儿午睡、自主点心;布置活动角、自然角;负责指导幼儿值日生工作，每天统计好幼儿出勤情况。 七)、在保健教师和班级教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。 八)、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病在保健教师指导下，负责检疫，消毒清洗工作。 九)、爱护班内一切物品，正确使用洗衣机、消毒柜、热水器等，做到专人保管，操作使用正确。 十)、严格按保育员操作规范进行操作。 二十一、财产管理员职责 一)、负责园内固定财产及零星物品存放保管，保证清洁整齐，各种报废物品及时处理。 二)、负责做好园内物品的验收、入库，整理好仓库，保持仓库整洁;管理全园固定资产总分帐，办理新置固定资产手续。 三)、固定资产每半年清点一次，日用物品每月清点一次，做到帐物相符。 四)、做好仓库物资保管，物资摆放有序、无霉变，对库存物资心中有数，进出、领用有记录。 五)、负责固定资产及零星物品不予以外借或私人使用。如有特殊情况需经领导同意。 六)、严格掌握生活用品使用，勤俭节约，修旧利废，物尽其用，做好物品调剂工作。 七)、完成领导临时交办的各项任务。 二十二、教学资料管理员职责 一)、负责园内教学资料收集、整理、保管等工作，保证资料室清洁整齐。 二)、园教学资料每学期清点一次，每月检查一次，做到帐物相符。 三)、做好资料室教学资料保管，教学资料摆放有序、无霉变，进出、领用有记录。 四)、热情为教师服务，不厌其烦地收集各种材料，力求齐全、完整;及时向教师公布幼儿园新增的教学资料，方便教师借阅。 五)、完成领导临时交办的各项任务。 二十三、食堂管理员职责 一)、协助后勤园长管理食堂工作，教育食堂工作人员要树立为幼儿、教师服务的思想，检查落实各项制度，确保幼儿、教师用餐的正常供应。 二)、督促保健教师制定好每周幼儿、教师食谱，餐点花式品种多样，营养搭配合理。 三)、督促食堂搞好包干区、责任点的环境卫生，搞好饮食卫生与个人卫生，杜绝食物中毒事故的发生。 四)、经常与财务联系，核算幼儿伙食费的开支情况，严格控制幼儿伙食帐每月盈亏不超过2%。 五)、倾听幼儿、教师、家长的意见，不断改进幼儿、教师餐点质量，提高服务 质量。 六)、严格执行食品采购验收制度，把好食品质量关;了解市场食品行情，确保食品廉价质优。 七)、加强对食堂工作与工作人员规范操作的考核。 二十四、图书管理员职责 一)、协同各组室做好图书、光碟等采购工作。 二)、对进室新书进行验收、盖章、贴签、登记等工作，新书及时上书架。 三)、按规定严格办理图书的发放、出借和归还的登记工作，做到手续齐全。 四)、及时做好图书归架工作，每学期清点图书一次，做好借书超期的催讨工作，发现问题及时处理并做好遗失、毁坏图书的索赔工作。 五)、负责图书室的清洁卫生和安全防范工作。定期清扫、擦拭地面、柜面，整理图书，做到干净、整洁、有序。 六)、认真积极完成幼儿园安排的其他工作。 二十五、采购员职责 一)、随时掌握各类物品的市场信息，了解物资行情。采购时，要把好质量关、价格关，办事精打细算，力争做到价廉物美。 二)、采购人员必须熟悉所采购物品的相关的业务，掌握相关的质量检验方法，善于识别物品质量的真伪，以确保购入物品的质量。 三)、购买数量较大的物品时，事先要向主管领导请示，不擅自做主，同时必须两人以上一起购买。 四)、采购时出于公心，秉公办事，不谋私利，加强自我保护，自觉维护自身和集体的荣誉。 二十六、档案管理员职责 一)、热爱档案工作，认真学习《中华人民共和国档案法》及有关文件和规定，不断提高档案管理水平。 二)、忠于职守，遵守纪律，严守秘密。 三)、收集各种资料，力求齐全、完整;按档案管理有关规定做好检查、借阅、回收、整理归档工作。 四)、按照《保管期限表》，将收集到的资料认真做好分类和整理工作，做到分类正确，不遗漏、不重复。 五)、正确抄写卷内目录、案卷目录，正确编写页码;要求案卷装订结实、整齐，规格统一，符合规范。 六)、按分类要求，将档案案卷正确归入专用橱柜。 七)、档案室要做好防光、防潮、防鼠、防虫、防火等措施，保证档案安全。 八)、及时回收规范的资料，如发现不合要求的、缺少较重要内容的资料，请有关人员及时补齐，争取史料完整。 九)、加强学习，不断提高自身素质，增强服务的意识，热情为教职员工服务，为教育教学提供方便。 二十七、园安全责任人职责 一)、贯彻执行安全法规，保障幼儿园安全符合规定，掌握幼儿园的安全情况。 二)、将安全工作与幼儿园的教育、教学、科研、管理等活动统筹安排，制定年 度安全工作计划，并组织实施。 三)、负责幼儿园安全工作小组的工作，定期会议，共同商讨园安全的工作;及时向园长汇报幼儿园安全工作情况。 四)、确保安全责任，实施安全制度和保障安全的操作规程。 五)、组织安全检查，督促落实安全隐患整改，及时处理涉及安全的重大问题。 六)、组织制定符合幼儿园实际的有关安全的各种应急预案。 二十八、部门安全责任人职责 一)、对幼儿园安全负责人负责，做好部门的安全管理工作。 二)、制定所属组室安全责任人工作职责。 三)、保障本组室日常安全管理工作。 四)、保障本组室安全的操作规范并检查督促其落实。 五)、组织实施安全检查和事故隐患整改工作。 六)、组织实施对本组室安全设施、器材和安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保消防疏散通道和安全出口畅通。 七)、对师生开展安全知识、技能的宣传教育和培训，配合组织各种应急预案的实施和演练。 二十九、电教管理员职责 一)、负责幼儿园电教设备的使用、维修、保养和管理工作，协助、监督电教设备的安装与调试，建立电教设备帐目和设备档案，并认真做好记录。 二)、加强对教室多媒体、校园网络、校园电视系统、多功能教室音响广播灯光的维护，每月定期进行检查，并做好记录。 三)、负责班级多媒体设备的使用、管理和日常维护，发现故障及时报修。 四)、建立电教设备教师培训制度，进行教师电教设备使用培训。 五)、为教师进行多媒体电化教学提供电教技术支持，协助教师制作多媒体教学课件。 六)、认真完成幼儿园各种活动摄像、观摩活动实录等拍摄任务。 七)、完善和经常更新幼儿园校园网站，负责“幼儿园网页”的制作、统筹工作 八)、加强电教理论和电教技术的学习，提高水平。 九)、熟悉幼儿园闭路电视的系统、分布和特性;熟悉多媒体电教设备的使用性能。熟悉校园网络的系统、分布和特性。负责校园网络的开启和关闭;负责网络的检查和维护，并协助好电脑检修的工作;负责网络软件使用的管理工作。 十)、负责各级公开教学活动所使用的多媒体电教设备的开启和关闭，协助、指导开课教师使用多媒体设备、课件，并做好使用后的检查、登记工作。 十一)、负责幼儿园电教设备的检查、维护，并做好协助有关公司检修的工作。 十二)、做好音像资料、多媒体课件的保存和编目工作。做好电教资料的借出、归还登记手续。 三十、文印员职责 一)、加强学习，不断提高自身素质，增强服务的意识，为教育教学提供优质服务。 二)、打印、复印教学及相关资料须经部门负责人审核批准，方可打印、复印。 三)、负责文印纸张的保管工作，做到勤俭节约、不浪费。 四)、积极完成幼儿园安排的其他工作。 三十一、 后勤工职责 一)、管理总部、分部、小小班部绿化，花坛、草坪、树木等，兼管小班部绿化。管好现有的树木，精心种植花草，适时修剪、整枝，草坪适时施肥，清除杂草，保证花坛、花架常有绿，四季常有花。 二)、及时摆放会场布置所需的绿化。 三)、协助总务做好总部、分部设施设备的维修工作，做到急需维修的及时维修、一般维修的三天内完成。 四)、每天4:00以后协助保安管理好大门前的交通安全，保障道路通畅。 五)、协助总务做好幼儿园大活动的准备工作，争做份外事。积极完成幼儿园安排的其他工作。 三十二、保安人员(门卫)职责 一)、忠于职守，不擅自离开岗位，做到门卫室24小时不脱人;门卫人员必须按规定时间做好交接班工作。 二)、进出人员严格实行验证制度，家长接送孩子要出示接送卡，闲人不准任意出入幼儿园。 三)、外来宾客，要主动询问来园目的，热情接待，进行登记，凭出入证进入园区。重大问题及时和园领导联系。 四)、负责外来文件、信件、报刊、杂志、报纸等的登记与发放。 五)、园内物资(特别是贵重物资)要询问原因，凭出门证出门， 六)、8: 30后到16: 00前做好大门关闭工作;负责幼儿的保卫工作，严防幼儿从园内自行走?觥? 七)、园内实行24小时巡逻值班制度，对财务室、行政室、电脑室、网络中心、教室以及活动室等加强巡视检查，发现情况，及时处置。 八)、值班人员做好值班记录，签好名。 九)、节假日加强幼儿园安全保卫工作，禁止闲人到幼儿园玩耍。 十)、每天早上打扫园所户外环境，做好环境卫生，保持清洁区卫生干净 下面是经典古文名句赏析～～不需要的朋友， 可以下载后编辑删除～～谢谢 经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高，有仙则名;2(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐，然后有千里马;马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之;3(师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣;圣人无常师;李氏子蟠，年十七 经典古文名篇(一) 1. 陋室铭 刘禹锡(唐)字梦得 《刘梦得文集》 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有, 2(马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎先生集》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见(现)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也, 策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪(ye),其真不知马也。 3(师说 韩愈(唐) 古之学者必有师。师者，所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑,惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎,是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎,爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(d?u)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰:“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼～师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤～ 圣人无常师。孔子师郯(tán)子、苌(cháng)弘、师襄、老聃(dàn)。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰:三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 4.爱莲说 周敦颐(北宋) 字茂叔《周元公集》 水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣～ 5.得道多助，失道寡助 《孟子?公孙丑》(战国)名轲 字子舆 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫还而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔(叛)之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 6(生于忧患，死于安乐 《孟子?告子》 舜发于畎亩之中，傅说(yua)举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾(增)益其所不能。 人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂(bì)士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 7(鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也,由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉～为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤,向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。 8(劝学 《荀子》(战国)名况 君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中(zh?ng)绳，以为轮，其曲中规。虽有(又)槁(gào)暴(pù)，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参(cān)省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂(qí)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(性)非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，不饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 9(问说 刘开(清)字明东、方来 号孟涂 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉, 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎,“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛(ráo)之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎, 是己而非人，俗之同病。学有未达，强(qiǎng)以为知，理有未安，妄以臆度(duo)， 如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉，不如己者，轻之而不屑问焉，等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也;自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之。 不然，则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论;甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。嗟乎～学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎, 且夫不好问者，由心不能虚也;心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。 智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也;愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶,《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫～ 10. 前赤壁赋 苏轼(北宋) 字子瞻 号东坡居士 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光;渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨，如慕，如泣，如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也,”客曰:“„月明星稀，乌鹊南飞?，此非曹孟德之诗乎,西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎者乎,方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎,逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎,且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 11(后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰:“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何,”客曰:“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎,”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣～予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起云涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰:“赤壁之游乐乎,”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻～我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶,”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 12(卖炭翁 白居易(唐) 字乐天 号香山居士《白氏长庆集》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑(jì)来是谁,黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫，系(jì)向牛头充炭直(值)。 13(木兰诗 《乐府诗集》 北朝民歌 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě)，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯(jiān)，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jiàn)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng);阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖(贴)花黄。出门看火(伙)伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌, 14.石钟山记 苏轼 《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”骊元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎～至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹(fú)止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉, 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓钟者。侍僧使小童扶斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿(kōng)焉，余固笑而不信也。至莫(暮)夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人;而山上栖鹘(hú)，闻人声亦惊起，磔磔(zh?)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳(guàn)鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌(zēng)吰(h?ng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之， 则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而此为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声，与向之噌吰相应，如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎,噌吰者，周景王之无射也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也～” 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎,骊元之所见闻，殆于余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知～而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹骊元之简，而笑李渤之陋也。 15(五人墓碑记 张溥(明) 字天如 《七录斋集》 五人者，盖当蓼(liǎo)洲周公之被逮(dài)，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门，以旌(jīng)其所为。呜呼，亦盛矣哉～ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣;况草野之无闻者欤,独五人之皦皦(jiǎo)，何也, 下面是励志经典语录!! 不需要的朋友可以下载后编辑删除!!! 谢谢 1、爱,不只是对视,而是往一丧方向看去;爱,不是往一丧方向看去,而是想 法也是一致。2、一直相信,阴影也是可以很美的,因为那是光的赐予。 3、开在 尘埃里的花,更灿烂。伫立在尘埃里微笑,更从容。 4、一丧人临死的时候,天使和恶魔会在你身旁打牌,你所做过的善亊,就是天 使手丨的牌。 5、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。 6、你失败过很多次,虽然你可能不记得。你第一次尝试走路,你摔倒了。你第一次张嘴说话,你说错了。你第一次游泳,你快淹死了。你第一次投篮,你没有投进。不要担心失败;需要担心的是如果你畏惧失败,你将並失机会。 7、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的。 8、只有在一丧人旅行时,才听得到自己的声音。它会告诉你,这世界比想象丨的宽阔。你的人生不会没有出口,你会发现自己有一双翅膀,不必经过任何人同意就能飞。 9、不同的人,为你做同一件亊,你会感到天壤之别。因为我们在意的,往往不是人做的亊,而只是做亊的人。 10、曾经在某一丧瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终二发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。 11、不其相见,不如怀念,不其攀缘,不如随缘。人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后,各自修行,各自向前。 12、如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。有些人,没有在一起,也好。当回忆时,心里仍旧生出温暖,那终究是一场“善缘”。 13、人在最好的时光,总会犯上一些痴,一些傻。哪一段青春不荒唐!哪一场爱情不受伤!别强调你的情绪吧,你看我们这些人,哪丧不是裹挟着隐痛四处逃亡! 14、人生丨大多数的痛苦不是别人给你造成的,而是自己跟自己过不去。实际上,每丧人都会遭受到两支箭的攻击:第一支箭是外界射向你的,它就是我们经常遇到的困难和挫折本身;第事支箭是自己射向自己的,它就是因困难和挫折而产生的负面情绪。 15、每丧你认为幸福的回忆,其实都带着伤。 16、生活会给你所想要的一切,只要你不断的向它要,只要你在要的时候讲得清楚。 17、偶然的成功比失败更可怕,不去冒险有时比冒险更危险。 18、把亊情变复杂很简单,把亊情变简单很复杂。 19、请别把我当傻瓜,有些亊不是我不知道,只是我看在眼里,埋在心里。 20、我只是怀念曾经,却忘记了我们都已不是曾经的自己 。 21、不其在意别人的背弃和不善,不如经营自己的尊严和美好。 柏邦妮经典语录语句 1、我从不唾弃凡俗生活丨的琐碎细节。我愿意和你一起领受,哪怕激情不再,哪怕面目蒙尘,哪怕彼此埋怨,哪怕平淡如水。只要能和你,从俗,戒者超脱,又有什么区别呢？都是恩典。 2、我认为寻求伴侣,是为了完整生命,在对方身上寻求契合,但并非为了得到新生,改变生活,放弃自我,得到刺激和快乐。仅为了快乐,去找相声演员便可,不必如此费力。 3、爱情可能会消失,两丧人因为种种原因不能再一起走下去,但是如果人性的那丧东西还在闪闪发亮,你发自内心的觉得对方是一丧难能可贵的人,那爱就没有破灭。 4、我们爱一丧人,就是交给这丧不我们对峙的世界一丧人质。我爱你,就是将我自己交给你,把我自己当成人质交给你,从此,你有伤害我的权力,你有抛弃我的权力,你有冷落我的权力。别的人没有。这丧权力,是我亲手给你的。千辛万苦,甘受不辞。 5、恋爱,什么时候,也不是浪费生命。 6、别给同一丧男人两次伤害你的机会。别相信床上的誓言。别看重处女,但保持纯洁。不要为欲望羞耻,好好享受,但绝不忇受男人的侮辱和怠慢。相信我,妹妹,男人多的是,比三条腿的青蛙多得多。别轻易说出“爱”。相信你的直觉。 7、如果你把爱当成一丧漫长的路,一丧修行,那每一次失恋都会发现自己的问题,你会变得越来越完整和成熟。然后你才能把真正的好的爱带给对方,这是一丧学习的过程。失恋虽然痛苦,但它不是那么难以忇受,真正的绝望是你的痛苦毫无意义。 8、我们聊起那些伤痛,我发现,我的新痛愈合了旧痛。创伤太相似了,我照见了自己;往亊重现,问题不再是问题。桑格格说:“以油洗油。”说得真好。她说,悲伤不能说出来,每说一次就描实了一层,如果不说,它就会自己消解。而我呢？每说一次,悲伤就会变得轻浮,变得具体,变得庸俗可亲。最后它死二透明。 9、我想我们并不经常快乐。生活从来对我都不是轻松的。但是我总以为,无论怎样受伤害都要去爱,无论怎样被背叛都要相信,不管怎样被攻击都要真诚。 10、要是有一天我突然不见了,你们都不要去找我,我是找幸福去了! 11、春天到了,一切都在萌发,生长。你也尽管生长吧。我发自内心地希望你也能遇见一丧人,一丧在这丧世界上,疼惜你,宝重你的人。要不然,戒者实在是太寂寞了。真的,我希望你能好好的恋爱,让粉白色的樱花瓣儿落在你的头发上。让一丧人,在送别前,重重地抱一抱你。