涂涂画画(一年级美术教案)

涂涂画画(一年级美术教案)涂涂画画(一年级美术教案) 一年级美术教案(上册) 时间学科美术班级授课人授课授课 1、涂涂画画内容范围 1、认知:让学生通过探索和实践对绘画创作所用的材料和色彩有个‎‎初步认教学识。目标 2、情感:使学生在涂抹色彩的过程中感受创‎‎作的喜悦，引发美术兴趣。 3、技能:在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的‎‎多样性。 4、创造力:引导学生用自己构想的方法进行表‎‎现创作。教学使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美‎‎术兴趣。重点教学引导...

涂涂画画(一年级美术教案) 一年级美术教案(上册) 时间学科美术班级授课人授课授课 1、涂涂画画内容范围 1、认知:让学生通过探索和实践对绘画创作所用的材料和色彩有个‎‎初步认教学识。目标 2、情感:使学生在涂抹色彩的过程中感受创‎‎作的喜悦，引发美术兴趣。 3、技能:在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的‎‎多样性。 4、创造力:引导学生用自己构想的方法进行表 ‎‎现创作。教学使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美‎‎术兴趣。重点教学引导学生用自己构想的方法进行表‎‎现创作。难点教学 1、各种媒材(包括不同的纸、笔、色)，以组为单位准备。准备 2、不同形式的美术作品。课时 1课时安排教学过程设计意图教师行为学生行为让学生初步一、导入学生认识桌子上的工具‎‎材了解各种绘画工教师活动:同学们，今天我们来做个料，看，说，想，讨论。具和材料。游戏，游戏的名字叫《涂涂画画》。 (师出示课题) 这个游戏的名字很有意思吧。不过，在做游戏之前我想先考‎‎考你们。我给大家,分钟的时间请你们看一看，想一想桌子上的这些工具各叫什麽名字，都怎麽用,(小组之间可以讨论) 教师活动:让学生说一说，教师给与适当的补充。学生活动:学生汇报讨论成让学生通过实二、讲授新课果。践，体验不同的绘教师活动:看来大家说的都很好，下画工具和材料所产面我们就来做这个游戏，倾听游戏的生的不同的艺术效果，激发学生的美术兴趣。设计意图教师行为学生行为规则: ,、每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作(自由涂抹)。学生活动: 学生选择工具，,、每个组中的材料都不同，如果都开始创作。想用一种材料怎‎‎麽办, (引导学生学会同学之间要互相谦让通过观察发，培养学生的集体意识。) 挥学生的想象力，三、学生创作通过介绍作品培养教师活动:让学生观察自己的画给‎‎自学生的语言表达‎‎能己的画取个名字，冰箱同学介绍自己力。的绘画作品。(可以同组讨论，也可个别介绍) 学生活动:学生介绍自己的为学生提供四、拓展绘画作品。(画名，原其他媒材，扩展教师活动:师问:除了这些笔之外，因，绘画工具材料) 学生的表现领还可以用什麽工具,来做画, 域。五、课堂小结学生活动:学生发表观点。教师活动:同学们，今天这个游戏就(棉签，手指头，纸团、木做到这里，通过这个游戏，你知道了棍、菜叶……) 些什麽或你想‎‎到了什麽, 学生活动:学生谈想法。 tú huà 涂涂画画板书 bi 本课要注意引导学生充分体验，感受美术学习活动的乐趣，课后多给学生鼓励，激励他们大胆表现，针对一年级的学生年龄小的特点，难点的解决过程中要求教师语言要形象，要求要具体。小结

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