[教学研究]我的父亲爱迪生阅读答案
我的父亲爱迪生阅读答案
, 爱迪生的父亲是迈兰的一个小农场主,拥有一个果园,家境还算比较富裕。1847年2月11日,爱迪生呱呱坠地了。爱迪生不仅不爱说话,而且还常常一个人出神。他会久久地盯着一件东西,一动不动,一言不发,在心里琢磨这件东西是怎么回事。他会久久盯着天空慢慢浮动、不断变幻形状的白云,他会久久盯着雨后天际那七色弯弯的彩虹,他会久久盯着炉灶中晃动跳耀的火苗,他会久久盯着在树梢间蹦来蹦去的小鸟„„有的时候,天空忽然乌云密布,狂风骤起,雷声越来越低,闪电也越来越密;正在一起玩耍的小朋友们会四散奔去,赶紧跑回家;家人们也忙着关拢鸡鸭,收拾屋外的东西,关好窗户;而爱迪生这会儿却盯着划破天幕的闪电,谛听那滚滚而来的雷声,心中琢磨着:这是怎么回事呢,为什么下雨之前就会打雷、打闪呢,这雷的声音和这闪电的亮光是怎么出来的呢, 爱迪生从小就是个爱动脑筋又好问的孩子。
用“_______”画出短文的中心句。文章用了____________方法来将中心句
表
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明的观点写具体。
1、 ?划定人物所处的典型环境,说明了人物的主要经历。
?勾勤出人物的总体形象,暗示了人物取得杰出成就的原因。 2、“脱俗”只能说明人物不庸俗、与众不同,但不能说明人物的伟大。 “入圣”既能说明人物与众不同,又能说明其伟大与杰出。 3、 ?突出人物无比的勇气和决心。
?告诉人们成功来之不易。
(人们往往只看到伟人辉煌的一面,而忽略了其奋斗挫折的一面,而正是奋斗挫折才更能体现人物超人的勇气以及与困难作斗争的不屈精神,更能激励启发他人。)
4、“从没退休”强调的是爱迪生一直“坚持工作”,这是原因、是重点; “不怕老”是说爱迪生还保持着良好的心态,这是前者的结果、是次要; 调换之后主与次、因与果就颠倒了,人物形象也就打折了。 5、
?同:“灯灭了”、“巨星陨落了”都是象征委婉的用法,既突出了爱迪生的伟大,同时又表达了人们的惋惜之情。
?异:“灯灭了”内涵更丰富,指爱迪生贡献之大(特指灯的发明),与前文相照应。
? 一语双关,表明了作者独特的构思与表达。
(答对两个要点得满分,答对三个要点加1分)
6、不好。
?这句话说明爱迪生的贡献对以后科技进步产生的巨大影响。
?表明了爱迪生的追求与愿望。
间接说明了爱迪生谦逊宽阔的胸怀和处事风格。