树立团队价值观
增强班级凝聚力
主办班级：电气1103班
策划日期：2012年四月
一、活动背景
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、活动开展
六、需要资源
七、活动预算
八、活动负责人与参与人员
九、活动注意事项
一、活动背景
为深入配合学校培养时代人才目标与战略，保证我班同学们在增强理论知识学习的基础上，进一步推动社会实践能力的发展的同时，增强团队意识和责任意识，促使全体成员全面提高，拟开展“树立团队价值观,增强班级凝聚力”的主
题
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班会。
二、活动目的
一个团体，只有呈现出统一的灵魂，拥有责任心和团队意识才能塑造团队的整体凝聚力、向心力、战斗力。为了让学生深刻感受到团队精神对对一个人成长、成才的重要性，对一个班集体发展的重要性，迫使同学们增强团队精神，注重集体荣誉感，
计划
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开展本次主题班会。
三、活动时间
2012年四月份
四、活动地点
皖西学院本部、风雨操场
五、活动开展
本次活动主要以户外游戏为主，在班级中选取25名同学为选手，分别分为五组，每组5人一人为队长。游戏分为三个环节以淘汰赛的方式进行。同时在大家玩游戏的时候，向大家讲述有关团队精神的重要性。游戏的三个环节分别为： 第一环节是我抽、我抽、我抽抽抽·····，
第二环节是你们比划我来猜，
第三环节是五人六足。
1. 在进行游戏之前，首先主持人讲话向大家
表
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明这次班会的宗旨和主要流程。
2. 请同学发表一下对团队价值观的理解。
3. 开始进行第一轮游戏，我们会准备五个瓶子，每个瓶子内放入五个棒棒糖分别用细绳拴住，每组每个人手牵住一根绳子，看哪一组选手先将瓶内的糖果全部拿出，用时最多的一组淘汰，其它的组进入下一轮。然后请被淘汰的一组发表一下感想。
4. 接下来进行第二轮比赛，我们会为每组准备五个成语，让每组的队长上来抽签，每个成语的四个字分别写在四张纸上，让每组的一个人猜，其他四个人分别肢体语言比划四个字，不准用口语交流。每组会有两分钟的时间来答题。回答最少的一组淘汰，其它三组进入决赛。让被淘汰的一组和最好的一组发表感想。
5. 最后进行决赛，剩下的三组选手每组选手站成一排，相邻的两个人把脚拴在一起，最后五个人六个脚进行赛跑。先到达终点的一组就是本次活动的冠军了。对于冠军组我们会给予每个队员一定的奖励，同时进行颁奖，让他们发表获奖感言。
6. 请一些同学谈一谈对这次主题班会的意见和建议。
7. 请辅导员对这次主题班会进行总结，给出一些意见和建议。
8. 主持人宣布这次主题班会结束。
六、需要资源
进行活动所需要的器材、奖品等
七、活动预算
购买活动所需品的一切费用暂定
八、活动负责人与参与人员
负责人：班级内的学干
参与人员：全体同学
九、活动注意事项
由于这次是一次室外的主题班会，所以安全最重要，同学们在进行游戏的同时一定要注意安全，尤其是最后一个游戏极易摔倒。我们要在安全的前提下尽情的享受游戏带给我们的欢乐，感受团队的精神。
浙公网安备 33021202002483