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大班半日活动计划大一班半日活动计划 一、入园:晨间接待 要求: 1、入园自主洗手喝水积极参加户外活动。 2、值日生能自觉观赏记录植物角、天气预报。 二、户外体育活动 (1)分组活动:踩高跷、橡皮筋、跳绳、风火轮、梅花桩、攀爬等。 指寻要点:1、幼儿积极参加体育活动,在活动中互助合作、遵守规则。 、提醒幼儿有序取放体育器械。 2 (2)早操: 要求:能听音乐,认真、精神饱满地做早操。 能根据音乐变换队形,做操节时动作有力。 指导要点:1、提醒运动前后主动增减衣服。 2、鼓励幼儿游戏环节自由组合在指定场地内游戏。 三...

大班半日活动计划
大一班半日活动计划 一、入园:晨间接待 要求: 1、入园自主洗手喝水积极参加户外活动。 2、值日生能自觉观赏记录植物角、天气预报。 二、户外体育活动 (1)分组活动:踩高跷、橡皮筋、跳绳、风火轮、梅花桩、攀爬等。 指寻要点:1、幼儿积极参加体育活动,在活动中互助合作、遵守规则。 、提醒幼儿有序取放体育器械。 2 (2)早操: 要求:能听音乐,认真、精神饱满地做早操。 能根据音乐变换队形,做操节时动作有力。 指导要点:1、提醒运动前后主动增减衣服。 2、鼓励幼儿游戏环节自由组合在指定场地内游戏。 三、安全教育: 教育内容:《乘车安全》 要点:了解乘车时应注意的安全事项,如不将手伸出车窗,不坐汽车前排 等。 四、早点: 指导要点: 1、能吃完自己一份点心,将杯子放好指定的位置。 2、提醒幼儿干稀搭配着吃,点心后自觉漱口擦嘴。 五、集中教育活动 活动内容一:有趣的象形文字(语言活动)(附教案) 活动内容二:风筝的歌唱(歌唱活动)(附教案) 六、自由活动: 内容:民间小游戏——包饺子、金苹果银苹果等。 指导要点:提醒孩子控制音量。 七、午餐 指导要点:1、鼓励幼儿安静进餐,不弄脏桌面、地面和衣服。 2、提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽,不咂嘴。 八、饭后散步: 指导要点: 引导幼儿观察周围环境的变化。 九、午睡 指导要点: 1、提醒个别幼儿有序穿脱衣服,并且折好摆放整齐。 2、提醒个别幼儿睡前要小便。 (教案接下页) 大班语言活动:有趣的象形文字 活动目标: 1( 认识简单的象形文字,感受象形文字的有趣。 2( 激发对文字的兴趣。 活动准备: 物质材料:(1)相应的实物图片—象形字—汉字的卡片若干份; (2)《小人遇险记》节选精彩片段;幻灯片 知识经验:熟悉故事《造字的故事》; 活动过程: 一、 以观看《小人遇险记》里的三张幻灯片引题,让幼儿感受简单的象形文字。 1.幼儿观看幻灯片 2.提出问题,让幼儿初步感受象形文字。 二、以欣赏影片的方式,了解象形文字的由来。 1. 幼儿第一遍观看影片《小人遇险记》的节选片段,让幼儿感受象形文字 演变的有趣。 2.通过提问,幼儿熟悉影片情节。 3. 幼儿第二次观看影片。观察影片中出现了哪些象形文字。 4(幼儿操作,依据图片找出相应的象形文字。 5(教师评价。 三、请幼儿利用甲骨文中提供的象形文字信息,推理、理解文字记录的内容。 1.幼儿观察甲骨文,分组讨论其中的内容。 2.请幼儿代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 讲述他们理解的甲骨文内容。 四、教师小结,结束活动。 大班歌唱活动——风筝的歌唱 活动目标: 1、 初步体验合唱带来的乐趣,进一步感受歌曲优美的意境。 2、 借助图谱、指挥引领等多种方式,探索并尝试与同伴、教师合作演唱。 3、 初步学习轮唱的合唱形式并大胆进行歌唱表现。 活动准备: 1、 物质准备:图谱 2、 经验准备:已学会歌曲《风筝的歌唱》 活动过程: 一、 复习、表演歌曲 1、 幼儿回忆歌曲并演唱。 2、 边演唱边表演,鼓励幼儿充分的表现对歌曲的理解。 二、 学习轮唱的合唱形式 1、 欣赏教师轮唱的表演,初步感知轮唱的特点。 2、 引导幼儿自主摆放图谱,进一步明确轮唱的要领。 (1) 教师出示第一声部图谱,引导幼儿摆放第二声部图谱,鼓励幼儿自 主学习第一段的轮唱。 (2) 引导幼儿参与第二段两个声部的图谱摆放,并请一名幼儿当小指挥 进行第二段的轮唱。 三、 完整合唱,并通过图谱、指挥提示进一步练习歌曲轮唱。 1、 借助图谱完整合唱并进行自主评价。 2、 通过教师指挥完整合唱。 四、幼儿完整表演。
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