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初中排球传球教案全集初中排球传球教案全集 精品文档 初中排球传球教案全集 1 2 3 4 5 九年级排球——正面双手传球教案 陕西省铜川市宜君县太安镇太安中学张俊锋 一、教案背景:本节课按照新课程标准的指导思想,以学生“健康第一”为宗旨, 以学生参与体育活动为目的,培养学兴趣爱好,促进健康成长。本节课是在学习了复习正面双手垫球的基础上进一步学习的,满足了学生的兴趣爱好,也符合学生的认知规律。 二、教学课题: 1)学习正面双手传球技术 2)复习正面双手垫球 三、教材分析:排球正面双手传球是新课程标准 “水平四...

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初中排球传球教案全集 精品文档 初中排球传球教案全集 1 2 3 4 5 九年级排球——正面双手传球教案 陕西省铜川市宜君县太安镇太安中学张俊锋 一、教案背景:本节课按照新课程标准的指导思想,以学生“健康第一”为宗旨, 以学生参与体育活动为目的,培养学兴趣爱好,促进健康成长。本节课是在学习了复习正面双手垫球的基础上进一步学习的,满足了学生的兴趣爱好,也符合学生的认知规律。 二、教学课题: 1)学习正面双手传球技术 2)复习正面双手垫球 三、 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 分析:排球正面双手传球是新课程标准 “水平四”学习领域的教学内 容之一,也是教材学习的重点知识。这一章节由发球,垫传球、扣杀球几个知识体系构成。根据九年级学生的身体成长规律和思想特点,从本节课的排球正面双手传球到后面即将学习的排球扣杀球,让学生从中体验与人相处同伴互助 1 / 2 精品文档 相互协作及团队配合的乐趣,感受成功的喜悦。 四、教学方法:教授的是九年级学生,他们活泼、好学、好思考的特点,先采用 情景教学法和动作讲解示范法进行教学让学生领会动作要领,能够自主练习,教师巡回指导纠正错误动作。再穿插情绪激励法和名人励志法进一步激发学习兴趣。通过自主个人学习,分组合作讨论学习,最终解决困惑,完成学习内容。 五、教学 过程: 2 / 2
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